LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Menyampaikan Perasaan Kagum dan Berani Tokoh Cerita Rakyat secara Menarik Menggunakan Kosakata Kiasan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyampaikan perasaan berdasarkan imajinasi secara indah dan menarik dalam bentuk teks sastra cerita rakyat dengan penggunaan kosakata secara kreatif

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah penggalan situasi tokoh cerita rakyat yang disediakan dengan saksama.
• Gunakan imajinasi dan kosakata kreatif (seperti ungkapan atau kata kiasan) untuk menyusun ungkapan perasaan tokoh.
• Sampaikan ungkapan perasaan yang telah kamu rancang secara lisan dengan indah dan menarik di hadapan teman/kelompokmu.
• Bekerjasamalah dengan tertib dan saling menyimak saat teman menyampaikan perasaannya.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Kosakata Kreatif untuk Menggambarkan Perasaan Tokoh

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas VI
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati cuplikan cerita rakyat singkat mengenai tokoh Purbasari dan Lembuswana berikut ini.
2. Identifikasi kata kiasan atau ungkapan perasaan (kagum atau berani) yang terdapat pada cuplikan atau kotak kata bantuan.
3. Lengkapilah tabel eksplorasi kosakata dengan memasangkan situasi tokoh, jenis perasaan (kagum/berani), dan kosakata kreatif yang tepat.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan cuplikan: 'Purbasari terpana memandang danau yang berkilau laksana cermin surga di tengah hutan yang lelap.' dan 'Lembuswana berdiri tegak dengan dada lapang, siap menerjang badai demi menjaga kedamaian rakyatnya.', analisislah kosakata kreatif yang menggambarkan perasaan kagum atau berani ke dalam tabel eksplorasi.

Tabel 3 kolom di lembar kerja: Kolom 1 (Tokoh & Situasi), Kolom 2 (Perasaan: Kagum / Berani), Kolom 3 (Kosakata Kreatif / Kiasan yang Digunakan).

Kegiatan 2: Merancang Ungkapan Perasaan Tokoh Berdasarkan Imajinasi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Pensil/pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu tokoh cerita rakyat berikut: (A) Timun Mas saat memberanikan diri menghadapi Raksasa, atau (B) Malin Kundang muda saat takjub pertama kali melihat kemegahan kapal saudagar besar di pelabuhan.
2. Bayangkan dirimu menjadi tokoh tersebut dan selami perasaannya (rasa berani untuk Timun Mas, atau rasa kagum untuk Malin Kundang).
3. Susunlah teks lisan pendek (2-3 kalimat) yang mengungkapkan perasaan tokoh tersebut secara indah dan menarik dengan memanfaatkan minimal 2 kosakata kiasan/kreatif (misal: 'berhati baja', 'menyala bagai api', 'mataku silau bagai menatap intan bertabur', 'jantung berdegup laksana genta').

Pertanyaan:

1. Tuliskan rancangan kalimat ungkapan perasaan tokoh pilihanmu yang indah, menarik, dan menggunakan kosakata kreatif berdasarkan imajinasi sebelum kamu sampaikan secara lisan!

Kotak bidang bergaris untuk menuliskan draf teks lisan berisi 2-3 kalimat rancangan ungkapan perasaan tokoh.

Kegiatan 3: Menyampaikan Perasaan Tokoh secara Lisan di Depan Pasangan Belajar

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar pengamatan antarteman
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah pasangan bersama teman sebangkumu.
2. Sampaikanlah secara lisan rancangan ungkapan perasaan tokoh yang telah kamu buat dengan indah, menarik, dan penuh penghayatan imajinasi.
3. Ketika temanmu menyampaikan perasaannya, simaklah baik-baik dan beri tanda centang serta catatan apresiasi pada lembar penyampaian teman berdasarkan keterpenuhan kosakata kreatif dan keindahan penyampaian.
4. Lakukan kegiatan ini secara bergantian hingga selesai, lalu ikuti kegiatan refleksi bersama guru.

Pertanyaan:

1. Praktikkan penyampaian perasaan tokoh secara lisan kepada teman pasanganmu. Catatlah kalimat lisan terbaik yang disampaikan oleh pasanganmu beserta kosakata kreatif yang berhasil ia sampaikan!

Format lembar penyampaian lisan: Nama Teman yang Tampil, Tokoh yang Diperankan, Kalimat Lisan yang Disampaikan Teman, Kosakata Kiasan/Kreatif yang Terdengar.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu ketika mencoba membayangkan dan menyampaikan perasaan kagum atau berani dari tokoh cerita rakyat?

2. Kosakata kiasan apa yang paling kamu sukai saat menyampaikan perasaan tokoh tadi? Mengapa kata itu terasa indah dan menarik bagimu?

3. Apa tantangan yang kamu hadapi saat menyampaikan perasaan tokoh secara lisan di depan temanmu?