LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Menulis Deretan Penjelas Berkalimat Kompleks Berdasarkan Pengamatan Siklus Pencemaran Air

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis teks eksplanasi sederhana berdasarkan hasil pengamatan tentang fenomena lingkungan dengan rangkaian kalimat kompleks secara kreatif

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah petunjuk dan lembar pengamatan fenomena dengan cermat.
• Gunakan kata penghubung sebab-akibat atau urutan waktu untuk merangkai kalimat kompleks.
• Tuliskan jawaban dan hasil tulisanmu dengan rapi pada ruang yang telah disediakan.
• Periksa kembali tulisanmu agar deretan penjelas menggambarkan proses fenomena secara logis dan runtut.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menulis Catatan Hasil Pengamatan Siklus Pencemaran Air

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis (pena/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati tahapan proses pencemaran air sungai berikut:
2. Tahap A (Sumber Limbah): Pabrik dan rumah tangga membuang limbah cair tanpa penyaringan ke sungai.
3. Tahap B (Perubahan Kondisi): Zat kimia berbahaya dan mikroorganisme menumpuk di dasar air.
4. Tahap C (Dampak Lingkungan): Kadar oksigen di dalam air menurun drastis sehingga ikan-ikan mati dan air mengeluarkan bau menyengat.
5. Tuliskan poin-poin hubungan sebab-akibat antartahap tersebut ke dalam tabel catatan pengamatan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Tahap A dan B, tuliskan 1 kalimat yang menjelaskan hubungan sebab-akibat antara pembuangan limbah dan penumpukan zat kimia berbahaya!

2. Berdasarkan Tahap B dan C, tuliskan 1 kalimat yang menjelaskan akibat penumpukan zat kimia terhadap ekosistem perairan!

Tuliskan jawaban pada baris bergaris yang disediakan di bawah masing-masing nomor soal.

Kegiatan 2: Merangkai Kalimat Tunggal Menjadi Kalimat Kompleks Kreatif

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pena)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan pasangan-pasangan klausa/kalimat tunggal di bawah ini.
2. Gabungkan masing-masing pasangan menjadi satu kalimat kompleks menggunakan kata penghubung subordinatif/koordinatif sebab-akibat (seperti: karena, sehingga, oleh karena itu, ketika, setelah) secara kreatif dan bermakna.

Pertanyaan:

1. Gabungkan pasangan kalimat ini menjadi 1 kalimat kompleks:
Kalimat 1: Air sungai terus terkontaminasi oleh limbah detergen.
Kalimat 2: Lapisan busa tebal menghalangi sinar matahari masuk ke dasar sungai.

2. Gabungkan pasangan kalimat ini menjadi 1 kalimat kompleks:
Kalimat 1: Tumbuhan air tidak dapat melakukan fotosintesis secara normal.
Kalimat 2: Pasokan oksigen bagi makhluk hidup di dalam air berkurang drastis.

Tuliskan kalimat gabungan lengkap pada ruang baris kosong yang disediakan.

Kegiatan 3: Menulis Paragraf Deretan Penjelas Teks Eksplanasi Berkalimat Kompleks

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja menulis
• Pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan hasil pengamatan dan kalimat kompleks yang telah kamu susun pada Kegiatan 1 dan Kegiatan 2, tulislah satu paragraf 'Deretan Penjelas' (bagian inti dari teks eksplanasi).
2. Paragraf harus menjelaskan proses terjadinya pencemaran air secara runtut dari awal hingga timbulnya dampak lingkungan.
3. Syarat tulisan: 1. Terdiri atas minimal 4 kalimat. 2. Menggunakan rangkaian kalimat kompleks dengan konjungsi sebab-akibat atau urutan proses (seperti: karena, sehingga, setelah itu, akibatnya). 3. Rangkaian kalimat tersusun secara runtut dan kreatif.

Pertanyaan:

1. Tulislah satu paragraf deretan penjelas teks eksplanasi tentang proses pencemaran air berdasarkan seluruh data pengamatan yang telah kamu pelajari!

Kolom bergaris sepanjang 10-12 baris untuk penulisan paragraf deretan penjelas teks eksplanasi.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari proses pengamatan siklus pencemaran air yang paling mudah kamu ubah menjadi kalimat kompleks?

2. Kata penghubung apa saja yang paling membantumu merangkai kalimat penjelas agar saling terhubung dengan rapi?

3. Setelah menulis teks ini, bagaimana pemahamanmu tentang pentingnya menyusun kalimat secara runtut saat menjelaskan suatu fenomena alam?