Dokumenchevron_rightProtachevron_rightGeografichevron_rightKelas 11

Prota Geografi Kelas 11

ProtaSMAKelas 11F

Dokumen Prota ini membantu guru Geografi kelas 11 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Geografi Kelas 11

Geografi · Kelas 11

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

GEOGRAFI

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranGeografi
Fase / KelasFase F / Kelas 11
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil90 JP
Total JP Genap90 JP
Total JP180 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Pemahaman Konsep

Pada akhir Fase F, murid mampu: Menganalisis keuntungan dari posisi strategis wilayah Indonesia dari sisi astronomis, geografis, geologis dan pemanfaatan sumber daya alam yang ada; memahami pola keanekaragaman hayati Indonesia dan dunia; memahami karakteristik geografi penduduk di wilayah Indonesia; memahami perubahan iklim, kebencanaan, dan lingkungan hidup sebagai bagian yang tak terpisahkan dari kondisi alam Indonesia; dan memahami kewilayahan dan pembangunan serta kerja sama antarnegara.

Elemen: Keterampilan Proses

Pada akhir Fase F, murid mampu: Mengamati fenomena di Indonesia dan/atau dunia untuk memahami pola dan karakteristik, serta membuat pertanyaan ilmiah guna menggali informasi secara mendalam; mengumpulkan data melalui observasi langsung dan/atau kajian pustaka, mendokumentasikan data secara sistematis, menganalisis data dengan pendekatan ilmiah, dan menyimpulkan hasil analisis untuk menjawab pertanyaan; mengomunikasikan hasil analisis dalam berbagai media, seperti peta, grafik, tabel, infografis, dan aplikasi digital, serta merefleksi proses serta hasil yang diperoleh untuk menyempurnakan pemahaman dan merencanakan pengembangan lebih lanjut; dan membuat projek kolaboratif tentang fenomena geografi di Indonesia dan/atau dunia menggunakan teknologi geospasial.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Bab 1 — Posisi Strategis Indonesia, Potensi Sumber Daya Alam dan Pengaruhnya Terhadap Kehidupan1. keuntungan posisi strategis wilayah Indonesia dari sisi astronomis
2. keuntungan posisi strategis wilayah Indonesia dari sisi geografis
3. keuntungan posisi strategis wilayah Indonesia dari sisi geologis
4. pemanfaatan sumber daya alam yang ada di Indonesia
5. pengumpulan data sebaran sumber daya alam Indonesia
6. penyajian hasil analisis potensi sumber daya alam dalam peta
7. projek kolaboratif potensi sumber daya alam berbasis teknologi geospasial
5020Juli-Desember
2Bab 2 — Keragaman Hayati Indonesia dan Dunia1. pola keanekaragaman hayati Indonesia dan dunia
2. pengamatan fenomena pola keanekaragaman hayati di Indonesia dan/atau dunia
3. pertanyaan ilmiah terkait fenomena keanekaragaman hayati
4. pengumpulan dan dokumentasi data keanekaragaman hayati
5. analisis data dan penarikan kesimpulan pola keanekaragaman hayati
6. komunikasi hasil analisis keanekaragaman hayati dalam media peta, grafik, tabel, atau infografis
4016Juli-Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
3Bab 3 — Lingkungan dan Kependudukan1. lingkungan hidup sebagai bagian yang tak terpisahkan dari kondisi alam Indonesia
2. karakteristik geografi penduduk di wilayah Indonesia
3. pengumpulan data fenomena kependudukan dan lingkungan hidup melalui observasi langsung dan kajian pustaka
4. penarikan simpulan hasil analisis data fenomena lingkungan hidup dan kependudukan
5. komunikasi hasil analisis fenomena lingkungan hidup dan kependudukan melalui berbagai media
4418Januari-Juni
4Bab 4 — Perubahan Iklim dan Kebencanaan1. perubahan iklim sebagai bagian yang tak terpisahkan dari kondisi alam Indonesia
2. kebencanaan sebagai bagian yang tak terpisahkan dari kondisi alam Indonesia
3. pengamatan fenomena perubahan iklim dan kebencanaan di Indonesia
4. pertanyaan ilmiah fenomena perubahan iklim dan kebencanaan di Indonesia
5. pengumpulan data perubahan iklim dan kebencanaan di Indonesia melalui observasi langsung dan kajian pustaka
6. analisis data dan penarikan simpulan fenomena perubahan iklim dan kebencanaan
7. komunikasi hasil analisis fenomena perubahan iklim dan kebencanaan serta refleksi
8. projek kolaboratif fenomena geografi perubahan iklim dan kebencanaan menggunakan teknologi geospasial
4619Januari-Juni

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.