LKPDPertemuan 3Bab 3Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Penggolongan Orang Suci Agama Hindu

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Penggolongan Orang Suci Agama Hindu". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Penggolongan Orang Suci Agama Hindu

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 3 - Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Penggolongan Orang Suci Agama Hindu

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikPenggolongan Orang Suci Agama Hindu
Alokasi Waktu60 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menyebutkan penggolongan Orang Suci dalam agama Hindu (Eka Jati dan Dwi Jati) dengan benar.
  2. Murid dapat membedakan tingkatan penggolongan Orang Suci agama Hindu berdasarkan gambar atau video yang ditampilkan guru.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
  • Amati gambar atau video yang ditampilkan guru dengan penuh perhatian.
  • Kerjakan setiap kegiatan dengan tenang dan gembira.
  • Tulislah jawabanmu dengan huruf yang rapi.
  • Jika ada yang belum dipahami, tanyakan pada guru atau temanmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Dua Golongan Orang Suci

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Gambar-gambar Orang Suci (disediakan guru)
  • Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Guru akan menampilkan gambar-gambar Orang Suci agama Hindu.
  2. Amati pakaian dan tanda-tanda yang dikenakan Orang Suci pada gambar.
  3. Dengarkan penjelasan guru tentang Eka Jati dan Dwi Jati.
  4. Lengkapi tabel penggolongan Orang Suci di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel penggolongan Orang Suci berikut!

Ruang tabel jawaban

2. Apa yang membedakan Orang Suci Eka Jati dan Dwi Jati?

Untuk nomor 1: Buatlah tabel dengan 3 kolom (Golongan, Contoh Orang Suci, Ciri-ciri). Untuk nomor 2: Tuliskan jawabanmu dalam 2-3 kalimat di bawah pertanyaan.

Kegiatan 2: Mengelompokkan Orang Suci

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna atau krayon
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan nama-nama Orang Suci yang ada di kotak.
  2. Baca kembali pelajaran tentang golongan Eka Jati dan Dwi Jati.
  3. Kelompokkan nama-nama Orang Suci ke dalam golongan yang tepat.
  4. Tuliskan hasilnya pada kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan Orang Suci berikut ke dalam golongan Eka Jati atau Dwi Jati: Pemangku, Rsi, Sulinggih, Empu, Peranda

2. Gambarlah salah satu Orang Suci yang kamu kenal! Tulis namanya dan golongannya di bawah gambar.

Ruang gambar

Untuk nomor 1: Buatlah dua kelompok dengan judul 'Eka Jati' dan 'Dwi Jati', lalu tuliskan nama-nama Orang Suci di bawahnya. Untuk nomor 2: Sediakan kotak gambar ukuran setengah halaman.

Kegiatan 3: Menghormati Orang Suci

Estimasi: 20 menit

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Diskusikan dengan teman sebangkumu tentang cara menghormati Orang Suci.
  2. Tuliskan 3 contoh perilaku yang baik terhadap Orang Suci.
  3. Ceritakan pengalamanmu bertemu atau melihat Orang Suci di pura atau saat upacara.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 contoh perilaku baik terhadap Orang Suci!

2. Ceritakan pengalamanmu bertemu Orang Suci! Di mana? Apa yang dilakukan Orang Suci?

3. Mengapa kita harus menghormati Orang Suci?

Untuk nomor 1: Tuliskan dalam bentuk daftar bernomor 1, 2, 3. Untuk nomor 2: Tuliskan cerita dalam 3-5 kalimat. Untuk nomor 3: Tuliskan hasil diskusi dalam 2-3 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang Orang Suci?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengenal penggolongan Orang Suci?

3. Apa yang akan kamu lakukan saat bertemu Orang Suci di pura atau upacara nanti?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.