LKPDPertemuan 3Bab 2Fase CSemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Menganalisis Pesan Pokok Cerita Rakyat Aural "Doa-Doa dalam Sumur Tua"

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 6 dengan topik "Menganalisis Pesan Pokok Cerita Rakyat Aural "Doa-Doa dalam Sumur Tua"".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Menganalisis Pesan Pokok Cerita Rakyat Aural "Doa-Doa dalam Sumur Tua"

Bahasa Indonesia - Kelas 6

Bab 2 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 6 (Fase C)

Topik: Menganalisis Pesan Pokok Cerita Rakyat Aural "Doa-Doa dalam Sumur Tua"

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase C / Kelas 6
TopikMenganalisis Pesan Pokok Cerita Rakyat Aural "Doa-Doa dalam Sumur Tua"
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menganalisis isi teks sastra berbentuk teks aural melalui cerita rakyat yang didengarkan

PETUNJUK UMUM

  • Dengarkan pembacaan atau rekaman audio cerita 'Doa-Doa dalam Sumur Tua' dengan saksama dan penuh konsentrasi.
  • Catat kata kunci penting mengenai tokoh, peristiwa, tempat, dan perubahan keadaan saat mendengarkan cerita.
  • Kerjakan setiap tugas secara bertahap sesuai instruksi pada lembar kerja.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyimak Kritis: Memetakan Unsur Isi Cerita Aural

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Teks aural / rekaman audio 'Doa-Doa dalam Sumur Tua'
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Simak bagian awal hingga tengah cerita 'Doa-Doa dalam Sumur Tua' yang dibacakan oleh guru.
  2. Identifikasi peristiwa penting, tokoh, latar tempat kejadian, dan penyebab masalah yang dialami tokoh.
  3. Isikan hasil analisis menyimakmu ke dalam format tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan rekaman/pembacaan yang kamu simak, siapa tokoh utama dalam cerita tersebut dan di mana peristiwa nahas menimpanya?

2. Lengkapilah analisis alur peristiwa awal dengan menguraikan sebab terjadinya masalah: Mengapa Si Murai Kecil bisa terhempas ke dasar sumur tua?

Tuliskan jawaban pada baris isian terarah: Pertanyaan 1 diisi dengan identitas tokoh dan latar tempat; Pertanyaan 2 diisi dengan penjelasan sebab-akibat alur peristiwa (minimal 2 kalimat sebab-akibat).

Kegiatan 2: Analisis Dinamika Isi dan Konflik Tokoh

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Teks aural / rekaman audio 'Doa-Doa dalam Sumur Tua'
  • Lembar kerja siswa

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Simak lanjutan cerita aural hingga tuntas secara saksama.
  2. Bandingkan kondisi dan sikap batin tokoh saat awal terjatuh dengan sikapnya saat berada di dalam sumur.
  3. Jawab pertanyaan analisis isi untuk membuktikan keterkaitan antara masalah tokoh dan penyelesaiannya.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel analisis perubahan keadaan dan respon tokoh Si Murai Kecil berikut berdasarkan isi cerita yang didengar:

  1. Kondisi fisik dan perasaan saat pertama kali jatuh,
  2. Tindakan yang dilakukan Murai Kecil saat menyadari dirinya tidak bisa terbang keluar sendirian.
Ruang tabel jawaban

2. Berdasarkan isi teks aural yang kamu dengar, bagaimana penyelesaian akhir konflik yang dihadapi tokoh Murai Kecil?

Isi tabel 2 baris (Kondisi/Perasaan Tokoh dan Tindakan/Upaya Tokoh) pada kolom yang telah disediakan, dilanjutkan uraian penjelasan penyelesaian konflik (3-4 kalimat).

Kegiatan 3: Diskusi Analitis: Mengonstruksi Hubungan Logis Isi Cerita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar diskusi kelompok
  • Catatan hasil simakan

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuk kelompok beranggotakan 3-4 murid.
  2. Diskusikan keterkaitan logis antara pilihan sikap tokoh Si Murai Kecil di awal cerita dengan musibah yang menimpanya.
  3. Tuliskan simpulan analisis kelompok mengenai isi cerita tersebut.

Pertanyaan:

1. Diskusikan bersama kelompok: Apa hubungan antara kelalaian Murai Kecil (lupa berpamitan kepada ibunya dan memaksakan diri terbang jauh) terhadap rangkaian peristiwa genting yang dialaminya di dalam sumur tua?

Tuliskan hasil diskusi kelompok dalam bentuk paragraf analisis sebab-akibat (minimal 4 kalimat logis) pada kolom kesimpulan diskusi kelompok.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari cerita aural 'Doa-Doa dalam Sumur Tua' yang paling mudah dan paling menantang untuk kamu pahami saat mendengarkannya?

2. Strategi menyimak apa yang membantumu mengingat detail peristiwa dan konflik dalam teks cerita aural tadi?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.