LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Mengidentifikasi Sarana Persembahyangan melalui Pengamatan Gambar Bija dan Kuangen secara Mandiri

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi sarana persembahyangan melalui pengamatan gambar atau wujud fisiknya

PETUNJUK UMUM

• Awali kegiatan dengan doa sebelum belajar bersama gurumu.
• Perhatikan setiap gambar sarana persembahyangan dengan teliti dan cermat.
• Gunakan pensil warna atau krayon untuk memberi tanda atau menghubungkan gambar.
• Tanyakan kepada guru jika ada langkah kegiatan yang belum kamu pahami.
• Kerjakan lembar kerja ini secara mandiri dengan penuh rasa gembira.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Sarana Sembahyang: Mengamati Gambar Bija dan Kuangen

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil tulis
• Penghapus
• Kartu/lembar gambar wujud fisik Bija dan Kuangen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat gambar sarana persembahyangan nomor 1 dan nomor 2 pada lembar kerjamu.
2. Amati ciri fisik bentuk dan wujud dari masing-masing sarana tersebut.
3. Pilih dan lingkari nama sarana yang tepat sesuai dengan gambar yang kamu amati.

Pertanyaan:

1. Perhatikan Gambar 1 yang memperlihatkan butiran beras bersih berwarna putih kekuningan di dalam mangkuk kecil. Apakah nama sarana persembahyangan ini? (Pilihlah: Bija / Dupa / Air)

2. Perhatikan Gambar 2 yang memperlihatkan jejaitan daun pisang berbentuk kerucut berisi bunga berwarna-warni dan uang kepeng (pis bolong). Apakah nama sarana persembahyangan ini? (Pilihlah: Kuangen / Dupa / Bunga)

Tersedia 2 kotak gambar dengan pilihan kata di bawah masing-masing gambar. Murid memberi tanda centang atau melingkari kata yang benar, lalu menyalin nama sarana pada baris bergaris tunggal yang disediakan.

Kegiatan 2: Mencocokkan Ciri Wujud Fisik Sarana Persembahyangan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil tulis
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca ciri fisik sarana persembahyangan yang tertulis di kolom sebelah kiri.
2. Lihat gambar dan nama sarana yang ada di kolom sebelah kanan.
3. Tariklah garis lurus dari ciri fisik ke gambar wujud sarana yang sesuai.
4. Berilah tanda centang (V) pada tabel pengamatan ciri fisik yang tepat.

Pertanyaan:

1. Tariklah garis untuk menghubungkan ciri fisik berikut dengan gambar sarana yang tepat: (A) 'Berupa butiran beras suci yang bersih' terhubung ke gambar mana? (B) 'Berupa rangkaian daun pisang berbentuk kerucut dengan bunga dan uang kepeng' terhubung ke gambar mana?

2. Lengkapi tabel pengamatan berikut dengan memberi tanda centang (V) pada kolom benda yang sesuai:

1. Wujud berupa butir beras: [ ] Bija [ ] Kuangen.
2. Wujud ada uang kepeng/koin dan daun kelapa/pisang: [ ] Bija [ ] Kuangen.

Kolom berpasangan untuk menarik garis antara teks ciri fisik dan gambar sarana, serta tabel 2 baris x 3 kolom (Ciri Fisik, Bija, Kuangen) untuk memberi tanda centang.

Kegiatan 3: Kelompokkan dan Tandai Gambar Sarana Persembahyangan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Krayon/pensil warna biru dan kuning
• Pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan kumpulan 6 gambar sarana persembahyangan acak yang ada di lembar kerja (terdiri dari 2 gambar dupa, 2 gambar kuangen, dan 2 gambar bija).
2. Beri tanda lingkaran warna BIRU pada gambar yang berwujud Bija.
3. Beri tanda kotak warna KUNING pada gambar yang berwujud Kuangen.
4. Tuliskan jumlah masing-masing sarana yang berhasil kamu temukan pada kotak hitung.
5. Selesaikan kegiatan ini bersama ulasan guru dan pengisian refleksi mandiri di akhir pertemuan.

Pertanyaan:

1. Pada kotak berisi 6 gambar sarana acak, tandai wujud Bija dengan lingkaran biru dan wujud Kuangen dengan kotak kuning. Berapakah jumlah gambar Bija dan gambar Kuangen yang kamu temukan?

2. Sebutkan 2 wujud bagian fisik yang terlihat pada gambar kuangen yang kamu tandai!

Area gambar acak berbingkai 6 panel gambar sarana dengan lingkaran/kotak penanda, diikuti 2 baris isian angka hasil penghitungan dan 2 baris bergaris untuk menyebutkan wujud fisik.

REFLEKSI

1. Gambar sarana manakah yang paling mudah kamu kenali wujud fisiknya, Bija atau Kuangen?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mengenali gambar sarana persembahyangan hari ini?