LKPDPertemuan 4Bab 3Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Penggolongan Orang Suci Agama Hindu (Pendalaman dan Latihan)

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Penggolongan Orang Suci Agama Hindu (Pendalaman dan Latihan)". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Penggolongan Orang Suci Agama Hindu (Pendalaman dan Latihan)

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 3 - Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Penggolongan Orang Suci Agama Hindu (Pendalaman dan Latihan)

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikPenggolongan Orang Suci Agama Hindu (Pendalaman dan Latihan)
Alokasi Waktu70 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menyusun urutan penggolongan Orang Suci agama Hindu sesuai tingkatannya melalui aktivitas kelompok.
  2. Murid dapat menyebutkan nama-nama Orang Suci agama Hindu yang ada di daerahnya masing-masing.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan bersama teman kelompokmu dengan semangat dan saling membantu.
  • Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada Bapak/Ibu Guru.
  • Gunakan pensil dan penghapus untuk mengerjakan.
  • Selamat belajar dan semoga menyenangkan!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Tangga Orang Suci

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas HVS atau karton
  • Pensil warna/krayon
  • Spidol
  • Lem (jika ingin menempel)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuk kelompok beranggotakan 4-5 orang.
  2. Amati gambar tangga di bawah ini (tangga memiliki 3 anak tangga).
  3. Diskusikan bersama kelompokmu: tingkatan Orang Suci agama Hindu ada berapa? Apa saja namanya?
  4. Tuliskan penggolongan Orang Suci pada setiap anak tangga, mulai dari tangga paling bawah (tingkat pertama) sampai tangga paling atas (tingkat tertinggi).
  5. Hias tangga kalian dengan gambar atau warna agar menarik.
  6. Tempelkan hasil kerja kelompokmu di papan pajangan kelas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan penggolongan Orang Suci agama Hindu pada tangga berikut, mulai dari tingkat terendah (bawah) hingga tertinggi (atas)!

Ruang gambar

2. Mengapa penggolongan Orang Suci disusun bertingkat seperti tangga?

Gambar tangga 3 tingkat disediakan (atau murid menggambar sendiri), setiap anak tangga diberi label Tangga 1, 2, 3. Murid menulis penggolongan Orang Suci di masing-masing anak tangga. Untuk pertanyaan 2, sediakan 4-5 baris untuk jawaban uraian.

Kegiatan 2: Peta Orang Suci di Daerahku

Estimasi: 25 menit

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Tetap dalam kelompokmu.
  2. Ingat-ingat atau diskusikan: Orang Suci mana saja yang ada di daerahmu? (Bisa yang kalian kenal, pernah dengar, atau pernah bertemu di pura/pasraman).
  3. Tanyakan kepada teman atau guru jika kalian kurang tahu.
  4. Tuliskan nama-nama Orang Suci tersebut beserta tingkatan/golongannya dalam tabel yang tersedia.
  5. Jika tahu, tuliskan juga di pura atau pasraman mana mereka bertugas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan nama-nama Orang Suci yang ada di daerahmu!

Ruang tabel jawaban

2. Apakah Orang Suci di daerahmu hanya dari satu golongan saja atau ada berbagai golongan? Mengapa demikian?

Tabel 4 kolom: No. | Nama Orang Suci | Tingkatan/Golongan | Tempat Bertugas. Sediakan 5 baris kosong. Untuk pertanyaan 2, sediakan 5-6 baris untuk jawaban uraian.

Kegiatan 3: Aku dan Orang Suci

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna/krayon untuk menggambar

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kerjakan secara individu.
  2. Tutup matamu sebentar, tarik napas dalam-dalam.
  3. Bayangkan: Pernahkah kamu bertemu Orang Suci? Di mana? Apa yang kamu rasakan?
  4. Buka matamu dan jawab pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur sesuai pengalamanmu.
  5. Tuliskan jawabanmu dengan rapi.

Pertanyaan:

1. Pernahkah kamu bertemu atau melihat Orang Suci agama Hindu? Ceritakan pengalamanmu!

2. Bagaimana sikap yang baik saat bertemu atau berada di dekat Orang Suci? Tuliskan 3 contoh!

3. Mengapa kita harus menghormati Orang Suci agama Hindu?

4. Gambarlah dirimu sedang menghormati Orang Suci! (Bisa saat di pura, saat ber-punia, atau saat meminta tuntunan)

Ruang gambar

Pertanyaan 1 & 3: sediakan 6-7 baris untuk jawaban uraian. Pertanyaan 2: sediakan 3 baris dengan numbering 1), 2), 3). Pertanyaan 4: sediakan kotak gambar ukuran 10x12 cm.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik dari pembelajaran hari ini tentang Orang Suci?

2. Apa yang sudah kamu pahami tentang penggolongan Orang Suci agama Hindu?

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang Orang Suci di daerahmu? Apakah kamu ingin belajar lebih banyak dari mereka?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.