LKPD Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2: Mengenal Tokoh-Tokoh Tidak Baik dalam Cerita Mahabharata

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan minimal tiga nama tokoh yang berperilaku tidak baik (adharma) dalam cerita Mahabharata.
2. Murid dapat membedakan tokoh yang berperilaku baik (dharma) dan tidak baik (adharma) dalam cerita Mahabharata dengan contoh konkret.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan secara berurutan dari kegiatan 1 sampai kegiatan 3.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi di tempat yang disediakan.
• Jika ada yang belum jelas, tanyakan kepada guru.
• Kerjakan dengan gembira dan penuh perhatian!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Tokoh-Tokoh Adharma

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Video/cerita Mahabharata (ditayangkan guru)
• Pensil/pulpen
• Pensil warna untuk mewarnai (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Simak cerita atau video tentang tokoh-tokoh dalam Mahabharata yang akan ditayangkan guru.
2. Perhatikan perilaku tokoh-tokoh yang tidak baik (adharma).
3. Ingat-ingat nama tokoh dan perbuatan tidak baiknya.
4. Isi tabel di bawah dengan nama tokoh yang berperilaku tidak baik dan contoh perbuatannya.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan nama tokoh yang berperilaku tidak baik (adharma) dan contoh perbuatannya!

2. Menurutmu, mengapa perbuatan tokoh-tokoh tersebut tidak baik?

Tabel dengan 3 kolom: No., Nama Tokoh Adharma, Contoh Perbuatan Tidak Baik. Sediakan 4 baris untuk dijawab murid. Untuk pertanyaan 2, sediakan 3-4 baris kosong.

Kegiatan 2: Membedakan Tokoh Dharma dan Adharma

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Gambar/kartu tokoh Mahabharata
• Kertas plano/karton untuk presentasi kelompok
• Spidol warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar tokoh-tokoh Mahabharata yang disediakan.
2. Diskusikan dengan teman kelompokmu (4-5 orang).
3. Kelompokkan tokoh mana yang berperilaku baik (dharma) dan mana yang berperilaku tidak baik (adharma).
4. Berikan alasan mengapa kalian mengelompokkan tokoh tersebut.
5. Siapkan salah satu anggota untuk mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan tokoh-tokoh berikut ke dalam kolom Dharma atau Adharma! (Tokoh: Yudhistira, Duryodhana, Arjuna, Sakuni, Bima, Dursasana)

2. Berikan satu contoh perilaku baik dari tokoh dharma yang bisa kamu tiru dalam kehidupan sehari-hari!

3. Berikan satu contoh perilaku tidak baik dari tokoh adharma yang TIDAK boleh kamu tiru!

Tabel dengan 2 kolom besar: Tokoh Dharma (nama + alasan) dan Tokoh Adharma (nama + alasan). Untuk pertanyaan 2 dan 3, sediakan masing-masing 3 baris kosong.

Kegiatan 3: Aku Memilih Berbuat Baik

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pulpen
• Pensil warna/crayon untuk menggambar
• Kertas gambar (jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah situasi-situasi di bawah ini dengan saksama.
2. Bayangkan kamu ada dalam situasi tersebut.
3. Pilih: apakah kamu akan berbuat seperti tokoh dharma atau tokoh adharma?
4. Tuliskan pilihanmu dan alasannya.
5. Gambar atau tuliskan satu perilaku baik yang akan kamu lakukan hari ini!

Pertanyaan:

1. Temanmu kalah dalam permainan dan menangis. Apakah kamu akan: A) Mengejeknya seperti Duryodhana, atau B) Menghiburnya seperti Pandawa? Tuliskan pilihanmu dan alasannya!

2. Kamu menemukan uang di kelas. Apakah kamu akan: A) Mengambilnya diam-diam, atau B) Memberitahu guru dan mengembalikannya? Tuliskan pilihanmu dan alasannya!

3. Gambar atau tuliskan SATU perilaku baik yang akan kamu lakukan mulai hari ini untuk meniru tokoh dharma!

Untuk pertanyaan 1 dan 2, sediakan 4 baris kosong untuk setiap pertanyaan. Untuk pertanyaan 3, sediakan kotak gambar ukuran 10x10 cm atau 5 baris kosong untuk menulis.

REFLEKSI

1. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang tokoh-tokoh dalam Mahabharata?

2. Tokoh mana yang ingin kamu teladani? Mengapa?

3. Perilaku tidak baik apa yang tidak akan kamu tiru? Mengapa?