Prota IPAS Kelas 4

1. IDENTITAS

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Pemahaman IPAS

Pada akhir Fase B, murid mampu: Menjelaskan bentuk dan fungsi pancaindra; menganalisis siklus hidup makhluk hidup dan upaya pelestariannya; menghasilkan solusi untuk masalah yang berkaitan dengan pelestarian sumber daya alam sebagai upaya mitigasi perubahan iklim; menyimpulkan proses perubahan wujud zat; menjelaskan sumber dan bentuk energi, serta proses perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari; membedakan jenis gaya dan pengaruhnya terhadap arah, gerak, dan bentuk benda; menjelaskan peran, tugas, dan tanggung jawab serta interaksi sosial yang terjadi di sekitar tempat tinggal dan sekolah; mengenali letak kabupaten/kota dan provinsi tempat tinggalnya dengan menggunakan peta konvensional/digital; mengklasifikasikan ragam bentang alam dan keterkaitannya dengan profesi masyarakat, ragam budaya serta upaya untuk melestarikannya; menganalisis sejarah masyarakat di lingkungan tempat tinggal; menjelaskan nilai mata uang dan fungsinya, serta cara mengelola keuangan secara bijak.

Elemen: Keterampilan Proses

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mampu menerapkan keterampilan proses yang meliputi:

• Mengamati
  • Murid mengamati fenomena dan peristiwa secara sederhana dan dapat mencatat hasil pengamatannya.
• Mempertanyakan dan Memprediksi
  • Secara mandiri, murid mengajukan pertanyaan tentang hal-hal yang ingin diketahui saat melakukan pengamatan dan membuat prediksi berdasarkan pengetahuan yang dimiliki sebelumnya.
• Merencanakan dan Melakukan Penyelidikan
  • Dengan panduan pendidik, murid membuat rencana dan melakukan langkah-langkah operasional untuk menjawab pertanyaan yang diajukan. Murid melakukan observasi menggunakan alat bantu pengukuran sederhana.
• Memproses, Menganalisis Data dan Informasi
  • Dengan panduan pendidik, murid mengorganisasikan data dalam bentuk turus dan diagram gambar untuk menyajikan dan mengidentifikasi pola. Murid membandingkan antara hasil pengamatan dengan prediksi dan memberikan penjelasan.
• Mengevaluasi dan Refleksi
  • Murid melakukan refleksi terhadap penyelidikan yang sudah dilakukan.
• Mengomunikasikan Hasil
  • Murid mengomunikasikan hasil penyelidikan secara lisan dan tertulis dalam berbagai media.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

Semester Genap

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.