Dokumenchevron_rightProtachevron_rightSeni Rupachevron_rightKelas 3

Prota Seni Rupa Kelas 3

ProtaSDKelas 3B

Dokumen Prota ini membantu guru Seni Rupa kelas 3 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Seni Rupa Kelas 3

Seni Rupa · Kelas 3

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

SENI RUPA

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase B / Kelas 3
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil54 JP
Total JP Genap54 JP
Total JP108 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Pada akhir Fase B, murid mampu mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain dalam benda di sekitar/karya seni rupa; membuat karya seni rupa berdasarkan pengalaman dan hasil pengamatan; menghasilkan karya seni rupa yang berdampak pada perasaan atau mewakili harapannya.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Eksplorasi Garis dan Bentuk1. Mengidentifikasi dan menggambar garis lurus, lengkung, zigzag
2. Menggambar bentuk geometris dan organis
3. Ekspresi perasaan melalui garis dan bentuk
4. Komposisi garis dan bentuk dalam gambar
105Juli-Agustus
2Eksplorasi Ekspresi Melalui Warna1. Warna primer dan sekunder
2. Mencampur warna dan membuat kolase
3. Warna untuk mengekspresikan suasana
4. Mengaplikasikan warna dalam karya dua dimensi
105Agustus-September
3Menggambar Cerita1. Unsur rupa dalam gambar cerita
2. Menggambar adegan cerita dengan tokoh dan latar
3. Membuat komik 3-4 panel
4. Refleksi dan apresiasi gambar cerita
84September-Oktober
4Eksplorasi Komposisi1. Komposisi seimbang formal, informal, radial
2. Membuat kolase dengan komposisi seimbang
3. Menggambar objek dengan komposisi seimbang
4. Refleksi dan apresiasi karya
84Oktober-November
5Mengenal dan Mengeksplorasi Tekstur1. Mengidentifikasi tekstur alami dan buatan
2. Teknik gosok (rubbing) untuk menangkap tekstur
3. Membuat gambar bawah tanah imajinatif dengan tekstur
4. Refleksi dan apresiasi karya tekstur
84November-Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
6Mengenal Kesan Ruang1. Latar depan, tengah, belakang
2. Menggambar objek dengan ukuran berbeda
3. Garis cakrawala dan perspektif sederhana
4. Membuat gambar swafoto dengan kesan ruang
105Januari-Februari
7Eksplorasi Bentuk Melalui Teknik Cetak1. Pola geometris dan prinsip cetak stempel
2. Merancang dan membuat stempel dari kardus
3. Eksplorasi berbagai media cetak
4. Membuat karya cetak kombinasi stempel
126Februari-Maret
8Eksplorasi Bentuk Geometris pada Bangunan1. Bentuk geometris pada bangunan
2. Alat dan bahan membuat model bangunan
3. Merancang dan membuat model bangunan 3D dari kardus
4. Presentasi dan apresiasi model bangunan
105Maret-April
9Membuat Bentuk 3D1. Mengidentifikasi bentuk 3D pada satwa dilindungi
2. Membentuk bagian tubuh satwa dari kertas koran/plastisin
3. Merakit dan menambahkan detail bentuk 3D
4. Penyajian dan refleksi karya bentuk 3D
84April-Mei
10Mengapresiasi Karya Pribadi1. Memilih karya favorit dan menyebutkan alasan
2. Mengidentifikasi unsur rupa pada karya
3. Menulis refleksi proses dan dampak karya
4. Presentasi dan apresiasi karya teman
63Mei-Juni

4. CATATAN

Total JP intrakurikuler 108 JP sesuai Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025. Distribusi JP per semester seimbang (54 JP Ganjil, 54 JP Genap). Setiap pertemuan 2 JP, kecuali Bab 10 (3 pertemuan @2 JP).

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini telah diverifikasi berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.