Dokumenchevron_rightProtachevron_rightKoding dan Kecerdasan Artifisialchevron_rightKelas 10

Prota Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10

ProtaSMAKelas 10E

Dokumen Prota ini membantu guru Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 10 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10

Koding dan Kecerdasan Artifisial · Kelas 10

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranKoding dan Kecerdasan Artifisial
Fase / KelasFase E / Kelas 10
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil36 JP
Total JP Genap36 JP
Total JP72 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Berpikir Komputasional

Pada akhir Fase E, murid mampu: Menerapkan berpikir komputasional untuk memecahkan permasalahan sehari-hari yang kompleks.

Elemen: Literasi Digital

Pada akhir Fase E, murid mampu: Menerapkan produksi dan diseminasi konten digital dalam bentuk sajian multimedia.

Elemen: Algoritma Pemrograman

Pada akhir Fase E, murid mampu: Membandingkan beberapa algoritma dan menerapkan algoritma pemrograman untuk menghasilkan aplikasi.

Elemen: Analisis Data

Pada akhir Fase E, murid mampu: Memahami konsep dasar basis data dan menerapkan pengolahan data pada basis data.

Elemen: Literasi dan Etika Kecerdasan Artifisial

Pada akhir Fase E, murid mampu: Memahami bagaimana KA mengenali pola citra dan suara, dan memahami profesi di bidang KA; memahami bahwa manusia harus memikul tanggung jawab etika dan hukum atas penggunaan KA sehingga pada kondisi tertentu pengambilan keputusan tidak sepenuhnya diserahkan pada KA.

Elemen: Pemanfaatan dan Pengembangan Kecerdasan

Pada akhir Fase E, murid mampu: Artifisial Menerapkan prompt engineering pada KA generatif, mengevaluasi konten berbasis KA, dan memahami AI system design melalui proses design thinking.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Bab 1 — Berpikir Komputasional1. analisis permasalahan sehari-hari yang kompleks
2. perumusan solusi berpikir komputasional
3. penerapan berpikir komputasional melalui simulasi penyelesaian masalah
4. evaluasi pemecahan permasalahan sehari-hari yang kompleks
126Juli-Desember
2Bab 2 — Algoritma dan Pemrograman Lanjut1. beberapa algoritma
2. algoritma pemrograman untuk menghasilkan aplikasi
126Juli-Desember
3Bab 3 — Literasi dan Etika Kecerdasan Artifisial1. bagaimana KA mengenali pola citra
2. bagaimana KA mengenali pola suara
3. profesi di bidang KA
4. tanggung jawab etika dan hukum atas penggunaan KA yang dipikul manusia
5. kondisi tertentu pengambilan keputusan tidak sepenuhnya diserahkan pada KA
126Juli-Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
4Bab 4 — Integrasi Prompt Engineering dan Desain Thinking pada Kecerdasan Artifisial1. prompt engineering pada KA generatif
2. evaluasi konten berbasis KA
3. konsep AI system design melalui proses design thinking tahap awal
4. alur AI system design melalui proses design thinking tahap prototype dan test
126Januari-Juni
5Bab 5 — Kreativitas dan Etika Produksi Konten Media Sosial1. produksi konten digital dalam bentuk sajian multimedia
2. diseminasi konten digital dalam bentuk sajian multimedia
126Januari-Juni
6Bab 6 — Pengelolaan Informasi Digital1. konsep dasar basis data
2. pengolahan data pada basis data
3. berpikir komputasional untuk memecahkan permasalahan sehari-hari yang kompleks
126Januari-Juni

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.