LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Sumber Jiwa dalam Setiap Makhluk Hidup Ciptaan Hyang Widhi Wasa
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Sumber Jiwa dalam Setiap Makhluk Hidup Ciptaan Hyang Widhi Wasa". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Sumber Jiwa dalam Setiap Makhluk Hidup Ciptaan Hyang Widhi Wasa
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti - Kelas 2
Bab 2 - Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A) Topik: Sumber Jiwa dalam Setiap Makhluk Hidup Ciptaan Hyang Widhi Wasa INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo Mengamati: Makhluk Hidup di SekitarkuEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan 3 contoh makhluk hidup yang kamu lihat di sekitarmu setiap hari! 2. Mengapa manusia bisa bergerak dan bekerja? Dari mana kekuatan itu berasal? 3. Lengkapi tabel berikut dengan menuliskan contoh makhluk hidup! Ruang tabel jawaban Untuk nomor 1 dan 2: tulis jawabanmu di kotak yang disediakan. Untuk nomor 3: lengkapi tabel 3 kolom (Manusia, Hewan, Tumbuhan) dengan minimal 2 contoh di setiap kolom. Kegiatan 2: Ayo Mengenal: Nama-Nama Jiwa Makhluk HidupEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jodohkan nama jiwa dengan makhluk hidup yang tepat dengan menarik garis! Ruang gambar 2. Apa nama jiwa yang ada dalam tubuh manusia? 3. Apa nama jiwa yang ada dalam tubuh hewan? 4. Apa nama kekuatan yang membuat tumbuhan bisa hidup subur? 5. Siapa yang memberikan jiwa kepada semua makhluk hidup? Untuk nomor 1: tarik garis penghubung antara nama jiwa dan gambar makhluk hidup. Untuk nomor 2-4: tulis jawaban singkat di garis yang disediakan. Untuk nomor 5: tulis jawaban lengkap (2-3 kalimat) di kotak jawaban. Kegiatan 3: Ayo Berkreasi: Pohon KehidupanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambar dan warnai 'Pohon Kehidupan' kalian di kertas yang disediakan! Ruang gambar 2. Mengapa semua makhluk hidup (manusia, hewan, tumbuhan) memiliki jiwa dari sumber yang sama? 3. Apa yang akan terjadi jika jiwa (Atman) meninggalkan tubuh makhluk hidup? Untuk nomor 1: gunakan kertas HVS/karton untuk menggambar (ukuran A3 per kelompok). Untuk nomor 2: diskusikan bersama kelompok dan tulis kesimpulan di kotak jawaban. Untuk nomor 3: tulis jawaban lengkap (3-4 kalimat) secara individu. REFLEKSI1. Apa yang paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang jiwa makhluk hidup? 2. Setelah belajar bahwa semua makhluk hidup memiliki jiwa dari Hyang Widhi Wasa, bagaimana sikapmu terhadap hewan dan tumbuhan di sekitarmu? 3. Ceritakan satu cara bagaimana kamu bisa menjaga dan menghormati makhluk hidup ciptaan Hyang Widhi Wasa! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.