LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menerapkan Perilaku Baik Pandawa dalam Kehidupan Sehari-Hari

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan minimal tiga contoh perilaku baik Pandawa yang dapat diterapkan dalam kehidupan di rumah dan sekolah.
2. Murid dapat mengaitkan perilaku baik tokoh Pandawa dengan nilai Subha Karma (perbuatan baik) dalam ajaran Hindu.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan seksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan jujur dan semangat seperti Pandawa!
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Gunakan pensil dan penghapus untuk mengerjakan.
• Warnai gambar-gambar dengan rapi dan indah.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Bisa Seperti Pandawa!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Buku LKPD
• Krayon atau pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar-gambar perilaku baik Pandawa di papan tulis atau di buku siswa.
2. Ingat kembali karakter Pandawa: Yudhistira yang jujur, Bhima yang berani menolong, Arjuna yang rajin belajar, Nakula yang sabar, dan Sahadewa yang baik hati.
3. Pikirkan perilaku baik Pandawa mana yang bisa kamu tiru di rumah dan di sekolah.
4. Isi tabel dengan lengkap sesuai contoh yang diberikan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan menuliskan minimal 3 perilaku baik Pandawa yang bisa kamu terapkan!

Tabel dengan 4 kolom: (1) No., (2) Perilaku Baik Pandawa (nama tokoh dan sifatnya), (3) Contoh yang Bisa Aku Lakukan, (4) Di Mana (rumah/sekolah). Sediakan 5 baris kosong.

Kegiatan 2: Subha Karma dalam Hidupku

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Krayon atau pensil warna
• Buku LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan penjelasan guru tentang Subha Karma (perbuatan baik).
2. Subha Karma artinya perbuatan baik yang membawa kebahagiaan untuk diri sendiri dan orang lain.
3. Perilaku baik Pandawa adalah contoh Subha Karma.
4. Gambarlah dirimu sedang melakukan satu perilaku baik seperti Pandawa.
5. Warnai gambarmu dengan indah!
6. Jelaskan mengapa perbuatan itu termasuk Subha Karma.

Pertanyaan:

1. Gambarlah dirimu sedang melakukan satu perilaku baik seperti Pandawa!

2. Jelaskan perilaku baik apa yang kamu gambar dan tokoh Pandawa mana yang kamu tiru!

3. Mengapa perbuatan yang kamu gambar itu termasuk Subha Karma (perbuatan baik)?

Kotak gambar ukuran 15x10 cm untuk menggambar. Di bawahnya sediakan 5-7 baris untuk menjawab pertanyaan nomor 2 dan 3.

Kegiatan 3: Aku Berjanji Menjadi Anak Baik

Estimasi: 70 menit

Alat & Bahan:

• Kertas karton kecil atau kertas warna untuk kartu janji
• Pensil dan pensil warna
• Lem atau selotip
• Spidol

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok 4-5 orang bersama teman-temanmu.
2. Diskusikan bersama: perilaku baik Pandawa mana yang paling ingin kalian tiru minggu ini?
3. Pilih 3 perilaku baik yang akan dilakukan bersama di sekolah.
4. Tuliskan dalam kartu janji kelompok.
5. Hias kartu janji dengan gambar atau hiasan sederhana.
6. Setiap anggota kelompok menandatangani kartu janji.
7. Presentasikan kartu janji kelompokmu di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 perilaku baik Pandawa yang akan kalian lakukan bersama di sekolah minggu ini!

2. Bagaimana cara kelompokmu akan saling mengingatkan agar melakukan perilaku baik tersebut?

3. Apa manfaat jika semua teman di kelasmu meniru perilaku baik Pandawa?

Sediakan kotak besar untuk 'Kartu Janji Kelompok' dengan format: Nama Kelompok, Ketua, Anggota (5 nama), 3 Janji Perilaku Baik (dalam bentuk daftar bernomor), Tanda Tangan Semua Anggota. Di bawahnya sediakan ruang untuk menjawab pertanyaan 2 dan 3 (masing-masing 4-5 baris).

REFLEKSI

1. Perilaku baik Pandawa mana yang paling mudah kamu lakukan? Mengapa?

2. Perilaku baik Pandawa mana yang paling sulit kamu lakukan? Apa yang membuatnya sulit?

3. Apa yang kamu rasakan setelah melakukan Subha Karma (perbuatan baik) seperti Pandawa?