LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Nilai Dharma dalam Cerita Mahabharata sebagai Pedoman Hidup

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan makna dharma yang terdapat dalam cerita Mahabharata dengan kalimat sederhana.
2. Murid dapat menghubungkan nilai dharma tokoh Mahabharata dengan konsep Tri Kaya Parisudha (berpikir, berkata, dan berbuat baik).

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan jujur dan semangat, seperti tokoh Pandawa!
• Jika ada yang belum jelas, tanyakan kepada guru atau temanmu.
• Gunakan krayon atau pensil warna untuk kegiatan menggambar.
• Diskusikan jawabanmu dengan teman sebangku sebelum menuliskan jawaban akhir.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Mengenal Dharma dari Cerita Mahabharata

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Krayon atau pensil warna
• Lembar kerja dengan kotak gambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan cerita singkat Mahabharata yang dibacakan guru tentang tokoh Pandawa.
2. Perhatikan gambar tokoh-tokoh Pandawa di lembar kerjamu.
3. Baca kalimat sederhana tentang dharma yang dilakukan oleh tokoh Pandawa.
4. Jawab pertanyaan tentang makna dharma dengan kalimatmu sendiri.

Pertanyaan:

1. Dharma artinya berbuat baik dan benar. Sebutkan 2 contoh perbuatan dharma yang dilakukan Pandawa dalam cerita Mahabharata!

2. Menurut kamu, apa arti dharma dengan kata-katamu sendiri?

3. Gambarlah satu tokoh Pandawa yang kamu sukai dan tulis satu perilaku baik (dharma) yang bisa kamu tiru!

Nomor 1 dan 2: tulis jawabanmu di kotak yang tersedia (3-4 baris). Nomor 3: gunakan kotak gambar ukuran 10x10 cm, warnai gambarmu, lalu tulis 1 kalimat di bawah gambar.

Kegiatan 2: Dharma dan Tri Kaya Parisudha

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Lembar kerja dengan tabel Tri Kaya Parisudha

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan menjelaskan tentang Tri Kaya Parisudha: berpikir baik (Manacika), berkata baik (Wacika), dan berbuat baik (Kayika).
2. Perhatikan tabel yang berisi 3 kolom: Berpikir Baik, Berkata Baik, Berbuat Baik.
3. Pikirkan contoh dharma tokoh Pandawa yang termasuk dalam setiap bagian Tri Kaya Parisudha.
4. Isi tabel dengan menuliskan contoh dari cerita Mahabharata atau kehidupan sehari-hari.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel Tri Kaya Parisudha berikut dengan contoh dharma dari tokoh Pandawa atau dirimu sendiri!

2. Menurutmu, apakah dharma Pandawa sama dengan Tri Kaya Parisudha? Jelaskan dengan kalimat pendek!

Nomor 1: isi tabel 3 kolom dengan 1-2 kalimat di setiap kolom. Nomor 2: tulis jawabanmu 2-3 kalimat di kotak yang tersedia.

Kegiatan 3: Aku Mempraktikkan Dharma di Kehidupanku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliran kamu untuk merencanakan perbuatan dharma!
2. Pikirkan 3 hal baik yang bisa kamu lakukan di rumah, di sekolah, dan di lingkungan sekitar.
3. Tuliskan rencanamu dalam bentuk kalimat sederhana.
4. Diskusikan rencanamu dengan teman sebangku, apakah rencana itu sesuai dengan dharma dan Tri Kaya Parisudha?
5. Setelah berdiskusi, tuliskan jawaban akhirmu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 perbuatan dharma yang akan kamu lakukan:

1. Di rumah,
2. Di sekolah,
3. Di lingkungan sekitar.

2. Diskusikan dengan temanmu: Apakah rencanamu sudah sesuai dengan Tri Kaya Parisudha? Tulis hasil diskusimu!

Nomor 1: tulis 3 kalimat rencana dharma di kotak bernomor 1, 2, 3. Nomor 2: tulis hasil diskusi 2-3 kalimat di kotak yang tersedia.

REFLEKSI

1. Apa yang kamu rasakan setelah belajar tentang dharma dan Tri Kaya Parisudha hari ini?

2. Perbuatan dharma mana yang paling mudah dan paling sulit untuk kamu lakukan? Mengapa?

3. Bagaimana kamu akan menerapkan dharma seperti tokoh Pandawa dalam kehidupan sehari-hari?