Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightPendidikan Agama Hindu dan Budi Pekertichevron_rightKelas 2

Promes Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2 — Semester 1

PromesSDKelas 2ASemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti kelas 2 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2 — Semester 1

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti · Kelas 2

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata Pelajaran	Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
Fase / Kelas	Fase A / Kelas 2
Semester	1
Tahun Ajaran	2025/2026
Total JP	54 JP
Total Minggu	18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Kitab Suci Weda

Mengenali Kitab Rdmdyana dan Kitab Mahabharata.

Elemen: Sraddha dan Bhakti

Memahami Hyang Widhi Wasa sebagai pencipta dan sumber hidup.

Elemen: Susila

Mengenali Subha Karma dan Asubha Karma, serta Tri Kaya Parisudha.

Elemen: Acara

Mengenali Dainika Upasana dan sarana persembahyangan.

Elemen: Sejarah Agama Hindu

Mengenali Kerajaan-kerajaan Hindu di Indonesia.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

No	Topik	JP	Bulan	M1	M2	M3	M4	M5	M6	M7	M8	M9	M10	M11	M12	M13	M14	M15	M16	M17	M18
1	Bab 1 — Mengenal Kitab Mahabharata: Menyebutkan Pengertian Kitab Mahabharata sebagai Bagian Kitab Suci Hindu Pertemuan 1 · 1 TP	2	Juli	✓
2	Bab 1 — Mengenal Kitab Mahabharata: Menyebutkan Kedudukan dan Bagian Cerita Kitab Mahabharata sebagai Kitab Suci Hindu Pertemuan 2 · 1 TP	3	Juli	✓	✓
3	Bab 1 — Mengenal Kitab Mahabharata: Mengidentifikasi Tokoh-Tokoh Utama dalam Cerita Mahabharata Melalui Gambar Pertemuan 3 · 1 TP	3	Juli		✓	✓
4	Bab 1 — Mengenal Kitab Mahabharata: Mengidentifikasi Tokoh-Tokoh Utama dalam Cuplikan Cerita Mahabharata Pertemuan 4 · 1 TP	3	Juli			✓	✓
5	Bab 1 — Mengenal Kitab Mahabharata: Menyebutkan Tokoh-Tokoh yang Tidak Baik dalam Cerita Mahabharata Pertemuan 5 · 1 TP	3	Juli-Agustus				✓	✓
6	Bab 1 — Mengenal Kitab Mahabharata: Menyebutkan Ciri Tokoh-Tokoh yang Tidak Baik dalam Cerita Mahabharata Pertemuan 6 · 1 TP	3	Agustus					✓	✓
7	Bab 1 — Mengenal Kitab Mahabharata: Mengelompokkan Tokoh Pandawa Berdasarkan Urutan Kelahiran dan Namanya Pertemuan 7 · 1 TP	3	Agustus						✓	✓
8	Bab 1 — Mengenal Kitab Mahabharata: Menunjukkan Karakter Baik Tokoh Pandawa Berdasarkan Cerita Mahabharata Pertemuan 8 · 1 TP	3	Agustus							✓	✓
9	Bab 1 — Mengenal Kitab Mahabharata: Menunjukkan Contoh Karakter Baik Tokoh Pandawa dalam Kehidupan Sehari-hari Pertemuan 9 · 1 TP	3	Agustus-September								✓	✓
10	Bab 1 — Mengenal Kitab Mahabharata: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Mengenal Kitab Mahabharata Pertemuan 10 · 5 TP	3	September									✓	✓
11	Bab 2 — Hyang Widhi Wasa Sebagai Sumber Hidup: Menyebutkan Hyang Widhi Wasa sebagai Pencipta Alam Semesta Pertemuan 1 · 1 TP	2	September										✓	✓
12	Bab 2 — Hyang Widhi Wasa Sebagai Sumber Hidup: Menyebutkan Isi Alam Semesta sebagai Ciptaan Hyang Widhi Wasa Pertemuan 2 · 1 TP	3	September											✓	✓
13	Bab 2 — Hyang Widhi Wasa Sebagai Sumber Hidup: Mengidentifikasi Tumbuhan dan Hewan Ciptaan Hyang Widhi Wasa di Lingkungan Sekitar Pertemuan 3 · 1 TP	3	September-Oktober												✓	✓
14	Bab 2 — Hyang Widhi Wasa Sebagai Sumber Hidup: Mengidentifikasi Manusia sebagai Makhluk Hidup Ciptaan Hyang Widhi Wasa Pertemuan 4 · 1 TP	3	Oktober													✓	✓
15	Bab 2 — Hyang Widhi Wasa Sebagai Sumber Hidup: Menyebutkan Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Hidup bagi Makhluk Ciptaan-Nya Pertemuan 5 · 1 TP	3	Oktober														✓	✓
16	Bab 2 — Hyang Widhi Wasa Sebagai Sumber Hidup: Menyebutkan Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Jiwa (Atman) bagi Makhluk Hidup Pertemuan 6 · 1 TP	3	Oktober															✓	✓
17	Bab 2 — Hyang Widhi Wasa Sebagai Sumber Hidup: Menceritakan Hubungan Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Hidup dengan Tumbuh dan Berkembangnya Makhluk Hidup Pertemuan 7 · 1 TP	3	Oktober-November																✓	✓
18	Bab 2 — Hyang Widhi Wasa Sebagai Sumber Hidup: Menceritakan Hubungan Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Hidup dengan Kelangsungan Hidup Manusia, Hewan, dan Tumbuhan Pertemuan 8 · 1 TP	2	November																	✓
19	Bab 2 — Hyang Widhi Wasa Sebagai Sumber Hidup: Asesmen Sumatif Bab Hyang Widhi Wasa Sebagai Sumber Hidup Pertemuan 9 · 4 TP	3	November																		✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 54 (sama dengan alokasi semester).

Ingin Lihat Selengkapnya?

Dapatkan akses ke dokumen lengkap ini secara gratis.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2 Prota Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2 Modul Ajar Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 2 per bab

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.