LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Menganalisis Nilai Tanggung Jawab Sosial Anak terhadap Alam dalam Poster Aksi Lingkungan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menganalisis nilai-nilai dalam teks nonsastra berwujud teks visual tentang aksi kepedulian lingkungan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Cermati teks visual (poster aksi lingkungan) yang disajikan dengan saksama.
• Diskusikan pertanyaan analisis bersama teman kelompokmu secara aktif dan saling menghargai.
• Tuliskan hasil analisis nilai kepedulian lingkungan pada format jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membedah Pesan dan Bukti Visual Poster Lingkungan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar kerja murid bergambar Poster A

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati deskripsi teks visual Poster A: Gambar sekelompok anak SD mengenakan sarung tangan sedang memungut sampah plastik di tepi pantai, memasukkannya ke karung daur ulang, dengan slogan huruf besar: 'Langkah Kecil Kita, Senyum Lebar Bumi Kita'.
2. Diskusikan bersama teman sebangku bukti visual apa saja yang menunjukkan tindakan menjaga alam.
3. Jawab pertanyaan analisis pada tabel kerja yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan rincian teks visual Poster A, tindakan nyata apa yang dilakukan oleh anak-anak terhadap alam?

2. Unsur visual apa (gambar/tulisan) yang menunjukkan bahwa tindakan tersebut membawa dampak baik bagi alam?

Tuliskan jawaban pada lembar isian dengan 2 nomor berurutan sesuai pertanyaan.

Kegiatan 2: Menganalisis Nilai Tanggung Jawab Sosial Anak dalam Poster

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar kerja kelompok
• Kartu visual Poster B

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah dalam kelompok kecil (3-4 orang).
2. Cermati Poster B: Gambar dua anak menanam bibit mangrove di lumpur pesisir sambil tersenyum, dengan latar belakang burung camar terbang bebas dan tulisan 'Tunas Harapan: Rawat Pesisir, Jaga Masa Depan'.
3. Lakukan analisis mendalam mengenai nilai-nilai yang terkandung di dalam teks visual tersebut dengan mengisi tabel analisis nilai.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel analisis nilai berdasarkan teks visual Poster B berikut: (a) Nilai tanggung jawab sosial yang tercermin, (b) Bukti visual/teks pendukung dalam poster, dan (c) Alasan mengapa tindakan anak tersebut merupakan bentuk tanggung jawab moral terhadap alam.

2. Bagaimana hubungan antara peran anak dalam poster dengan keselamatan lingkungan di sekitarnya?

Format tabel analisis 3 kolom: [Nilai Tanggung Jawab | Bukti Visual dan Teks | Alasan Analisis], dilanjutkan dengan ruang uraian bernomor untuk pertanyaan kedua.

Kegiatan 3: Membandingkan dan Menyimpulkan Nilai Kebaikan Antarposter Visual

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja peserta didik
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bandingkan pesan nilai tanggung jawab sosial antara Poster A (Aksi Bersih Pantai) dan Poster B (Aksi Tanam Mangrove).
2. Analisis perbedaan fokus nilai aksi kepedulian lingkungan dari kedua teks visual tersebut.
3. Selesaikan tugas perbandingan ini bersama kelompok, lalu persiapkan diri untuk menyimpulkan sebelum refleksi kelas.

Pertanyaan:

1. Analislah perbedaan fokus aksi dan nilai tanggung jawab terhadap alam yang disampaikan pada Poster A dibandingkan dengan Poster B!

2. Berdasarkan kedua teks visual tersebut, apa simpulanmu mengenai nilai utama kepedulian lingkungan yang harus dimiliki seorang anak?

Tabel perbandingan 3 kolom: [Aspek Nilai | Poster A | Poster B], diikuti 1 paragraf simpulan di bawah tabel.

REFLEKSI

1. Setelah menganalisis poster aksi lingkungan tadi, pesan visual manakah yang paling menyadarkanmu tentang pentingnya menjaga alam?

2. Nilai tanggung jawab sosial apa yang paling kamu rasakan saat melihat anak-anak se usiamu beraksi merawat lingkungan?

3. Apa tantangan terbesarmu saat menelaah nilai yang tersirat di balik gambar dan teks pada poster?