LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Menganalisis Tokoh dan Latar Cerita Rakyat Aural "Kupu-Kupu Mira"

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menganalisis isi teks sastra berbentuk teks aural melalui cerita rakyat yang didengarkan

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan pembacaan teks cerita "Kupu-Kupu Mira" yang dibacakan oleh guru atau temanmu dengan saksama dan penuh konsentrasi.
• Catat informasi penting mengenai tokoh, latar tempat, dan peristiwa yang dialami tokoh saat menyimak.
• Kerjakan tugas-tugas analisis isi cerita secara mandiri dan berkelompok sesuai petunjuk di setiap kegiatan.
• Gunakan kalimat yang jelas dan runtut saat menuliskan hasil analisismu pada lembar kerja.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Jejak Tokoh dan Latar Cerita

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan aural "Kupu-Kupu Mira" (dibacakan guru/model)
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan teks aural cerita "Kupu-Kupu Mira" bagian awal sampai tengah yang dibacakan di depan kelas.
2. Analisis identitas tokoh utama serta latar tempat dan situasi kehidupan tokoh dalam teks yang kamu dengar.
3. Jawab pertanyaan isian berikut berdasarkan rincian isi teks yang telah kamu simak.

Pertanyaan:

1. Di manakah latar tempat Mira dan keluarganya tinggal, serta bagaimana kondisi aturan tempat tinggal tersebut terkait memelihara hewan?

2. Berdasarkan teks yang didengarkan, apa kegemaran utama tokoh Mira dan jenis buku apa yang paling ia sukai?

Tuliskan jawaban pada baris isian yang disediakan (masing-masing pertanyaan disediakan 2-3 baris kalimat jawaban lengkap).

Kegiatan 2: Menganalisis Hubungan Tokoh, Latar, dan Peristiwa Cerita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan aural "Kupu-Kupu Mira"
• Lembar kerja tabel analisis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan kelanjutan cerita aural "Kupu-Kupu Mira" hingga bagian akhir.
2. Diskusikan bersama teman sebangkumu mengenai hubungan antara latar tempat tinggal Mira dengan konflik yang menimpa kepompong/kupu-kupu miliknya.
3. Lengkapi tabel analisis isi teks sastra yang mencakup unsur tokoh, latar, kejadian konflik, dan respons tokoh.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel analisis 4 unsur isi cerita (Tokoh & Karakter, Latar Tempat & Suasana, Peristiwa Konflik, dan Tindakan Tokoh di Akhir) berdasarkan cerita yang didengarkan!

2. Mengapa tokoh Mira pada akhirnya memutuskan untuk melepaskan kupu-kupu yang tersisa keluar dari rumah susun ke langit bebas?

Tabel analisis 4 baris isian (Kolom 1: Unsur Cerita, Kolom 2: Hasil Analisis Berdasarkan Teks Aural) dan kolom uraian 4 baris untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 3: Menelaah Perubahan Emosi Tokoh dan Penyelesaian Cerita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja bagan alur emosi
• Alat tulis kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dalam kelompok kecil (3-4 murid) untuk menganalisis perubahan perasaan tokoh Mira dari awal peristiwa hingga akhir cerita.
2. Kaji peristiwa penting yang memicu perubahan perasaan tersebut dan diskusikan bagaimana cerita menyelesaikan masalah tokoh.
3. Tuliskan kesimpulan analisis kelompokmu secara padat dan bersiaplah membagikannya saat perwakilan kelompok membacakannya di kelas (termasuk waktu refleksi dan penutup pembelajaran).

Pertanyaan:

1. Bagaimanakah alur perubahan perasaan/emosi tokoh Mira dari saat ia merawat kepompong, saat peristiwa serangan cecak terjadi, hingga saat ia melangkah keluar kamar membawa akuarium mini?

Bagan alur 3 kotak proses perubahan emosi tokoh (Kotak 1: Awal Cerita, Kotak 2: Saat Konflik/Serangan Cecak, Kotak 3: Akhir Cerita Saat Melepaskan Kupu-Kupu) disertai alasan pendukung tiap tahap.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari cerita "Kupu-Kupu Mira" yang paling jelas tergambar dalam ingatanmu saat mendengarkannya tadi? Mengapa?

2. Apakah kamu dapat menangkap perbedaan suasana cerita antara saat Mira berada di kamar rumah susun dengan saat ia berniat melepaskan kupu-kupu ke alam terbuka?

3. Strategi menyimak apa yang paling membantumu mengingat rincian peristiwa tokoh tadi (misalnya: mencatat kata kunci, membayangkan visualnya, atau memusatkan pendengaran)?