LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Nusantara Berjuta Cerita: Pengenalan Jenis-Jenis Cerita Rakyat Nusantara
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 6 dengan topik "Nusantara Berjuta Cerita: Pengenalan Jenis-Jenis Cerita Rakyat Nusantara". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Nusantara Berjuta Cerita: Pengenalan Jenis-Jenis Cerita Rakyat Nusantara
Bahasa Indonesia - Kelas 6
Bab 2 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 6 (Fase C) Topik: Nusantara Berjuta Cerita: Pengenalan Jenis-Jenis Cerita Rakyat Nusantara INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Petualangan Mencari Cerita RakyatEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel di bawah ini dengan judul cerita rakyat yang kamu ketahui, jenis cerita rakyat, dan alasan pengelompokannya. Ruang tabel jawaban Buatlah tabel dengan 4 kolom: No., Judul Cerita Rakyat, Jenis Cerita Rakyat, dan Alasan. Isi dengan minimal 10 cerita rakyat. Kegiatan 2: Detektif Cerita Rakyat: Word Search Challenge!Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Temukan 10 judul cerita rakyat dalam kotak huruf acak berikut: A U B R T K Y F H W A S R U A T 2. Dari 10 judul cerita rakyat yang kamu temukan, tuliskan dalam tabel: Judul, Jenis Cerita Rakyat, dan Asal Daerah (jika kamu tahu). Ruang tabel jawaban Tandai judul cerita pada kotak huruf, lalu buat tabel 3 kolom: Judul Cerita Rakyat, Jenis, dan Asal Daerah untuk 10 judul yang ditemukan. Kegiatan 3: Presentasi Jenis Cerita Rakyat FavoritkuEstimasi: 25 menit (10 menit persiapan + 15 menit presentasi bergantian) Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jenis cerita rakyat apa yang kamu pilih? Mengapa kamu memilihnya? 2. Sebutkan 3 contoh judul cerita rakyat dari jenis yang kamu pilih. 3. Jelaskan ciri-ciri jenis cerita rakyat yang kamu pilih dengan kalimatmu sendiri. 4. Ceritakan secara singkat (5-7 kalimat) salah satu cerita rakyat favoritmu dari jenis tersebut. Tulis jawabanmu dalam bentuk paragraf atau poin-poin. Siapkan catatan ini untuk presentasi lisan. REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari tentang cerita rakyat Nusantara hari ini? 2. Cerita rakyat jenis apa yang paling kamu sukai? Mengapa? 3. Bagaimana cerita rakyat bisa membantu kita memahami budaya dan nilai-nilai leluhur kita? 4. Apakah kamu ingin membaca atau mendengarkan lebih banyak cerita rakyat setelah belajar hari ini? Cerita apa yang ingin kamu eksplorasi? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.