Dokumenchevron_rightProtachevron_rightSeni Teaterchevron_rightKelas 1

Prota Seni Teater Kelas 1

ProtaSDKelas 1A

Dokumen Prota ini membantu guru Seni Teater kelas 1 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Seni Teater Kelas 1

Seni Teater · Kelas 1

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

SENI TEATER

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranSeni Teater
Fase / KelasFase A / Kelas 1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil54 JP
Total JP Genap54 JP
Total JP108 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase A, murid mampu: Mengamati, merespons, meniru gerak tubuh dan suara sebagai media untuk mengomunikasikan emosi.

Elemen: Merefleksikan (Reflection)

Pada akhir Fase A, murid mampu: Mengenali pengalaman dan emosi selama proses berseni teater serta menceritakan sebuah karya dengan kosakata sehari-hari.

Elemen: Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase A, murid mampu: Working Artistically) Mengenal jenis-jenis properti/alat bantu yang dapat mendukung cerita/permainan peran.

Elemen: Menciptakan (Creating)

Pada akhir Fase A, murid mampu: Mengeksplorasi beragam peran mengenai tokoh di sekitar atau rekaan, dan memainkan sebuah lakon pertunjukan.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase A, murid mampu: Memainkan gerak dan lagu sesuai arahan dari pendidik.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Bab 1 — Mengenal Dunia Teater1. gerak tubuh dan suara sebagai media komunikasi emosi
2. peniruan gerak tubuh dan suara untuk mengomunikasikan emosi
3. menceritakan karya pertunjukan dengan kosakata sehari-hari
4. jenis-jenis properti atau alat bantu pendukung peran
5. permainan gerak dan lagu sesuai arahan pendidik
2910Juli-Desember
2Bab 2 — Serunya Bermain Tablo1. gerak tubuh sebagai media untuk mengomunikasikan emosi dalam tablo
2. meniru gerak tubuh untuk mengomunikasikan emosi
3. menceritakan karya dan emosi dengan kosakata sehari-hari
4. jenis-jenis properti/alat bantu pendukung lakon tablo
5. memainkan lakon pertunjukan tablo
259Juli-Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
3Bab 3 — Serunya Bermain Pantomim1. gerak tubuh sebagai media untuk mengomunikasikan emosi dalam pantomim profesi
2. emosi selama proses berseni teater pantomim
3. cerita tentang karya pantomim dengan kosakata sehari-hari
4. jenis-jenis properti/alat bantu benda di sekitar untuk mendukung permainan peran
5. eksplorasi beragam peran tokoh di sekitar dalam pantomim
6. lakon pertunjukan pantomim peristiwa
2810Januari-Juni
4Bab 4 — Berkreasi dan Berkolaborasi1. gerak tubuh dan suara untuk mengomunikasikan emosi
2. jenis-jenis properti/alat bantu pendukung cerita
3. eksplorasi peran mengenai tokoh di sekitar atau rekaan
4. memainkan lakon pertunjukan
5. menceritakan karya dengan kosakata sehari-hari
269Januari-Juni

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.