Modul AjarKelas 844 pertemuanSemester 1 & 2

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 8 per Pertemuan

Halaman ini mengumpulkan seluruh modul ajar Bahasa Inggris kelas 8 yang sudah disusun per pertemuan, mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka. Setiap pertemuan punya halaman sendiri dengan topik, tujuan pembelajaran, dan langkah kegiatan—siap dibaca sebagai pratinjau, lalu diunduh dalam format DOCX untuk diedit ringan oleh Bapak/Ibu guru.

Pilih bab yang sedang dibahas di kelas, lalu masuk ke pertemuan yang Bapak/Ibu butuhkan. Kalau belum menemukan topik tertentu, kami terus menambahkan pertemuan baru seiring kurasi bahan ajar.

Bab 1

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 1 P1 (Mengenal Perayaan Hari Kemerdekaan: Aktivasi Pengetahuan Awal dan Kosakata)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 1 P2 (Menyimak Percakapan tentang Perayaan Hari Kemerdekaan: Informasi Utama dan Rinci)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 1 P3 (Membaca Teks Recount: Pengalaman Mengikuti Lomba Panjat Pinang dan Lomba Lainnya)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 1 P4 (Struktur Teks Recount dan Penggunaan Simple Past Tense dalam Konteks Perayaan Hari Kemerdekaan)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 1 P5 (Membaca Teks Recount tentang Pawai Kemerdekaan: Informasi Tersurat dan Tersirat)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 1 P6 (Berbicara: Menceritakan Ulang Pengalaman Perayaan Hari Kemerdekaan secara Lisan)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 1 P7 (Perencanaan dan Penulisan Draf Teks Recount tentang Perayaan Hari Kemerdekaan)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 1 P8 (Merevisi dan Menyunting Teks Recount tentang Perayaan Hari Kemerdekaan)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 1 P9 (Mempresentasikan Teks Recount tentang Perayaan Hari Kemerdekaan secara Multimodal)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 1 P10 (Asesmen Sumatif Bab 1: Menyimak, Membaca, dan Menulis Teks Recount tentang Perayaan Hari Kemerdekaan)

Bab 2

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 2 P1 (Mengenal Folk Story: Kindness Towards Differences (The Ugly Duckling – Orientasi Cerita))

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 2 P2 (Mengurutkan Peristiwa dalam Folk Story 'The Ugly Duckling' (Sequencing Events))

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 2 P3 (Perasaan dan Perilaku Tokoh dalam Folk Story: Kindness and Happiness)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 2 P4 (Menceritakan Kembali Folk Story 'The Ugly Duckling' (Retelling a Story))

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 2 P5 (Membaca Folk Story Baru: Kindness and Friendship (Elephant and Friends))

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 2 P6 (Menulis Ulang Folk Story dengan Versi Sendiri (Rewriting an Imaginative Story))

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 2 P7 (Mempresentasikan dan Mendiskusikan Nilai Kebaikan dalam Folk Story (Act it Out & Sharing))

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 2 P8 (Asesmen Sumatif Bab 2: Kindness Begins with Me)

Bab 3

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 3 P1 (Look Around You: Mengemukakan Pendapat tentang Kondisi Lingkungan Sekolah)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 3 P2 (Look Around You: Memahami Teks Lisan tentang Cara Menghemat Lingkungan dan Mempresentasikan Prosedur)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 3 P3 (This is the Way: Membaca dan Memahami Teks Multimodal tentang Memilah Sampah dan Menyelamatkan Bumi)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 3 P4 (This is the Way: Memberi Komentar yang Relevan pada Unggahan Media Sosial bertema Lingkungan)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 3 P5 (Act Now: Memirsa dan Membuat Poster Berisi Instruksi untuk Menyelamatkan Bumi)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 3 P6 (Asesmen Sumatif Bab 3: Love Our World)

Bab 4

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 4 P1 (Pengantar No Littering: Mengenal Sampah Plastik dan Dampaknya melalui Gambar dan Diskusi)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 4 P2 (Did It Rain Last Night? — Memahami Insiden Banjir Akibat Sampah Plastik melalui Teks Lisan)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 4 P3 (Did It Rain Last Night? — Membaca Teks tentang Insiden Banjir Akibat Sampah Plastik)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 4 P5 (What Happened to the Sea Animals? — Memahami Dampak Sampah Plastik terhadap Hewan Laut melalui Teks Lisan dan Gambar)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 4 P6 (What Happened to the Sea Animals? — Membaca Dialog dan Menceritakan Kembali Insiden Dampak Plastik pada Hewan Laut)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 4 P7 (Anti-Littering Campaigns — Membaca dan Memahami Teks tentang Kampanye Anti Buang Sampah Sembarangan di Australia)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 4 P8 (Anti-Littering Campaigns — Menulis Teks tentang Kampanye No Littering Berdasarkan Fakta)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 4 P9 (You Can Help — Membaca Puisi dan Teks tentang Aksi Nyata Mengatasi Sampah Plastik)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 4 P10 (You Can Help — Membuat Poster Anti-Littering dan Mempresentasikannya)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 4 P11 (Asesmen Sumatif Bab 4: No Littering — Mengukur Kompetensi Membaca, Menulis, dan Berbicara tentang Sampah Plastik)

Bab 5

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 5 P1 (Mengenal Tema 'Embrace Yourself': Produk Kecantikan dan Pendapat Pertama)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 5 P2 (Menyimak Dialog tentang Iklan Kecantikan dan Ekspresi Pendapat)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 5 P3 (Berbicara: Mempraktikkan Dialog Meminta dan Memberi Pendapat tentang Penampilan Diri)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 5 P4 (Membaca Cerita 'Embrace Yourself' (Bagian 1): Identifikasi Informasi Tersurat)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 5 P5 (Membaca Cerita 'Embrace Yourself' (Bagian 2): Informasi Tersirat dan Keterangan Cara (Adverb of Manner))

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 5 P6 (Berbicara: Menceritakan Kembali Urutan Peristiwa Utama Cerita 'Embrace Yourself')

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 5 P7 (Membaca Cerita Referensi: 'Getting into the Band' — Identifikasi Peristiwa Utama untuk Persiapan Menulis)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 5 P8 (Menulis Cerita Bertema 'Embrace Yourself': Proses Draf dan Revisi)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 5 P9 (Mempresentasikan dan Membagikan Cerita 'Embrace Yourself' di Media Sosial atau kepada Komunitas)

Modul Ajar: Bahasa Inggris — Bab 5 P10 (Asesmen Sumatif Bab 5: 'Embrace Yourself')