LKPDKelas 234 pertemuanSemester 1 & 2

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2 per Pertemuan

Halaman ini mengumpulkan seluruh lkpd Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 2 per pertemuan, mengikuti ATP Kurikulum Merdeka dan siap diunduh sebagai DOCX.

Bab 1

Menyebutkan Pengertian Kitab Mahabharata sebagai Bagian Kitab Suci Hindu

Menyebutkan Kedudukan dan Bagian Cerita Kitab Mahabharata sebagai Kitab Suci Hindu

Mengidentifikasi Tokoh-Tokoh Utama dalam Cerita Mahabharata Melalui Gambar

Mengidentifikasi Tokoh-Tokoh Utama dalam Cuplikan Cerita Mahabharata

Menyebutkan Tokoh-Tokoh yang Tidak Baik dalam Cerita Mahabharata

Menyebutkan Ciri Tokoh-Tokoh yang Tidak Baik dalam Cerita Mahabharata

Mengelompokkan Tokoh Pandawa Berdasarkan Urutan Kelahiran dan Namanya

Menunjukkan Karakter Baik Tokoh Pandawa Berdasarkan Cerita Mahabharata

Menunjukkan Contoh Karakter Baik Tokoh Pandawa dalam Kehidupan Sehari-hari

Bab 2

Menyebutkan Hyang Widhi Wasa sebagai Pencipta Alam Semesta

Menyebutkan Isi Alam Semesta sebagai Ciptaan Hyang Widhi Wasa

Mengidentifikasi Tumbuhan dan Hewan Ciptaan Hyang Widhi Wasa di Lingkungan Sekitar

Mengidentifikasi Manusia sebagai Makhluk Hidup Ciptaan Hyang Widhi Wasa

Menyebutkan Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Hidup bagi Makhluk Ciptaan-Nya

Menyebutkan Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Jiwa (Atman) bagi Makhluk Hidup

Menceritakan Hubungan Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Hidup dengan Tumbuh dan Berkembangnya Makhluk Hidup

Menceritakan Hubungan Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Hidup dengan Kelangsungan Hidup Manusia, Hewan, dan Tumbuhan

Bab 3

Menyebutkan Contoh Perilaku Subha Karma terhadap Orang Suci Agama Hindu secara Terbimbing

Menyebutkan Contoh Perilaku Subha Karma terhadap Orang Suci Agama Hindu secara Mandiri

Menyebutkan Contoh Perilaku Asubha Karma yang Harus Dihindari terhadap Orang Suci Agama Hindu secara Terbimbing serta Tes Lisan Giliran 1 (10 Murid)

Menyebutkan Contoh Perilaku Asubha Karma yang Harus Dihindari terhadap Orang Suci Agama Hindu secara Mandiri serta Tes Lisan Giliran 2 (10 Murid)

Mengelompokkan Perilaku Subha Karma dan Asubha Karma terhadap Orang Suci Agama Hindu secara Terbimbing

Mengelompokkan Perilaku Subha Karma dan Asubha Karma terhadap Orang Suci Agama Hindu secara Mandiri

Menunjukkan Contoh Perilaku Tri Kaya Parisudha terhadap Orang Suci Agama Hindu secara Terbimbing

Menunjukkan Contoh Perilaku Tri Kaya Parisudha terhadap Orang Suci Agama Hindu secara Berpasangan

Menunjukkan Contoh Perilaku Tri Kaya Parisudha terhadap Orang Suci Agama Hindu secara Mandiri

Bab 4

Menyebutkan Sarana Persembahyangan Bunga, Dupa, dan Tirta dalam Persembahyangan Agama Hindu secara Terbimbing

Menyebutkan Sarana Persembahyangan Bija dan Kuangen dalam Persembahyangan Agama Hindu secara Mandiri

Mengidentifikasi Sarana Persembahyangan melalui Pengamatan Wujud Fisik Bunga, Dupa, dan Tirta secara Langsung

Mengidentifikasi Sarana Persembahyangan melalui Pengamatan Gambar Bija dan Kuangen secara Mandiri

Memasangkan Nama Sarana Persembahyangan Bunga, Dupa, dan Tirta dengan Gambar Sarana yang Sesuai secara Terbimbing

Memasangkan Nama Sarana Persembahyangan Bija dan Kuangen dengan Gambar Sarana yang Sesuai secara Mandiri

Mengelompokkan Sarana Persembahyangan Berdasarkan Ciri dan Wujud Fisiknya secara Berkelompok

Mengelompokkan Sarana Persembahyangan Berdasarkan Ciri dan Wujud Fisiknya serta Menyebutkan Namanya (Penilaian Unjuk Kerja Giliran 14 Murid)