Modul AjarKelas 853 pertemuanSemester 1 & 2

Modul Ajar Matematika Kelas 8 per Pertemuan

Halaman ini mengumpulkan seluruh modul ajar Matematika kelas 8 yang sudah disusun per pertemuan, mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka. Setiap pertemuan punya halaman sendiri dengan topik, tujuan pembelajaran, dan langkah kegiatan—siap dibaca sebagai pratinjau, lalu diunduh dalam format DOCX untuk diedit ringan oleh Bapak/Ibu guru.

Pilih bab yang sedang dibahas di kelas, lalu masuk ke pertemuan yang Bapak/Ibu butuhkan. Kalau belum menemukan topik tertentu, kami terus menambahkan pertemuan baru seiring kurasi bahan ajar.

Bab 1

Semester 1 · 12 pertemuan

Pertemuan 1Modul Ajar

Bab 2

Semester 1 · 9 pertemuan

Pertemuan 1Modul Ajar

Modul Ajar: Matematika — Bab 2 P9 (Penerapan Teorema Pythagoras untuk Menentukan Jarak Dua Titik pada Bidang Koordinat Kartesius)

Bab 2 · Sem 1arrow_forward

Bab 3

Semester 1 · 8 pertemuan

Pertemuan 1Modul Ajar

Modul Ajar: Matematika — Bab 3 P6 (Menyelesaikan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel dengan Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian, dan Pembagian)

Bab 3 · Sem 1arrow_forward

Pertemuan 7Modul Ajar

Modul Ajar: Matematika — Bab 3 P7 (Pemecahan Masalah Sehari-hari Menggunakan Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel)

Bab 3 · Sem 1arrow_forward

Pertemuan 8Modul Ajar

Modul Ajar: Matematika — Bab 3 P8 (Asesmen Sumatif Bab 3: Persamaan Linier dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel)

Bab 3 · Sem 1arrow_forward

Bab 4

Semester 2 · 11 pertemuan

Pertemuan 1Modul Ajar

Bab 5

Semester 2 · 8 pertemuan

Pertemuan 1Modul Ajar

Modul Ajar: Matematika — Bab 5 P1 (Pengantar Persamaan Garis Lurus dan Koordinat Kartesius)

Bab 5 · Sem 2arrow_forward

Pertemuan 2Modul Ajar

Modul Ajar: Matematika — Bab 5 P2 (Menggambar Grafik Persamaan Garis Lurus Menggunakan Tabel dan Himpunan Pasangan Berurutan)

Bab 5 · Sem 2arrow_forward

Pertemuan 4Modul Ajar

Modul Ajar: Matematika — Bab 5 P12 (Projek dan Eksplorasi Lanjutan: Membuat Grafik Persamaan Garis Lurus dengan Teknologi)

Bab 5 · Sem 2arrow_forward

Pertemuan 13Modul Ajar

Modul Ajar: Matematika — Bab 5 P13 (Asesmen Sumatif Bab 5: Persamaan Garis Lurus)

Bab 5 · Sem 2arrow_forward

Bab 6

Semester 2 · 5 pertemuan

Pertemuan 1Modul Ajar

Bab 1

Modul Ajar: Matematika — Bab 1 P1 (Pengertian Bilangan Berpangkat Positif dan Notasinya)

Modul Ajar: Matematika — Bab 1 P2 (Sifat-Sifat Bilangan Berpangkat: Perkalian dan Pembagian)

Modul Ajar: Matematika — Bab 1 P3 (Sifat-Sifat Bilangan Berpangkat: Perpangkatan dan Perkalian Bilangan)

Modul Ajar: Matematika — Bab 1 P4 (Bilangan Berpangkat Nol dan Berpangkat Negatif)

Modul Ajar: Matematika — Bab 1 P5 (Bilangan Pecahan Berpangkat dan Operasi Hitung Bilangan Berpangkat)

Modul Ajar: Matematika — Bab 1 P6 (Penyelesaian Masalah Kontekstual dengan Bilangan Berpangkat)

Modul Ajar: Matematika — Bab 1 P7 (Pengertian Bilangan Bentuk Akar dan Hubungannya dengan Pangkat Pecahan)

Modul Ajar: Matematika — Bab 1 P8 (Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bentuk Akar)

Modul Ajar: Matematika — Bab 1 P9 (Operasi Perkalian dan Pembagian Bilangan Bentuk Akar)

Modul Ajar: Matematika — Bab 1 P10 (Merasionalkan Penyebut Bentuk Akar dan Aplikasinya)

Modul Ajar: Matematika — Bab 1 P11 (Penulisan Bentuk Baku Bilangan (Notasi Ilmiah))

Modul Ajar: Matematika — Bab 1 P12 (Asesmen Sumatif Bab 1: Bilangan Berpangkat)

Bab 2

Modul Ajar: Matematika — Bab 2 P1 (Bilangan Kuadrat dan Akar Kuadrat sebagai Prasyarat Teorema Pythagoras)

Modul Ajar: Matematika — Bab 2 P2 (Menemukan dan Membuktikan Teorema Pythagoras melalui Eksplorasi Luas Persegi)

Modul Ajar: Matematika — Bab 2 P3 (Menghitung Panjang Hipotenusa dengan Teorema Pythagoras)

Modul Ajar: Matematika — Bab 2 P4 (Tripel Pythagoras: Menemukan dan Memverifikasi)

Modul Ajar: Matematika — Bab 2 P5 (Kebalikan Teorema Pythagoras untuk Menentukan Jenis Segitiga)

Modul Ajar: Matematika — Bab 2 P6 (Segitiga Istimewa: Segitiga Siku-siku Sama Kaki (45°–45°–90°))

Modul Ajar: Matematika — Bab 2 P7 (Segitiga Istimewa: Segitiga Siku-siku 30°–60°–90°)

Modul Ajar: Matematika — Bab 2 P8 (Penerapan Teorema Pythagoras dalam Masalah Kehidupan Sehari-hari)

Modul Ajar: Matematika — Bab 2 P9 (Penerapan Teorema Pythagoras untuk Menentukan Jarak Dua Titik pada Bidang Koordinat Kartesius)

Bab 3

Modul Ajar: Matematika — Bab 3 P1 (Kalimat Terbuka, Kalimat Tertutup, dan Nilai Kebenaran Pernyataan)

Modul Ajar: Matematika — Bab 3 P2 (Konsep Persamaan Linier Satu Variabel dan Pemodelan Matematika)

Modul Ajar: Matematika — Bab 3 P3 (Menyelesaikan Persamaan Linier Satu Variabel dengan Penjumlahan dan Pengurangan)

Modul Ajar: Matematika — Bab 3 P4 (Menyelesaikan Persamaan Linier Satu Variabel dengan Perkalian dan Pembagian)

Modul Ajar: Matematika — Bab 3 P5 (Konsep Pertidaksamaan Linier Satu Variabel dan Pemodelan Matematika)

Modul Ajar: Matematika — Bab 3 P6 (Menyelesaikan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel dengan Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian, dan Pembagian)

Modul Ajar: Matematika — Bab 3 P7 (Pemecahan Masalah Sehari-hari Menggunakan Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel)

Modul Ajar: Matematika — Bab 3 P8 (Asesmen Sumatif Bab 3: Persamaan Linier dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel)

Bab 4

Modul Ajar: Matematika — Bab 4 P1 (Pengertian Himpunan dan Relasi dalam Kehidupan Sehari-hari)

Modul Ajar: Matematika — Bab 4 P2 (Penyajian Relasi: Diagram Panah dan Diagram Cartesius)

Modul Ajar: Matematika — Bab 4 P3 (Penyajian Relasi: Himpunan Pasangan Berurutan dan Tabel)

Modul Ajar: Matematika — Bab 4 P4 (Pengertian Fungsi: Domain, Kodomain, dan Range)

Modul Ajar: Matematika — Bab 4 P5 (Karakteristik Fungsi dan Banyaknya Pemetaan yang Mungkin)

Modul Ajar: Matematika — Bab 4 P6 (Penyajian Fungsi: Rumus Fungsi dan Nilai Fungsi)

Modul Ajar: Matematika — Bab 4 P7 (Grafik Fungsi pada Koordinat Cartesius)

Modul Ajar: Matematika — Bab 4 P8 (Membedakan Fungsi Linear dan Fungsi Non-Linear Secara Grafik)

Modul Ajar: Matematika — Bab 4 P9 (Korespondensi Satu-Satu: Pengertian dan Ciri-ciri)

Modul Ajar: Matematika — Bab 4 P10 (Penerapan Relasi dan Fungsi dalam Penyelesaian Masalah)

Modul Ajar: Matematika — Bab 4 P11 (Asesmen Sumatif Bab 4: Relasi dan Fungsi)

Bab 5

Modul Ajar: Matematika — Bab 5 P1 (Pengantar Persamaan Garis Lurus dan Koordinat Kartesius)

Modul Ajar: Matematika — Bab 5 P2 (Menggambar Grafik Persamaan Garis Lurus Menggunakan Tabel dan Himpunan Pasangan Berurutan)

Modul Ajar: Matematika — Bab 5 P4 (Penggunaan Teknologi untuk Menggambar Grafik Persamaan Garis Lurus)

Modul Ajar: Matematika — Bab 5 P5 (Konsep Kemiringan (Gradien) Garis Lurus)

Modul Ajar: Matematika — Bab 5 P6 (Kemiringan Garis Lurus Melalui Dua Titik Koordinat dan Garis Sejajar Sumbu)

Modul Ajar: Matematika — Bab 5 P8 (Persamaan Garis Lurus Melalui Satu Titik dengan Kemiringan Tertentu)

Modul Ajar: Matematika — Bab 5 P12 (Projek dan Eksplorasi Lanjutan: Membuat Grafik Persamaan Garis Lurus dengan Teknologi)

Modul Ajar: Matematika — Bab 5 P13 (Asesmen Sumatif Bab 5: Persamaan Garis Lurus)

Bab 6

Modul Ajar: Matematika — Bab 6 P1 (Pengantar Statistika: Pengumpulan dan Penyajian Data)

Modul Ajar: Matematika — Bab 6 P4 (Ukuran Pemusatan Data: Median)

Modul Ajar: Matematika — Bab 6 P6 (Penerapan Ukuran Pemusatan Data dalam Masalah Kontekstual)

Modul Ajar: Matematika — Bab 6 P7 (Ukuran Penyebaran Data: Jangkauan dan Kuartil)

Modul Ajar: Matematika — Bab 6 P8 (Ukuran Penyebaran Data: Simpangan Kuartil dan Penerapannya)