Modul AjarKelas 651 pertemuanSemester 1 & 2

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 6 per Pertemuan

Halaman ini mengumpulkan seluruh modul ajar Pendidikan Pancasila kelas 6 yang sudah disusun per pertemuan, mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka. Setiap pertemuan punya halaman sendiri dengan topik, tujuan pembelajaran, dan langkah kegiatan—siap dibaca sebagai pratinjau, lalu diunduh dalam format DOCX untuk diedit ringan oleh Bapak/Ibu guru.

Pilih bab yang sedang dibahas di kelas, lalu masuk ke pertemuan yang Bapak/Ibu butuhkan. Kalau belum menemukan topik tertentu, kami terus menambahkan pertemuan baru seiring kurasi bahan ajar.

Bab 1

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 1 P1 (Asesmen Awal dan Apersepsi: Mengapa Pancasila Menyenangkan untuk Dipelajari?)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 1 P2 (Ayo Membaca: Nilai-Nilai Pancasila sebagai Kebaikan yang Saling Berhubungan)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 1 P3 (Ayo Memahami: Belajar Praktik Nilai Pancasila dari Video, Berita, dan Kisah Ilustrasi)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 1 P4 (Ayo Memahami: Wawancara Narasumber tentang Pengamalan Pancasila di Masyarakat)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 1 P5 (Ayo Menemukan: Pancasila sebagai Kesepakatan Bersama melalui Permainan Tradisional)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 1 P6 (Ayo Menulis dan Menyimpulkan: Menyusun Program Pribadi Pengamalan Pancasila)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 1 P7 (Asesmen Sumatif Bab 1: Belajar Pancasila dengan Menyenangkan)

Bab 2

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 2 P1 (Pancasila sebagai Dasar Negara, Pandangan Hidup, dan Ideologi Bangsa)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 2 P2 (Pengamalan Sila Pertama dan Kedua Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 2 P3 (Pengamalan Sila Ketiga Pancasila: Persatuan dalam Keberagaman Bhinneka Tunggal Ika)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 2 P4 (Pengamalan Sila Keempat Pancasila: Musyawarah untuk Kebahagiaan Bersama)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 2 P5 (Pengamalan Sila Kelima Pancasila: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 2 P6 (Menemukan Pesan Pengamalan Pancasila melalui Cerita dan Kehidupan Nyata)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 2 P7 (Pancasila sebagai Pemersatu Bangsa dalam Bingkai NKRI)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 2 P8 (Berkarya Mengamalkan Pancasila: Membuat Puisi, Pantun, atau Poster Pengamalan Pancasila)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 2 P9 (Asesmen Sumatif Bab 2: Mengamalkan Pancasila untuk Kebahagiaan Bersama)

Bab 3

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 3 P1 (Mengenal Pengertian dan Jenis-Jenis Norma dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 3 P2 (Mengidentifikasi Contoh Pelaksanaan Norma dalam Kehidupan Keluarga, Sekolah, dan Masyarakat)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 3 P3 (Memahami Pengertian Hak Warga Negara dan Contohnya dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 3 P4 (Memahami Pengertian Kewajiban Warga Negara dan Contohnya dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 3 P5 (Menganalisis Hubungan Hak dan Kewajiban Warga Negara serta Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 3 P6 (Mengimplementasikan Norma, Hak, dan Kewajiban sebagai Warga Negara dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 3 P7 (Asesmen Sumatif Bab 3: Norma, Hak, dan Kewajiban dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara)

Bab 4

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 4 P1 (Makna dan Tradisi Musyawarah dalam Budaya Indonesia)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 4 P2 (Musyawarah untuk Mufakat dan Hubungannya dengan Sila Keempat Pancasila)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 4 P3 (Tata Cara dan Sikap dalam Bermusyawarah)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 4 P4 (Simulasi Praktik Musyawarah dan Manfaatnya bagi Kehidupan Bersama)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 4 P5 (Asesmen Sumatif: Refleksi dan Penerapan Musyawarah dalam Kehidupan Sehari-hari)

Bab 5

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 5 P1 (Mengenal Keberagaman Budaya dan Agama di Indonesia)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 5 P2 (Peluang dan Tantangan Keberagaman Budaya dan Agama dalam Kehidupan Sehari-hari)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 5 P5 (Toleransi Beragama dalam Kehidupan Sehari-hari dan Kaitannya dengan UUD 1945)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 5 P7 (Menemukan Pesan dan Makna dari Cerita Keberagaman Budaya dan Agama)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 5 P8 (Musyawarah sebagai Cara Menjaga Kerukunan dalam Keberagaman Budaya dan Agama)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 5 P9 (Aksi Nyata: Merencanakan dan Melaksanakan Kegiatan Menghormati Perbedaan Budaya dan Agama)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 5 P10 (Menyajikan Hasil Identifikasi Sikap Menghormati, Menjaga, dan Melestarikan Keberagaman Budaya dan Agama)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 5 P11 (Asesmen Sumatif: Menghormati Perbedaan Budaya dan Agama dalam Kehidupan Sehari-hari)

Bab 6

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 6 P1 (Asesmen Awal dan Mengenal Perkembangan Wilayah Provinsi di Indonesia)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 6 P2 (Pemerintahan Daerah Provinsi: Gubernur, Pilkada, dan Otonomi Daerah)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 6 P3 (Mengidentifikasi Provinsi-Provinsi di Indonesia pada Peta)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 6 P4 (Provinsi dengan Otonomi Khusus dan Keistimewaan dalam NKRI)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 6 P5 (Menggali Keistimewaan dan Ciri Khas Provinsi Tempat Tinggal Peserta Didik)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 6 P6 (Membandingkan Keistimewaan Antar-Provinsi sebagai Kekayaan NKRI)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 6 P7 (Menyimpulkan Peran Provinsi dalam Kerangka NKRI dan Hak-Kewajiban Warga Daerah)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 6 P8 (Menulis Surat kepada Kepala Daerah: Kontribusi Nyata untuk Provinsi)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 6 P9 (Asesmen Sumatif Bab 6: Provinsiku Bagian dari Wilayah NKRI)

Bab 7

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 7 P1 (Sejarah dan Makna Gotong Royong sebagai Tradisi Bangsa Indonesia)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 7 P2 (Manfaat Gotong Royong untuk Persatuan dan Kesatuan Bangsa)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 7 P3 (Bentuk-Bentuk Gotong Royong di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 7 P4 (Gotong Royong sebagai Wujud Bela Negara dan Pelaksanaan Nilai Pancasila)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 7 P5 (Praktik Gotong Royong Nyata di Lingkungan Sekitar Sekolah)

Modul Ajar: Pendidikan Pancasila — Bab 7 P6 (Menyajikan dan Mengajak Gotong Royong melalui Karya Tulis dan Media)