LKPD Bahasa Indonesia Kelas 6: Menulis Bagian Simpulan Teks Eksplanasi Berdasarkan Pengamatan Masalah Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis teks eksplanasi sederhana berdasarkan hasil pengamatan tentang fenomena lingkungan dengan rangkaian kalimat kompleks secara kreatif

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dan data pengamatan fenomena lingkungan dengan teliti sebelum menulis.
• Fokuskan tulisanmu pada penggunaan kalimat kompleks secara kreatif dan runut.
• Tuliskan hasil kerjamu pada ruang atau lembar jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merangkai Kalimat Kompleks Penjelas Masalah Lingkungan

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati catatan hasil pengamatan singkat tentang masalah penumpukan sampah plastik di selokan sekolah berikut: - Hasil Pengamatan 1: Saluran air tersumbat oleh botol plastik bekas. - Hasil Pengamatan 2: Air selokan meluap dan menggenangi halaman ketika hujan deras turun. - Hasil Pengamatan 3: Warga sekolah mulai terbiasa membawa botol minum guna ulang. - Hasil Pengamatan 4: Volume sampah anorganik di sekitar kantin menurun secara bertahap.
2. Tuliskan kembali hasil pengamatan tersebut menjadi 2 kalimat kompleks dengan menggabungkan klausa menggunakan konjungsi sebab-akibat atau hubungan waktu (seperti: 'karena', 'sehingga', 'ketika', atau 'walaupun') secara tepat.

Pertanyaan:

1. Gabungkan Hasil Pengamatan 1 dan Hasil Pengamatan 2 menjadi satu kalimat kompleks penjelas yang utuh dan padu!

2. Gabungkan Hasil Pengamatan 3 dan Hasil Pengamatan 4 menjadi satu kalimat kompleks yang padu!

Tuliskan jawaban berupa 2 kalimat kompleks pada garis berbaris yang disediakan (masing-masing 1 baris jawaban penuh).

Kegiatan 2: Menulis Draf Simpulan Eksplanasi Berkalimat Kompleks

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pulpen)
• Catatan pengamatan lingkungan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali bahwa simpulan teks eksplanasi memuat rangkuman inti fenomena berdasarkan pengamatan serta pandangan akhir/ajakan.
2. Gunakan fakta pengamatan dari Kegiatan 1 atau pengamatan masalah lingkungan di sekitarmu (misalnya: genangan air, sampah plastik, atau tanaman layu akibat kekeringan).
3. Tuliskan draf bagian simpulan teks eksplanasi yang terdiri dari 2-3 kalimat kompleks secara kreatif.

Pertanyaan:

1. Tuliskan rancangan gagasan inti simpulan berdasarkan fenomena lingkungan yang kamu amati ke dalam tabel rancangan: (a) Fenomena yang diamati, (b) Penyebab dan dampak utama, (c) Gagasan simpulan/harapan akhir!

2. Berdasarkan rancangan tabel di atas, tuliskan satu paragraf simpulan teks eksplanasi yang terdiri dari minimal 2 kalimat kompleks!

Format isian: (1) Tabel 3 baris untuk rancangan gagasan. (2) Kotak paragraf bergaris untuk menuliskan paragraf simpulan teks eksplanasi (4-5 baris).

Kegiatan 3: Menyempurnakan dan Menuliskan Paragraf Simpulan Utuh

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kembali paragraf simpulan yang telah kamu buat pada Kegiatan 2.
2. Periksa kembali apakah kalimat-kalimatmu sudah berupa kalimat kompleks (memiliki klausa bertingkat dengan kata hubung yang tepat) dan mengalir runtut.
3. Tuliskan versi final bagian simpulan teks eksplanasi tersebut dengan rapi, kreatif, dan bermakna.

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks akhir bagian simpulan teks eksplanasi hasil pengamatan lingkunganmu secara utuh dan kreatif dalam 1 paragraf (3-4 kalimat kompleks)!

Kolom berbingkai rapi untuk menuliskan versi final paragraf simpulan (luas sekitar setengah halaman buku tulis).

REFLEKSI

1. Bagian mana dari pengamatan lingkungan sekitar yang paling membantumu menyusun simpulan teks eksplanasi?

2. Kata hubung apa yang paling sering dan mudah kamu gunakan untuk merangkai kalimat kompleks dalam tulisanmu tadi?