LKPDKelas 648 pertemuanSemester 1 & 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6 per Pertemuan

Halaman ini mengumpulkan seluruh lkpd Bahasa Indonesia kelas 6 yang sudah disusun per pertemuan, mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka. Setiap pertemuan punya halaman sendiri dengan topik, tujuan pembelajaran, dan langkah kegiatan—siap dibaca sebagai pratinjau, lalu diunduh dalam format DOCX untuk diedit ringan oleh Bapak/Ibu guru.

Pilih bab yang sedang dibahas di kelas, lalu masuk ke pertemuan yang Bapak/Ibu butuhkan. Kalau belum menemukan topik tertentu, kami terus menambahkan pertemuan baru seiring kurasi bahan ajar.

Bab 1

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 1 P1 (Mengenal Anak-Anak Inspiratif Pengubah Dunia: Membangun Rasa Ingin Tahu dan Menyimak Teks Aural)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 1 P2 (Membaca Teks Tentang Aksi Anak-Anak untuk Lingkungan dan Latihan Pemahaman)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 1 P3 (Jelajah Kata: Konsonan Rangkap dalam Teks Kisah Anak-Anak Inspiratif)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 1 P4 (Membaca Nyaring Bergantian: Kisah Nyata Anak-Anak Pengubah Dunia)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 1 P5 (Memirsa Gambar dan Teks Visual: Inferensi tentang Aksi Anak-Anak Peduli Lingkungan)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 1 P6 (Menandai Informasi Penting dalam Teks Eksplanasi tentang Kerusakan Lingkungan dan Aksi Anak)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 1 P7 (Menyimak Teks Sastra Aural: Nilai-Nilai Keberanian dan Kepedulian Anak-Anak Inspiratif)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 1 P8 (Latihan Pemahaman Teks Literal dan Interpretatif: Kisah Anak-Anak Pengubah Dunia)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 1 P9 (Menulis Teks Eksplanasi Sederhana: Aksi Anak-Anak dalam Menyelamatkan Lingkungan)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 1 P10 (Berdiskusi dan Mempresentasikan: Gagasan Anak-Anak sebagai Agen Perubahan Lingkungan)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 1 P11 (Menulis Kreatif: Mengungkapkan Perasaan dan Imajinasi Menjadi Anak Pengubah Dunia)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 1 P12 (Asesmen Sumatif Bab 1: Anak-Anak yang Mengubah Dunia)

Bab 2

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P1 (Apersepsi & Cerita-Cerita di Sekitar Kita: Mengenal Teks Sastra Bergambar (Cerita 'Kupu-Kupu Mira'))

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P2 (Cerita-Cerita di Sekitar Kita: Mengenal Teks Sastra dan Membaca Cerita Rakyat 'Lembah Apapuhang dan Orang-Orang Kecil')

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P3 (Nusantara Berjuta Cerita: Pengenalan Jenis-Jenis Cerita Rakyat Nusantara)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P4 (Nusantara Berjuta Cerita: Menjelajahi Kekayaan Cerita Rakyat Indonesia melalui Buku Digital)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P5 (Nilai-Nilai dalam Cerita Rakyat: Menyimak Cerita 'Doa-Doa dalam Sumur Tua')

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P6 (Nilai-Nilai dalam Cerita Rakyat: Bercerita dari Hati — Menyampaikan Perasaan atas Cerita Rakyat)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P7 (Nilai-Nilai dalam Cerita Rakyat: Membaca dan Menganalisis 'Hikayat Lubuk Larangan')

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P8 (Nilai-Nilai dalam Cerita Rakyat: Berdiskusi dan Mempresentasikan Nilai Pelestarian Alam dalam Cerita Rakyat)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P9 (Imajinasi yang Sangat Berharga: Mengenal Tokoh Imajinasi dalam Cerita Rakyat dan Merancang Tokoh Sendiri)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P10 (Menulis Cerita Rakyat Sederhana: Perencanaan dan Kerangka Cerita)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P11 (Menulis Cerita Rakyat Sederhana: Proses Penulisan Cerita Rakyat (minimal 500 kata))

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P12 (Makna Denotatif dan Konotatif dalam Cerita Rakyat: Menemukan Makna dalam 'Legenda Telaga Sarangan')

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P13 (Makna Denotatif dan Konotatif: Penerapan dalam Menulis dan Berbicara tentang Cerita Rakyat Nusantara)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 2 P14 (Asesmen Sumatif Bab 2: Nusantara Berjuta Cerita)

Bab 3

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 3 P1 (Mengenal Minat dan Bakat: Menyimak Video Tokoh Inspiratif)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 3 P2 (Membaca Teks Dialog: Ucok dan Wartawan Cilik)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 3 P3 (Memirsa Infografik Minat dan Bakat serta Menulis Refleksi Pribadi)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 3 P4 (Teknik Wawancara: Menyimak Contoh dan Menyusun Daftar Pertanyaan)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 3 P5 (Praktik Wawancara: Menggali Informasi Minat dan Bakat Teman)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 3 P6 (Menulis Laporan Hasil Wawancara tentang Minat dan Bakat)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 3 P7 (Kalimat Langsung dan Tidak Langsung dalam Laporan Wawancara Minat dan Bakat)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 3 P8 (Membaca Teks Inspiratif: Penulis Cilik dan Rencana Masa Depan)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 3 P9 (Proyek Bersama: Mempresentasikan Gagasan tentang Minat dan Bakat)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 3 P10 (Asesmen Sumatif Bab 3: Temukan Minat, Tunjukkan Bakat)

Bab 4

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 4 P1 (Mengenal Hobi yang Bisa Menjadi Profesi melalui Teks Aural)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 4 P2 (Membaca Teks Laporan Observasi tentang Profesi yang Berawal dari Hobi)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 4 P3 (Menyusun Kalimat Menjadi Paragraf Padu Bertema Hobi dan Profesi)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 4 P4 (Menyimak Kisah Inspiratif Tokoh yang Mengubah Hobi Menjadi Profesi (Teks Aural))

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 4 P5 (Mengamati Teks Visual dan Audiovisual tentang Profesi yang Berasal dari Hobi)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 4 P6 (Melakukan Observasi Sederhana terhadap Profesi di Lingkungan Sekolah)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 4 P7 (Menyusun Laporan Hasil Observasi Profesi Berdasarkan Pengamatan Langsung)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 4 P8 (Mempresentasikan Laporan Observasi Profesi secara Lisan dengan Percaya Diri)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 4 P9 (Wawancara Singkat dengan Tokoh Berprofesi di Lingkungan Sekitar)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 4 P10 (Menulis Teks Narasi Inspiratif tentang Hobi yang Bisa Menjadi Profesi)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 4 P11 (Menyimpulkan Isi Teks dan Merefleksikan Hubungan Hobi dengan Cita-Cita Profesi)

LKPD: Bahasa Indonesia — Bab 4 P12 (Asesmen Sumatif Bab 4: Dari Hobi Menjadi Profesi)