LKPDPertemuan 19Bab 1Fase CSemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Menyempurnakan Penulisan Teks Eksplanasi Utuh Berdasarkan Hasil Pengamatan Fenomena Alam Sekitar

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 6 dengan topik "Menyempurnakan Penulisan Teks Eksplanasi Utuh Berdasarkan Hasil Pengamatan Fenomena Alam Sekitar".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Menyempurnakan Penulisan Teks Eksplanasi Utuh Berdasarkan Hasil Pengamatan Fenomena Alam Sekitar

Bahasa Indonesia - Kelas 6

Bab 1 Pertemuan 19

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 6 (Fase C)

Topik: Menyempurnakan Penulisan Teks Eksplanasi Utuh Berdasarkan Hasil Pengamatan Fenomena Alam Sekitar

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase C / Kelas 6
TopikMenyempurnakan Penulisan Teks Eksplanasi Utuh Berdasarkan Hasil Pengamatan Fenomena Alam Sekitar
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menulis teks eksplanasi sederhana berdasarkan hasil pengamatan tentang fenomena lingkungan dengan rangkaian kalimat kompleks secara kreatif

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
  • Gunakan catatan hasil pengamatan fenomena alam/lingkungan sekitar yang telah kamu kumpulkan.
  • Rangkailah kalimat-kalimat kompleks secara kreatif agar penjelasan fenomena menjadi jelas dan runut.
  • Tanyakan kepada guru apabila ada instruksi yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Rangkaian Kalimat Kompleks Berdasarkan Hasil Pengamatan Lingkungan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku catatan pengamatan fenomena alam sekitar
  • Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali hasil pengamatan fenomena alam di lingkungan sekitarmu (misalnya: terjadinya embun pagi, genangan air hujan di halaman, atau proses pengeringan tanah oleh panas matahari).
  2. Pilihlah salah satu fenomena hasil pengamatanmu.
  3. Tuliskan 3 kalimat kompleks yang menunjukkan proses atau sebab-akibat terjadinya fenomena tersebut dengan menggabungkan dua klausa menggunakan konjungsi bertingkat (seperti: karena, sehingga, ketika, jika, meskipun).

Pertanyaan:

1. Berdasarkan hasil pengamatan fenomena alam di lingkunganmu, buatlah 3 kalimat kompleks yang menjelaskan proses atau sebab-akibat terjadinya fenomena tersebut!

Tuliskan 3 kalimat kompleks pada baris berpenomoran: Kalimat 1 (...), Kalimat 2 (...), dan Kalimat 3 (...).

Kegiatan 2: Menulis Draf Bagian Teks Eksplanasi Berdasarkan Pengamatan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Tabel draf penulisan pada lembar kerja
  • Catatan pengamatan fenomena alam

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Susunlah draf bagian teks eksplanasi sederhana dari fenomena yang kamu amati ke dalam tabel rancangan struktur.
  2. Tuliskan pernyataan umum (pengenalan fenomena), deretan penjelas (urutan kejadian/sebab-akibat), dan simpulan (penutup).
  3. Gunakan rangkaian kalimat kompleks dalam setiap bagian agar informasi tersampaikan secara utuh dan kreatif.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel draf penulisan teks eksplanasi sederhana berikut berdasarkan hasil pengamatan fenomena alam yang telah kamu pilih dengan menggunakan rangkaian kalimat kompleks!

Ruang tabel jawaban

Tuliskan jawaban pada tabel 3 baris:
- Baris 1: [Pernyataan Umum] -> (tuliskan 1-2 kalimat kompleks pengenalan fenomena)
- Baris 2: [Deretan Penjelas] -> (tuliskan 2-3 kalimat kompleks proses/sebab-akibat)
- Baris 3: [Simpulan] -> (tuliskan 1 kalimat kompleks penutup)

Kegiatan 3: Menulis Teks Eksplanasi Utuh dan Menyempurnakannya Secara Kreatif

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja penulisan teks eksplanasi
  • Draf Kegiatan 2

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Rangkaikan seluruh bagian dari draf yang telah kamu buat pada Kegiatan 2 menjadi sebuah teks eksplanasi utuh yang padu.
  2. Berikan judul yang kreatif dan sesuai dengan fenomena alam yang kamu amati.
  3. Sempurnakan tulisanmu dengan memastikan bahwa setiap paragraf terangkai menggunakan kalimat kompleks yang runtut dan jelas.
  4. Tuliskan teks eksplanasi akhir tersebut pada kolom teks utuh yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks eksplanasi utuh (terdiri atas judul, paragraf pernyataan umum, deretan penjelas, dan simpulan) berdasarkan hasil pengamatan fenomena alam lingkungan sekitar dengan memanfaatkan rangkaian kalimat kompleks secara kreatif!

Tuliskan teks utuh dalam format:
[Judul]
[Paragraf 1: Pernyataan Umum]
[Paragraf 2: Deretan Penjelas]
[Paragraf 3: Simpulan]

REFLEKSI

1. Bagian mana dari proses pengamatan lingkungan yang paling membantumu saat menyusun kalimat kompleks?

2. Bagaimana caramu memastikan bahwa kalimat kompleks yang kamu tulis sudah menjelaskan proses terjadinya fenomena secara jelas?

3. Hal apa yang paling kamu senangi saat berhasil menyusun teks eksplanasi utuh karyamu sendiri hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.