LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Menyempurnakan Penulisan Teks Eksplanasi Utuh Berdasarkan Hasil Pengamatan Fenomena Alam Sekitar
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 6 dengan topik "Menyempurnakan Penulisan Teks Eksplanasi Utuh Berdasarkan Hasil Pengamatan Fenomena Alam Sekitar".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Menyempurnakan Penulisan Teks Eksplanasi Utuh Berdasarkan Hasil Pengamatan Fenomena Alam Sekitar
Bahasa Indonesia - Kelas 6
Bab 1 Pertemuan 19
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 6 (Fase C) Topik: Menyempurnakan Penulisan Teks Eksplanasi Utuh Berdasarkan Hasil Pengamatan Fenomena Alam Sekitar INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyusun Rangkaian Kalimat Kompleks Berdasarkan Hasil Pengamatan LingkunganEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan hasil pengamatan fenomena alam di lingkunganmu, buatlah 3 kalimat kompleks yang menjelaskan proses atau sebab-akibat terjadinya fenomena tersebut! Tuliskan 3 kalimat kompleks pada baris berpenomoran: Kalimat 1 (...), Kalimat 2 (...), dan Kalimat 3 (...). Kegiatan 2: Menulis Draf Bagian Teks Eksplanasi Berdasarkan PengamatanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel draf penulisan teks eksplanasi sederhana berikut berdasarkan hasil pengamatan fenomena alam yang telah kamu pilih dengan menggunakan rangkaian kalimat kompleks! Ruang tabel jawaban Tuliskan jawaban pada tabel 3 baris: Kegiatan 3: Menulis Teks Eksplanasi Utuh dan Menyempurnakannya Secara KreatifEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan teks eksplanasi utuh (terdiri atas judul, paragraf pernyataan umum, deretan penjelas, dan simpulan) berdasarkan hasil pengamatan fenomena alam lingkungan sekitar dengan memanfaatkan rangkaian kalimat kompleks secara kreatif! Tuliskan teks utuh dalam format: REFLEKSI1. Bagian mana dari proses pengamatan lingkungan yang paling membantumu saat menyusun kalimat kompleks? 2. Bagaimana caramu memastikan bahwa kalimat kompleks yang kamu tulis sudah menjelaskan proses terjadinya fenomena secara jelas? 3. Hal apa yang paling kamu senangi saat berhasil menyusun teks eksplanasi utuh karyamu sendiri hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.