LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Menulis Rangkaian Kalimat Kompleks Hasil Pengamatan Identitas dan Minat Narasumber Wawancara

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis teks sederhana berupa laporan hasil wawancara minat dan bakat berdasarkan hasil pengamatan dengan rangkaian kalimat kompleks

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dan data hasil pengamatan wawancara dengan saksama.
• Gunakan kata penghubung (seperti: karena, ketika, sehingga, meskipun, bahwa) untuk menyusun kalimat kompleks.
• Tuliskan laporan hasil wawancara secara mandiri pada ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kalimat Kompleks dari Catatan Pengamatan Wawancara

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan dua pasang catatan fakta hasil wawancara tentang narasumber cilik pada lembar kerja.
2. Gabungkan setiap pasangan fakta menjadi satu kalimat kompleks menggunakan kata hubung yang tepat (seperti: karena, ketika, sehingga, atau meskipun).

Pertanyaan:

1. Gabungkan Fakta A: 'Rian gemar menggambar komik sejak kelas empat' dan Fakta B: 'Ia sering berlatih membuat karakter cerita sepulang sekolah' menjadi satu kalimat kompleks yang padu!

2. Gabungkan Fakta A: 'Siti menyukai dunia robotik' dan Fakta B: 'Peralatan rakitan di daerahnya masih sangat terbatas' menjadi satu kalimat kompleks menggunakan kata hubung pertentangan yang sesuai!

Disediakan garis berbaris 2 baris untuk masing-masing butir soal nomor 1 dan 2.

Kegiatan 2: Menulis Draf Laporan Wawancara Minat dan Bakat dalam Rangkaian Kalimat Kompleks

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Tabel ringkasan data narasumber pada LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati tabel ringkasan hasil pengamatan identitas dan minat narasumber berikut: - Nama narasumber: Doni Pratama (Kelas 6 SD Merdeka) - Minat dan bakat: Bermain alat musik biola - Waktu mulai berlatih: Sejak berusia tujuh tahun - Alasan minat: Terinspirasi oleh pertunjukan orkestra di televisi - Harapan masa depan: Ingin menjadi pemain biola profesional di tingkat internasional. - Pengamatan sikap saat wawancara: Sangat antusias dan percaya diri menunjukkan cara memegang busur biola.
2. Tuliskan sebuah teks laporan hasil wawancara sederhana yang terdiri atas minimal 3 kalimat kompleks yang saling terhubung berdasarkan data di atas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu paragraf teks laporan hasil wawancara sederhana berdasarkan data Doni Pratama dengan menggunakan minimal 3 kalimat kompleks bertingkat!

Kolom bergaris sepanjang 6-8 baris untuk penulisan paragraf laporan.

Kegiatan 3: Penyempurnaan Rangkaian Kalimat Kompleks Laporan Wawancara Mandiri

Estimasi: 20 menit (mencakup penulisan akhir, pengisian refleksi, dan penutup)

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Periksa kembali teks laporan wawancara yang telah kamu buat pada Kegiatan 2.
2. Tuliskan kembali kalimat-kalimat kompleks tersebut menjadi teks laporan akhir yang rapi dan terangkai utuh.
3. Identifikasi minimal dua konjungsi (kata hubung) yang kamu gunakan untuk membentuk kalimat kompleks dalam laporanmu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks akhir laporan hasil wawancara minat dan bakat narasumber yang telah dirangkai secara lengkap dan utuh!

2. Tuliskan daftar kata hubung (konjungsi) yang kamu gunakan untuk merangkai kalimat kompleks pada laporan akhirmu!

Kotak penulisan teks laporan akhir (8 baris) dan 2 baris isian daftar konjungsi.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari kegiatan menulis laporan dengan kalimat kompleks yang paling mudah dan paling menantang bagimu?

2. Bagaimana penggunaan kata hubung membantumu menjelaskan minat dan bakat narasumber secara lebih jelas dan terhubung?

3. Apa yang akan kamu perbaiki agar tulisan laporan wawancaramu berikutnya tersusun lebih menarik dan runtut?