LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Penggolongan Orang Suci Agama Hindu (Pendalaman dan Latihan)
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Penggolongan Orang Suci Agama Hindu (Pendalaman dan Latihan)". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Penggolongan Orang Suci Agama Hindu (Pendalaman dan Latihan)
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti - Kelas 2
Bab 3 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A) Topik: Penggolongan Orang Suci Agama Hindu (Pendalaman dan Latihan) INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Tangga Orang SuciEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan penggolongan Orang Suci agama Hindu pada tangga berikut, mulai dari tingkat terendah (bawah) hingga tertinggi (atas)! Ruang gambar 2. Mengapa penggolongan Orang Suci disusun bertingkat seperti tangga? Gambar tangga 3 tingkat disediakan (atau murid menggambar sendiri), setiap anak tangga diberi label Tangga 1, 2, 3. Murid menulis penggolongan Orang Suci di masing-masing anak tangga. Untuk pertanyaan 2, sediakan 4-5 baris untuk jawaban uraian. Kegiatan 2: Peta Orang Suci di DaerahkuEstimasi: 25 menit Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan nama-nama Orang Suci yang ada di daerahmu! Ruang tabel jawaban 2. Apakah Orang Suci di daerahmu hanya dari satu golongan saja atau ada berbagai golongan? Mengapa demikian? Tabel 4 kolom: No. | Nama Orang Suci | Tingkatan/Golongan | Tempat Bertugas. Sediakan 5 baris kosong. Untuk pertanyaan 2, sediakan 5-6 baris untuk jawaban uraian. Kegiatan 3: Aku dan Orang SuciEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pernahkah kamu bertemu atau melihat Orang Suci agama Hindu? Ceritakan pengalamanmu! 2. Bagaimana sikap yang baik saat bertemu atau berada di dekat Orang Suci? Tuliskan 3 contoh! 3. Mengapa kita harus menghormati Orang Suci agama Hindu? 4. Gambarlah dirimu sedang menghormati Orang Suci! (Bisa saat di pura, saat ber-punia, atau saat meminta tuntunan) Ruang gambar Pertanyaan 1 & 3: sediakan 6-7 baris untuk jawaban uraian. Pertanyaan 2: sediakan 3 baris dengan numbering 1), 2), 3). Pertanyaan 4: sediakan kotak gambar ukuran 10x12 cm. REFLEKSI1. Apa yang paling menarik dari pembelajaran hari ini tentang Orang Suci? 2. Apa yang sudah kamu pahami tentang penggolongan Orang Suci agama Hindu? 3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang Orang Suci di daerahmu? Apakah kamu ingin belajar lebih banyak dari mereka? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.