LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Memirsa Infografik Minat dan Bakat serta Menulis Refleksi Pribadi
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 6 dengan topik "Memirsa Infografik Minat dan Bakat serta Menulis Refleksi Pribadi". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Memirsa Infografik Minat dan Bakat serta Menulis Refleksi Pribadi
Bahasa Indonesia - Kelas 6
Bab 3 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 6 (Fase C) Topik: Memirsa Infografik Minat dan Bakat serta Menulis Refleksi Pribadi INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Membaca Infografik: Temukan Rahasia Minat dan Bakat!Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan tiga langkah yang disarankan dalam infografik untuk menemukan minat seseorang! 2. Apa saja cara yang dijelaskan dalam infografik untuk mengembangkan bakat? Tuliskan minimal dua cara! 3. Menurut infografik, mengapa penting untuk mengenali minat dan bakat sejak dini? 4. Buatlah tabel dua kolom seperti contoh di bawah, lalu isilah kolom 'Infografik' dengan kata kunci dari infografik dan kolom 'Maknanya' dengan penjelasanmu sendiri! Ruang tabel jawaban Tulis jawaban di buku tulis atau lembar kerja. Untuk nomor 4, buat tabel dengan 2 kolom dan minimal 3 baris. Kegiatan 2: Diskusi dan Kaitkan dengan Dirimu!Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dari infografik yang kita amati, langkah mana yang paling menarik menurut kelompokmu? Mengapa? 2. Ceritakan satu pengalaman pribadi salah satu anggota kelompok tentang saat pertama kali menyadari minat atau bakat tertentu. Apa yang membuatnya tertarik? 3. Setelah berdiskusi, apa inspirasi yang kamu dapatkan dari teman-teman kelompokmu untuk mengembangkan minat dan bakatmu sendiri? Tulis jawaban di lembar diskusi atau buku catatan. Untuk nomor 1 dan 2, cukup catat kesimpulan diskusi. Kegiatan 3: Menulis Refleksi Pribadi: Aku dan BakatkuEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa minat atau bakat yang kamu miliki saat ini? Jelaskan secara singkat! 2. Bagaimana caramu mengembangkan minat atau bakat tersebut? Berikan contoh kegiatannya! 3. Apa inspirasi yang kamu dapatkan dari infografik dan diskusi kelompok tadi untuk terus mengembangkan minat dan bakatmu? 4. Gabungkan jawaban nomor 1, 2, dan 3 menjadi satu paragraf refleksi yang utuh. Gunakan kata hubung seperti 'pertama', 'selain itu', 'oleh karena itu' agar kalimatmu runtut! Tulis hasil refleksi dalam satu paragraf utuh (gabungan dari jawaban nomor 1–4) pada kotak yang disediakan di lembar LKPD atau buku tugas. REFLEKSI1. Apa hal baru yang kamu pelajari dari infografik tentang minat dan bakat? 2. Bagaimana perasaanmu setelah menulis refleksi pribadi tentang minat dan bakatmu? Adakah hal yang membuatmu bersemangat? 3. Apa rencana konkret yang akan kamu lakukan minggu ini untuk mengembangkan salah satu minat atau bakatmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.