Dokumenchevron_rightProtachevron_rightPendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekertichevron_rightKelas 1

Prota Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1

ProtaSDKelas 1A

Dokumen Prota ini membantu guru Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 1 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti · Kelas 1

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

PENDIDIKAN AGAMA KHONGHUCU DAN BUDI PEKERTI

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranPendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil54 JP
Total JP Genap54 JP
Total JP108 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Sejarah Suci

Menjelaskan riwayat dan keluarga Nabi Kongzi (JLdF); menginterpretasikan Kisah Keteladanan Anak Berbakti.

Elemen: Kitab Suci

Menjelaskan ayat-ayat suci yang terdapat dalam kitab Bakti (Xiaojing dMS), Sishu (Ed?) dan Wujtng (3&) yang berkaitan dengan kisah anak berbakti dan keteladanan Nabi Kongzi (JL).

Elemen: Keimanan

Menjelaskan konsep Tian (d<) dalam agama Khonghucu bahwa manusia diciptakan Tian (d<) melalui kedua orang tua; menginterpretasikan peran keberadaan leluhur dalam kehidupan manusia serta Nabi Kongzi (?L~F) sebagai genta rohani Tian (^), Tian ZhiMilduo.

Elemen: Tata Ibadah

Menerapkan sikap dalam berdoa dan menghormat, sembahyang kepada Tian (d<), Nabi Kongzi (?L-F), dan leluhur serta perlengkapan sembahyang di altar.

Elemen: Perilaku Junzi

Menerapkan sikap bakti dan hormat kepada orang tua sebagai wujud hormat kepada Tian (d<), pembiasaan berdoa sebelum maupun sesudah beraktivitas, dan sikap toleransi dengan teman, serta sikap tanggung jawab terhadap kebutuhan diri sendiri.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Bab 1 — Aku Karunia Tian1. konsep Tian bahwa manusia diciptakan Tian melalui kedua orang tua
2. sikap tanggung jawab terhadap kebutuhan diri sendiri
3. sikap bakti dan hormat kepada orang tua sebagai wujud hormat kepada Tian		166Juli-Desember
2Bab 2 — Aku Seorang Junzi1. sikap bakti dan hormat kepada orang tua sebagai wujud hormat kepada Tian di rumah
2. pembiasaan berdoa sebelum maupun sesudah beraktivitas
3. sikap tanggung jawab terhadap kebutuhan diri sendiri
4. sikap toleransi dengan teman		155Juli-Desember
3Bab 3 — Nabi Kongzi Idolaku1. keluarga Nabi Kongzi
2. riwayat kelahiran Nabi Kongzi
3. riwayat masa kecil Nabi Kongzi
4. ayat-ayat suci yang berkaitan dengan keteladanan Nabi Kongzi		238Juli-Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
4Bab 4 — Tian Yang Maha Esa1. konsep Tian dalam agama Khonghucu
2. manusia diciptakan Tian melalui kedua orang tua
3. sikap dalam berdoa kepada Tian
4. pembiasaan berdoa sebelum maupun sesudah beraktivitas		176Januari-Juni
5Bab 5 — Aku Anak Berbakti1. konsep penciptaan manusia oleh Tian melalui kedua orang tua
2. sikap bakti dan hormat kepada orang tua sebagai wujud hormat kepada Tian
3. kisah keteladanan anak berbakti Min Sun
4. sikap dalam sembahyang kepada leluhur
5. perlengkapan sembahyang di altar leluhur		186Januari-Juni
6Bab 6 — Aku Berterima Kasih1. sikap dalam berdoa kepada Tian
2. pembiasaan berdoa sebelum maupun sesudah beraktivitas
3. sikap sembahyang kepada Tian
4. sikap dalam menghormat dan sembahyang kepada Nabi Kongzi		197Januari-Juni

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1Promes Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.