LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Tokoh Pandawa sebagai Teladan Bhakti kepada Hyang Widhi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan bagaimana tokoh Pandawa menunjukkan bhakti kepada Hyang Widhi Wasa melalui perilaku dharma dalam cerita Mahabharata.
2. Murid dapat mengungkapkan rasa syukur kepada Hyang Widhi Wasa dengan mencontoh kebaikan tokoh Pandawa dalam kehidupan sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi di tempat yang sudah disediakan.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Kerjakan dengan semangat dan penuh rasa syukur!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Perilaku Dharma Pandawa

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penghapus
• Pensil warna (opsional untuk menghias tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar kelima tokoh Pandawa yang ditampilkan guru.
2. Dengarkan cerita guru tentang perilaku baik Pandawa yang menunjukkan bhakti kepada Hyang Widhi Wasa.
3. Amati tabel di bawah ini yang berisi nama Pandawa dan perilaku baiknya.
4. Lengkapi tabel dengan menuliskan bagaimana perilaku tersebut menunjukkan bhakti kepada Hyang Widhi Wasa.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan menuliskan bagaimana perilaku Pandawa menunjukkan bhakti kepada Hyang Widhi Wasa!

Nama Pandawa | Perilaku Baik | Menunjukkan Bhakti dengan cara...
Yudhistira | Selalu jujur | ...
Bima | Kuat dan melindungi yang lemah | ...
Arjuna | Rajin belajar dan tekun | ...
Nakula | Sayang kepada saudara | ...
Sadewa | Menghormati orang tua | ...

2. Dari kelima Pandawa, perilaku siapa yang paling ingin kamu contoh? Mengapa?

Untuk pertanyaan 1: Lengkapi tabel di kolom ketiga dengan menulis 1-2 kalimat sederhana. Untuk pertanyaan 2: Tulis jawabanmu dalam 2-3 kalimat di bawah pertanyaan.

Kegiatan 2: Menggambar Kebaikan Pandawa dalam Hidupku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna atau krayon
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih satu perilaku baik Pandawa yang sudah kamu pelajari di Kegiatan 1.
2. Pikirkan bagaimana kamu bisa melakukan perilaku baik tersebut di kehidupanmu sehari-hari.
3. Gambarlah dirimu sedang melakukan perilaku baik tersebut di kotak yang tersedia.
4. Warnai gambarmu dengan indah.
5. Tuliskan keterangan singkat di bawah gambar tentang apa yang kamu lakukan.

Pertanyaan:

1. Gambarlah dirimu sedang mencontoh perilaku baik Pandawa! (Misalnya: kamu sedang berkata jujur seperti Yudhistira, menolong teman seperti Bima, belajar rajin seperti Arjuna, bermain rukun seperti Nakula, atau hormat kepada orang tua seperti Sadewa)

2. Tuliskan keterangan gambarmu: Aku sedang _____________ seperti _____________. Dengan melakukan ini, aku bersyukur kepada Hyang Widhi Wasa karena _____________.

Untuk pertanyaan 1: Gunakan kotak berukuran setengah halaman untuk menggambar. Untuk pertanyaan 2: Lengkapi kalimat di tempat titik-titik yang sudah disediakan.

Kegiatan 3: Janji Bhaktiku kepada Hyang Widhi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Pensil warna atau spidol
• Kertas kartu (jika kartu terpisah dari LKPD)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu membuat janji kepada Hyang Widhi Wasa.
2. Pikirkan tiga perilaku baik yang akan kamu lakukan untuk menunjukkan bhaktimu, dengan meneladani Pandawa.
3. Tuliskan janjimu di kartu janji yang sudah disediakan.
4. Hias kartu janjimu dengan indah.
5. Setelah selesai, bacakan janjimu di depan teman sekelompokmu atau di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi kartu janji berikut:

KARTU JANJI BHAKTIKU

Namaku: _____________
Kelasku: _____________

Aku berjanji kepada Hyang Widhi Wasa akan:

1. _____________
2. _____________
3. _____________

Aku akan melakukan janji ini dengan sungguh-sungguh sebagai wujud bhakti dan syukurku.

Om Shanti Shanti Shanti Om

2. Diskusikan dengan teman sekelompokmu: Mengapa kita perlu mencontoh perilaku baik Pandawa? Bagaimana perasaanmu setelah membuat janji ini?

Untuk pertanyaan 1: Lengkapi kartu janji di tempat garis yang disediakan. Kartu dapat dicetak di kertas khusus atau langsung di LKPD. Untuk pertanyaan 2: Diskusi lisan dalam kelompok 4-5 orang, kemudian perwakilan menyampaikan hasil diskusi.

REFLEKSI

1. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang tokoh Pandawa?

2. Perilaku baik Pandawa mana yang sudah kamu lakukan di rumah atau di sekolah?

3. Bagaimana perasaanmu ketika melakukan kebaikan seperti yang dilakukan Pandawa?