LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Melakukan Observasi Sederhana terhadap Profesi di Lingkungan Sekolah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 6 dengan topik "Melakukan Observasi Sederhana terhadap Profesi di Lingkungan Sekolah". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Melakukan Observasi Sederhana terhadap Profesi di Lingkungan Sekolah
Bahasa Indonesia - Kelas 6
Bab 4 - Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 6 (Fase C) Topik: Melakukan Observasi Sederhana terhadap Profesi di Lingkungan Sekolah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menjelajah dan Memilih ProfesiEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Profesi apa yang kamu pilih untuk diamati? 2. Di mana lokasi profesi tersebut bekerja? 3. Mengapa kamu tertarik memilih profesi ini untuk diamati? (Tulis minimal 2 alasan) Tulis jawaban dengan kalimat lengkap pada kolom yang tersedia. Untuk pertanyaan nomor 3, gunakan minimal 3-4 kalimat. Kegiatan 2: Mengamati dan Mencatat Secara SistematisEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel pengamatan berikut berdasarkan hasil observasimu! Ruang tabel jawaban 2. Tuliskan 3 pertanyaan wawancara yang kamu ajukan (jika melakukan wawancara) beserta jawabannya! Isi tabel dengan 4 kolom: No., Aspek Pengamatan (Aktivitas Utama / Alat yang Digunakan / Sikap Kerja / Interaksi dengan Orang Lain), Hasil Pengamatan. Untuk pertanyaan nomor 2, tulis dalam format: Pertanyaan - Jawaban. Kegiatan 3: Menganalisis Hubungan Hobi dan ProfesiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Menurut pengamatanmu, hobi atau minat apa yang cocok untuk profesi ini? Sebutkan minimal 3 hobi/minat dan jelaskan alasannya! 2. Berdasarkan hasil pengamatanmu, lengkapi tabel analisis berikut! Ruang tabel jawaban 3. KesimpulanMengapa hobi atau minat penting dalam memilih profesi? Tuliskan pendapatmu berdasarkan hasil observasi ini! Untuk pertanyaan 1 dan 3, tulis dalam bentuk paragraf (minimal 5-7 kalimat). Untuk pertanyaan 2, isi tabel dengan 3 kolom: Data dari Observasi, Hobi/Minat yang Terkait, Hubungannya. Buat minimal 3 baris analisis. REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu temukan dari observasi profesi hari ini? 2. Apakah ada hobi atau minatmu yang bisa berkembang menjadi profesi di masa depan? Jelaskan! 3. Apa kesulitan yang kamu alami saat melakukan observasi? Bagaimana kamu mengatasinya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.