Prota Pendidikan Pancasila Kelas 4

1. IDENTITAS

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Pancasila

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengidentifikasi makna sila-sila Pancasila, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; mengenal karakter para perumus Pancasila; menunjukkan sikap bangga menjadi anak Indonesia yang memiliki bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan di lingkungan sekitar.

Elemen: Undang-Undang Dasar Negara Republik

Pada akhir Fase B, murid mampu: Indonesia Tahun 1945 Mengidentifikasi dan melaksanakan aturan di sekolah dan lingkungan tempat tinggal; mengidentifikasi dan menerapkan hak yang didapat dan kewajiban sebagai anggota keluarga dan sebagai warga sekolah.

Elemen: Bhinneka Tunggal Ika

Pada akhir Fase B, murid mampu: Membedakan dan menghargai identitas, keluarga, dan teman-temannya sesuai budaya, suku bangsa, bahasa, agama dan kepercayaannya di lingkungan sekitar.

Elemen: Negara Kesatuan Republik Indonesia

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal (RT, RW, desa atau kelurahan, dan kecamatan) sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; menunjukkan perilaku bekerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekitar.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

Semester Genap

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.