Dokumenchevron_rightATPchevron_rightPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekertichevron_rightKelas 5

ATP Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5 — Semester 1

ATPSDKelas 5CSemester 1

Dokumen ATP ini membantu guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 5 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN ATP

ATP Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5 — Semester 1

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti · Kelas 5

Semester 1

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI

1. IDENTITAS

Mata Pelajaran	Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / Kelas	Fase C / Kelas 5
Semester	Semester 1
Total JP	54 JP
Jumlah Bab	6 bab
Total Pertemuan	18 pertemuan
Total Tujuan Pembelajaran	24 TP

Kode TP: Kelas.Bab.Urutan TP — contoh TP 5.1.1 = Kelas 5, Bab 1, TP ke-1. Penomoran ini penunjuk urutan internal dokumen, bukan format baku Pemerintah.

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Sumber resmi: Kepka BKPDM 020/2026 (versi 2026) — Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti, Fase C. Teks berikut kutipan resmi per elemen.

Elemen: Allah Berkarya

Murid memahami Allah Pencipta berkarya melalui keluarga, sekolah, dan masyarakat. Allah Pemelihara. Murid memahami Allah memelihara seluruh umat manusia termasuk mereka yang berkebutuhan khusus. Allah Penyelamat. Murid memahami Allah menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus. Allah Pembaru. Murid memahami Allah membarui hidup Manusia. Manusia dan Hakikat Manusia.

Elemen: Manusia dan Nilai-nilai Kristiani

Murid memahami bahwa Nilai- nilai manusia adalah makhluk terbatas. Nilai-nilai. Murid memahami buah Roh Kristiani dalam interaksi antar sesama. Gereja dan Tugas Panggilan.

Elemen: Gereja dan Masyarakat Majemuk

Murid memahami pelayanan Masyarakat Gereja terhadap sesama sebagai Majemuk tanggung jawab orang beriman dalam kehidupan. Masyarakat. Murid memahami hidup rukun Majemuk dan toleransi dalam masyarakat majemuk. Alam dan Alam Ciptaan.

Elemen: Alam dan Lingkungan Hidup

Murid memahami Allah hadir Lingkungan Allah melalui alam ciptaan. Hidup Tanggung Jawab. Murid memahami tanggung Manusia jawab orang beriman dalam Terhadap Alam memelihara alam dan lingkungan hidup.

3. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Bab 1 — Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar (9 JP)

No	Kode TP	Elemen	Rumusan Tujuan Pembelajaran	Materi/Konten	Dimensi Profil Lulusan	JP	Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti)
1	TP 5.1.1	Allah Berkarya	Mengidentifikasi karya Allah Pencipta melalui kehadiran keluarga	Allah Pencipta berkarya melalui keluarga	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	1	tes lisan · jawaban lisan murid mengenai bentuk karya Allah Pencipta melalui kehadiran keluarga
2	TP 5.1.2	Allah Berkarya	Menjelaskan alasan bersyukur atas karya Allah Pencipta melalui keluarga	karya Allah Pencipta melalui keluarga	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Penalaran Kritis	2	tes tertulis · uraian tertulis yang menjelaskan alasan bersyukur atas karya Allah Pencipta melalui keluarga
3	TP 5.1.3	Allah Berkarya	Menganalisis didikan dan nilai yang dipelajari sebagai wujud karya Allah Pencipta melalui keluarga	karya Allah Pencipta melalui didikan keluarga	Penalaran Kritis	2	penugasan · lembar analisis berisi daftar didikan dan nilai yang dipelajari murid sebagai wujud karya Allah Pencipta melalui keluarga
4	TP 5.1.4	Allah Berkarya	Menyajikan ungkapan syukur atas karya Allah Pencipta melalui keluarga	ungkapan syukur atas karya Allah Pencipta melalui keluarga	Kreativitas · Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	1	penilaian produk · kartu komitmen atau karya kreatif berisi ungkapan syukur atas karya Allah Pencipta melalui keluarga
					Total	9

Asesmen Sumatif Bab 1

Bentuk	Bukti	TP yang Diukur	JP
kombinasi tes tertulis-penugasan analisis dan unjuk kerja produk kreatif disertai tanya jawab lisan	lembar kerja analisis tertulis mengenai karya Allah serta kartu komitmen ungkapan syukur yang dikonfirmasi melalui tanya jawab lisan singkat	TP 5.1.1 · TP 5.1.2 · TP 5.1.3 · TP 5.1.4	3

Bab 2 — Bersyukur untuk Sekolah Tempatku Belajar (9 JP)

No	Kode TP	Elemen	Rumusan Tujuan Pembelajaran	Materi/Konten	Dimensi Profil Lulusan	JP	Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti)
1	TP 5.2.1	Allah Berkarya	Mengidentifikasi karya Allah Pencipta melalui keberadaan sekolah sebagai tempat belajar	Allah Pencipta berkarya melalui sekolah	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Penalaran Kritis	2	tes tertulis uraian · lembar jawaban yang memuat identifikasi wujud karya Allah Pencipta melalui kehadiran sekolah
2	TP 5.2.2	Allah Berkarya	Menjelaskan alasan bersyukur atas karya Allah Pencipta melalui sekolah tempat belajar	syukur atas karya Allah Pencipta melalui sekolah	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	2	tes lisan tanya jawab · penjelasan lisan mengenai alasan pentingnya bersyukur atas karya Allah Pencipta melalui sekolah
3	TP 5.2.3	Allah Berkarya	Menganalisis pengalaman belajar yang menyenangkan sebagai bentuk karya Allah Pencipta melalui sekolah	pengalaman belajar sebagai karya Allah Pencipta melalui sekolah	Penalaran Kritis	1	penugasan tertulis · tabel analisis pengalaman belajar menyenangkan di sekolah yang mencerminkan karya Allah
4	TP 5.2.4	Allah Berkarya	Menyusun doa syukur atas karya Allah Pencipta dalam kehidupan sekolah	doa syukur atas karya Allah Pencipta melalui sekolah	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Kreativitas	1	penilaian produk · naskah teks doa tertulis yang berisi ungkapan syukur atas karya Allah Pencipta dalam kehidupan sekolah
					Total	9

Asesmen Sumatif Bab 2

Bentuk	Bukti	TP yang Diukur	JP
Kombinasi tes lisan bergiliran dan lembar kerja portofolio tertulis serentak	Penjelasan lisan alasan bersyukur yang dinilai langsung oleh guru, serta lembar kerja tertulis berisi identifikasi karya Allah, tabel analisis pengalaman belajar menyenangkan, dan naskah teks doa syukur	TP 5.2.1 · TP 5.2.2 · TP 5.2.3 · TP 5.2.4	3

Bab 3 — Allah Memelihara Hidupku (9 JP)

No	Kode TP	Elemen	Rumusan Tujuan Pembelajaran	Materi/Konten	Dimensi Profil Lulusan	JP	Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti)
1	TP 5.3.1	Allah Berkarya	Mengidentifikasi bukti karya Allah memelihara seluruh umat manusia dalam berbagai keadaan hidup	karya Allah memelihara seluruh umat manusia	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Penalaran Kritis	2	tes tertulis uraian · lembar jawaban yang mengidentifikasi bukti karya Allah memelihara manusia saat senang, susah, sehat, maupun sakit
2	TP 5.3.2	Allah Berkarya	Menjelaskan wujud pemeliharaan Allah terhadap mereka yang berkebutuhan khusus berdasarkan kisah Alkitab	pemeliharaan Allah terhadap mereka yang berkebutuhan khusus	Penalaran Kritis · Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	2	penugasan analisis narasi · catatan penjelasan tertulis tentang wujud pertolongan dan pemeliharaan Allah pada tokoh Alkitab yang membutuhkan pemulihan
3	TP 5.3.3	Allah Berkarya	Menceritakan pengalaman pribadi tentang karya pemeliharaan Allah dalam kehidupan sehari-hari	pengalaman karya Allah memelihara hidup manusia	Komunikasi · Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	1	unjuk kerja lisan · penuturan lisan yang menceritakan pengalaman nyata pemeliharaan Allah dalam peristiwa kehidupan sehari-hari
4	TP 5.3.4	Allah Berkarya	Menyusun ungkapan syukur tertulis atas karya Allah memelihara seluruh umat manusia	ungkapan syukur atas pemeliharaan Allah bagi umat manusia	Kreativitas · Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	1	produk tertulis · karya doa atau puisi tertulis yang mengungkapkan rasa syukur atas pemeliharaan Allah dalam hidup manusia
					Total	9

Asesmen Sumatif Bab 3

Bentuk	Bukti	TP yang Diukur	JP
kombinasi tes tertulis uraian dan unjuk kerja penuturan lisan bergantian	lembar kerja tertulis berisi identifikasi bukti pemeliharaan Allah, penjelasan kisah Alkitab tentang pemeliharaan bagi yang berkebutuhan khusus, serta teks doa/puisi syukur, disertai rekaman penilaian penuturan lisan pengalaman pribadi pemeliharaan Allah	TP 5.3.1 · TP 5.3.2 · TP 5.3.3 · TP 5.3.4	3

Bab 4 — Yesus Lahir Bagiku (9 JP)

No	Kode TP	Elemen	Rumusan Tujuan Pembelajaran	Materi/Konten	Dimensi Profil Lulusan	JP	Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti)
1	TP 5.4.1	Allah Berkarya	Menjelaskan karya Allah menyelamatkan manusia melalui kelahiran Yesus Kristus berdasarkan teks Alkitab	Allah menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus dalam peristiwa kelahiran-Nya	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Penalaran Kritis	2	tes lisan dan tanya jawab terstruktur · penjelasan lisan murid mengenai tujuan Allah mendatangkan keselamatan bagi manusia melalui kelahiran Yesus Kristus berdasarkan teks Alkitab
2	TP 5.4.2	Allah Berkarya	Mengidentifikasi bukti kasih Allah yang menyelamatkan manusia dalam peristiwa kelahiran Yesus Kristus	bukti kasih Allah menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus	Penalaran Kritis	1	tugas tertulis · lembar kerja berisi identifikasi tanda dan bukti kasih penyelamatan Allah bagi manusia dalam kisah kelahiran Yesus
3	TP 5.4.3	Allah Berkarya	Merinci tindakan beriman untuk meneguhkan percaya kepada Allah yang menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus	tindakan percaya kepada karya penyelamatan Allah melalui Yesus Kristus	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Kemandirian	1	penilaian diri dan daftar refleksi · daftar rincian tindakan konseptual dan praktis murid dalam meneguhkan iman percaya kepada karya keselamatan Yesus Kristus
4	TP 5.4.4	Allah Berkarya	Mengekspresikan rasa syukur atas karya Allah menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus dalam bentuk karya puisi	ekspresi syukur atas keselamatan manusia melalui Yesus Kristus	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Kreativitas	2	produk karya tulis · karya puisi orisinal yang memuat ungkapan syukur dan terima kasih atas kelahiran Yesus Kristus sebagai Penyelamat manusia
					Total	9

Asesmen Sumatif Bab 4

Bentuk	Bukti	TP yang Diukur	JP
kombinasi tes lisan bergilir saat kerja mandiri, lembar refleksi tertulis, dan penciptaan karya puisi	penjelasan lisan tentang tujuan keselamatan, lembar kerja tertulis berisi identifikasi bukti kasih dan rincian tindakan iman, serta lembar karya puisi syukur atas kelahiran Yesus Kristus	TP 5.4.1 · TP 5.4.2 · TP 5.4.3 · TP 5.4.4	3

Bab 5 — Yesus Disalib, Mati, dan Bangkit Bagiku (9 JP)

No	Kode TP	Elemen	Rumusan Tujuan Pembelajaran	Materi/Konten	Dimensi Profil Lulusan	JP	Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti)
1	TP 5.5.1	Allah Berkarya	Menjelaskan karya Allah menyelamatkan manusia melalui peristiwa penyaliban dan kematian Yesus Kristus	Allah menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Penalaran Kritis	2	tes tertulis uraian · jawaban tertulis yang menguraikan alasan serta makna peristiwa penyaliban dan kematian Yesus Kristus dalam karya penyelamatan manusia oleh Allah
2	TP 5.5.2	Allah Berkarya	Menganalisis makna kebangkitan Yesus Kristus sebagai penggenapan karya Allah menyelamatkan manusia	Allah menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus	Penalaran Kritis	1	tes lisan tanya jawab · penjelasan lisan tentang pentingnya peristiwa kebangkitan Yesus Kristus dalam rangkaian karya penyelamatan manusia oleh Allah
3	TP 5.5.3	Allah Berkarya	Menerapkan tindakan syukur atas karya Allah menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus dalam kehidupan sehari-hari	Allah menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Kemandirian	1	penilaian diri · lembar daftar periksa tindakan nyata pengampunan dan kerelaan berkorban sebagai wujud syukur atas karya keselamatan dari Yesus Kristus
4	TP 5.5.4	Allah Berkarya	Menyusun teks doa ungkapan terima kasih atas karya Allah menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus	Allah menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Komunikasi	2	penilaian produk · teks doa pribadi yang memuat ungkapan terima kasih mendalam atas karya penyelamatan Allah melalui Yesus Kristus
					Total	9

Asesmen Sumatif Bab 5

Bentuk	Bukti	TP yang Diukur	JP
kombinasi tes tertulis uraian dan penyusunan karya doa tertulis serentak, tanya jawab lisan individual rotasi meja guru, serta lembar penilaian diri penerapan syukur	lembar jawaban uraian penyaliban dan karya doa syukur tertulis, rekaman skor tanya jawab lisan analisis kebangkitan Yesus secara individual (1,5 menit per murid untuk 28 murid), dan lembar daftar periksa penilaian diri tindakan pengampunan/kerelaan berkorban	TP 5.5.1 · TP 5.5.2 · TP 5.5.3 · TP 5.5.4	3

Bab 6 — Menjadi Manusia Baru (9 JP)

No	Kode TP	Elemen	Rumusan Tujuan Pembelajaran	Materi/Konten	Dimensi Profil Lulusan	JP	Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti)
1	TP 5.6.1	Allah Berkarya	Menjelaskan karya Allah Pembaru yang membarui hidup manusia	Allah membarui hidup manusia	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa · Penalaran Kritis	2	tes lisan · penjelasan lisan mengenai karya Allah Pembaru yang membarui hidup manusia berdasarkan kisah Alkitab
2	TP 5.6.2	Allah Berkarya	Mengidentifikasi perbedaan ciri manusia lama dan manusia baru sebagai wujud karya Allah membarui hidup manusia	perbedaan manusia lama dan manusia baru dalam karya Allah membarui hidup manusia	Penalaran Kritis	2	penugasan tertulis · tabel perbandingan daftar ciri manusia lama dan manusia baru yang telah dibarui oleh Allah
3	TP 5.6.3	Allah Berkarya	Menunjukkan contoh sikap hidup manusia baru dalam interaksi keseharian	sikap hidup manusia baru yang dibarui Allah	Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa	1	penilaian antarteman · lembar pengamatan perilaku yang mencatat contoh sikap hidup manusia baru dalam kegiatan kelas
4	TP 5.6.4	Allah Berkarya	Menyusun tekad tertulis untuk hidup sebagai manusia baru yang dibarui oleh Allah	tekad hidup sebagai manusia baru yang dibarui Allah	Kemandirian · Kreativitas	1	produk · kartu komitmen atau karya tulisan tekad diri untuk hidup sebagai manusia baru yang dibarui oleh Allah
					Total	9

Asesmen Sumatif Bab 6

Bentuk	Bukti	TP yang Diukur	JP
kombinasi tes lisan bergilir, penugasan tertulis dan produk terpadu, serta penilaian antarteman berbasis observasi perilaku	penjelasan lisan tentang karya Allah Pembaru, lembar kerja tabel perbedaan manusia lama dan baru beserta kartu komitmen tekad hidup baru, serta lembar pengamatan antarteman sikap manusia baru	TP 5.6.1 · TP 5.6.2 · TP 5.6.3 · TP 5.6.4	3

Ingin Lihat Selengkapnya?

Dapatkan akses ke dokumen lengkap ini secara gratis.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

Prota Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5 Promes Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5 KKTP Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5 Modul Ajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5 per bab

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama ATP yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.