LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Mempresentasikan Gagasan Hasil Pengamatan Aktivitas Profesi dengan Lafal Jelas dan Santun

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mempresentasikan gagasan dari teks laporan hasil observasi tentang profesi di lingkungan sekitar dengan efektif dan santun

PETUNJUK UMUM

• Bacalah doa sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan teks laporan hasil observasi tentang profesi di lingkungan sekitar yang sudah kamu susun sebelumnya.
• Gunakan LKPD ini untuk merancang dan mempraktikkan presentasi gagasan secara bergantian bersama rekanmu.
• Tunjukkan sikap santun dan sampaikan gagasan dengan efektif serta jelas saat berbicara.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Pokok Gagasan Presentasi Hasil Observasi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks laporan hasil observasi murid
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka kembali teks laporan hasil observasi profesi di lingkungan sekitarmu.
2. Pilihlah 4 pokok gagasan utama dari laporanmu: profesi yang diamati, tugas/aktivitas utama, peralatan yang digunakan, dan manfaat pekerjaan tersebut bagi lingkungan sekitar.
3. Tuliskan kalimat pembuka santun, poin-poin gagasan penyampaian, dan kalimat penutup santun pada bagan panduan presentasi yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah bagan alur presentasi berikut agar gagasan laporan hasil observasimu dapat disampaikan secara runtut, efektif, dan santun!

Tuliskan pada format 3 bagian: (1) Kalimat Pembuka & Salam Santun, (2) Pokok Gagasan Observasi (Profesi, Aktivitas, Alat, Manfaat), (3) Kalimat Penutup Santun.

Kegiatan 2: Praktik Mempresentasikan Gagasan Secara Berpasangan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Bagan alur presentasi dari Kegiatan 1
• Tabel catatan presentasi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Lakukan presentasi secara bergantian. Siswa A mempresentasikan gagasan laporan hasil observasinya, sementara Siswa B menyimak penyampaian gagasan rekan secara saksama.
3. Lakukan secara bergantian untuk peran sebaliknya.
4. Saat giliran menyimak, catatlah gagasan yang disampaikan temanmu ke dalam lembar catatan presentasi teman berikut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan presentasi yang disampaikan rekan pasanganmu, catatlah pokok-pokok gagasan laporan hasil observasi yang ia sampaikan ke dalam tabel berikut!

Isi tabel 5 baris: (1) Nama Presenter & Profesi yang Diamati, (2) Aktivitas Utama yang Disampaikan, (3) Alat Kerja yang Disebutkan, (4) Manfaat Profesi yang Dipaparkan, (5) Catatan Keefektifan dan Kesantunan Penyampaian.

Kegiatan 3: Umpan Balik Teman dan Penampilan Mandiri di Depan Kelas

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar catatan umpan balik
• Format refleksi akhir

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan presentasi berpasangan, berikan umpan balik saling membangun bersama pasanganmu terkait efektivitas dan kesantunan penyampaian gagasan.
2. Perwakilan murid mempresentasikan gagasan hasil observasinya di depan kelas dengan bahasa yang santun dan gagasan yang efektif.
3. Simak penjelasan guru, lengkapi refleksi diri, dan lakukan penutupan pembelajaran bersama.

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu umpan balik santun untuk pasanganmu: apakah gagasan dari laporan observasinya sudah tersampaikan secara jelas dan efektif? Sebutkan bagian mana yang paling informatif dan santun!

Tuliskan 2-3 kalimat umpan balik yang memuat penilaian efektivitas gagasan serta kesantunan berbahasa teman.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari laporan observasimu yang paling mudah dan menyenangkan saat kamu presentasikan?

2. Bagaimana caramu menjaga kesantunan bahasa saat berbicara dan memaparkan gagasan kepada teman?

3. Apa hal baru yang kamu pelajari mengenai profesi di lingkungan sekitarmu dari presentasi temanmu?