MejaGuru.id
Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightIPSchevron_rightKelas 9

Promes IPS Kelas 9 — Semester 1

PromesSMPKelas 9DSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru IPS kelas 9 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes IPS Kelas 9 — Semester 1

IPS · Kelas 9

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

IPS

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranIPS
Fase / KelasFase D / Kelas 9
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP48 JP
Total Minggu16 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Murid mampu mengelaborasi proses interaksi sosial, dinamika sosial, dan perubahan sistem sosial budaya dalam masyarakat majemuk untuk mewujudkan integrasi bangsa; serta mengidentifikasi upaya pemenuhan kebutuhan melalui kegiatan ekonomi, lembaga keuangan, dan menelaah peran masyarakat dalam pertumbuhan ekonomi di era digital.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Pengantar: Manusia dan Perubahan6Juli✓✓
2Perubahan Sosial: Pengertian, Bentuk, Penyebab, dan Dampak6Juli✓✓
3Faktor Pendorong dan Penghambat Perubahan Sosial6Agustus✓✓
4Modernisasi dan Konsumerisme6Agustus✓✓
5Globalisasi dan Pengaruhnya terhadap Masyarakat Indonesia3September✓
6Dampak Globalisasi dan Debat Pro-Kontra3September✓
7Kearifan Lokal sebagai Identitas dan Adaptasi Budaya6September✓✓
8Presentasi Kampanye dan Refleksi Bab 13Oktober✓
9Asesmen Sumatif Bab 1: Manusia dan Perubahan3Oktober✓
10Pengantar Ekonomi Digital dan Sejarah Uang3November✓
11Lembaga Keuangan dan Masyarakat Jaringan di Era Digital3November✓

4. CATATAN

Total JP Bab 1 (Manusia dan Perubahan): 22 JP, diselesaikan pada Minggu 1–14. Total JP Bab 2 (Perkembangan Ekonomi Digital) yang terserap di Semester Ganjil: 6 JP (Minggu 15–16), sisa 14 JP dilanjutkan di Semester Genap. Total JP Semester Ganjil terpakai: 28 JP dari ATP + 20 JP cadangan tidak digunakan karena total efektif 48 JP dibagi sesuai ATP: Bab 1 = 22 JP (Minggu 1–14) + Bab 2 parsial = 6 JP (Minggu 15–16) = 28 JP terstruktur; 16 minggu x 3 JP = 48 JP — selisih 20 JP dimanfaatkan sebagai pengayaan, remedial, PTS (± Minggu 8–9), dan persiapan PAS yang jadwalnya disesuaikan kalender akademik sekolah. Alokasi waktu mengacu pada Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025: 96 JP/tahun, 3 JP/minggu, 48 JP/semester ganjil, 16 minggu efektif.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP IPS Kelas 9Prota IPS Kelas 9Modul Ajar IPS Kelas 9 per pertemuan

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini telah diverifikasi berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.