Dokumenchevron_rightProtachevron_rightSeni Tarichevron_rightKelas 4

Prota Seni Tari Kelas 4

ProtaSDKelas 4B

Dokumen Prota ini membantu guru Seni Tari kelas 4 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Seni Tari Kelas 4

Seni Tari · Kelas 4

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

SENI TARI

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranSeni Tari
Fase / KelasFase B / Kelas 4
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil54 JP
Total JP Genap54 JP
Total JP108 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mengembangkan gerak dengan unsur utama tari, level, dan perubahan arah hadap; mengamati bentuk penyajian tari berdasarkan latar belakang serta mengeksplorasi unsur utama tari sesuai level gerak dan perubahan arah hadap; mengidentifikasi unsur utama tari sesuai level gerak dan perubahan arah hadap, serta menilai pencapaian diri saat melakukan aktivitas pembelajaran tari.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Mengenal Gerak dan Makna pada Permainan Tradisional Egrang1. Mengamati dan mengidentifikasi egrang sebagai properti tari
2. Mengeksplorasi gerak lokomotor dan level dengan egrang
3. Menciptakan rangkaian gerak sederhana dengan egrang
4. Merefleksikan makna dan nilai budaya egrang

Ket: Pembelajaran berbasis proyek tari egrang
2412Juli-Agustus
2Mengenal Gerak dan Makna Permainan Tradisional Engklek1. Mengamati dan mendiskusikan permainan engklek
2. Mengeksplorasi gerak lokomotor dan nonlokomotor engklek
3. Menciptakan rangkaian tari engklek dengan level dan arah hadap
4. Merefleksikan nilai sosial dan budaya engklek

Ket: Pembelajaran berbasis proyek tari engklek
2412September-Oktober
3Asesmen Tengah Semester dan Pengayaan1. Asesmen praktik tari egrang/engklek
2. Refleksi dan perbaikan gerak

Ket: Evaluasi tengah semester
63November

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
4Mengenal Tari Melalui Cerita Fabel1. Mengidentifikasi cerita fabel dan tokoh
2. Mengeksplorasi gerak sesuai karakter tokoh
3. Menciptakan tari kelompok dengan level dan arah hadap
4. Merefleksikan proses dan penampilan tari fabel

Ket: Pembelajaran berbasis proyek tari fabel
2010Januari-Februari
5Pengembangan Kreativitas Tari1. Menggabungkan unsur tari dari berbagai sumber
2. Menciptakan gerak baru dengan level dan arah hadap

Ket: Pengayaan dan eksplorasi mandiri
168Maret-April
6Asesmen Akhir Tahun dan Apresiasi1. Asesmen praktik tari individu/kelompok
2. Apresiasi dan refleksi akhir tahun

Ket: Evaluasi akhir semester genap
189Mei-Juni

4. CATATAN

Alokasi JP disesuaikan dengan Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025. Total JP intrakurikuler 108 JP per tahun. Pembelajaran menggunakan pendekatan berbasis proyek dengan mengintegrasikan CP Fase B.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini telah diverifikasi berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.