Dokumenchevron_rightProtachevron_rightBiologichevron_rightKelas 11

Prota Biologi Kelas 11

ProtaSMAKelas 11F

Dokumen Prota ini membantu guru Biologi kelas 11 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Biologi Kelas 11

Biologi · Kelas 11

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

BIOLOGI

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranBiologi
Fase / KelasFase F / Kelas 11
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil90 JP
Total JP Genap90 JP
Total JP180 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Pemahaman Biologi

Pada akhir Fase F, murid mampu: Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi organel di dalam sel; menerapkan prinsip-prinsip bioproses yang terjadi di dalam sel; menganalisis keterkaitan antar sistem organ dalam tubuh untuk merespons stimulus internal dan eksternal; menerapkan prinsip pewarisan sifat; mengaitkan mekanisme evolusi dengan proses terjadi keanekaragaman dan kelangsungan hidup organisme; menerapkan prinsip pertumbuhan dan perkembangan; serta menganalisis proses bioteknologi modern.

Elemen: Keterampilan Proses

Pada akhir Fase F, murid mampu: Menerapkan keterampilan proses yang mencakup:

  • Mengamati
    • Mengamati fenomena ilmiah dalam kehidupan sehari-hari maupun di laboratorium dan mencatat hasil pengamatannya dengan memperhatikan detail dari objek yang diamati untuk memunculkan pertanyaan yang akan diselidiki.
  • Mempertanyakan dan Memprediksi
    • Merumuskan pertanyaan ilmiah tentang hubungan antar variabel dan hipotesis yang dapat diselidiki secara ilmiah.
  • Merencanakan dan Melakukan Penyelidikan
    • Merencanakan dan memilih metode yang sesuai serta mengendalikan variabel berdasarkan referensi untuk mengumpulkan data yang dapat dipercaya; memilih dan menggunakan alat dan bahan, termasuk penggunaan teknologi digital yang sesuai untuk mengumpulkan serta mencatat data secara sistematis dan akurat.
  • Memproses, Menganalisis Data dan Informasi
    • Menafsirkan informasi yang diperoleh dengan jujur dan bertanggung jawab; menggunakan berbagai metode untuk menganalisa pola dan kecenderungan pada data; mendeskripsikan hubungan antar variabel serta mengidentifikasi inkonsistensi yang terjadi; menggunakan data dan rujukan untuk menarik kesimpulan yang konsisten dengan hasil penyelidikan.
  • Mengevaluasi dan Refleksi
    • Mengidentifikasi sumber ketidakpastian dan kemungkinan penjelasan alternatif dalam rangka mengevaluasi kesimpulan serta menjelaskan cara spesifik untuk meningkatkan kualitas data; menganalisis validitas informasi dari sumber primer dan sekunder serta mengevaluasi pendekatan yang digunakan untuk menyelesaikan masalah dalam penyelidikan.
  • Mengomunikasikan Hasil
    • Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara sistematis dan utuh ditunjang dengan argumen ilmiah dan terbuka terhadap pendapat yang lebih relevan.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Bab 1 — Menjelajah Sel1. pengamatan struktur sel di laboratorium
2. hubungan struktur dan fungsi organel di dalam sel
3. evaluasi kesimpulan penyelidikan struktur sel
4. penyajian hasil penyelidikan struktur sel		229Juli-Desember
2Bab 2 — Pergerakan Zat melalui Membran Sel1. hubungan antara struktur dan fungsi organel di dalam sel
2. prinsip-prinsip bioproses yang terjadi di dalam sel
3. pertanyaan ilmiah tentang hubungan antar variabel dan hipotesis
4. merencanakan dan memilih metode yang sesuai serta mengendalikan variabel
5. mengomunikasikan hasil penyelidikan secara sistematis dan utuh		208Juli-Desember
3Bab 3 — Proses Pengaturan pada Tumbuhan1. keterkaitan antar sistem organ dalam tubuh tumbuhan untuk merespons stimulus internal dan eksternal
2. perencanaan penyelidikan keterkaitan struktur dan fungsi organ pada sistem organ tumbuhan
3. penarikan kesimpulan data hasil penyelidikan struktur dan fungsi organ tumbuhan
4. komunikasi hasil penyelidikan pengaturan sistem organ tumbuhan		2310Juli-Desember
4Bab 4 — Proses Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia1. keterkaitan antar sistem organ dalam tubuh untuk merespons stimulus internal dan eksternal
2. merencanakan dan memilih metode serta mengendalikan variabel penyelidikan
3. menganalisa pola dan kecenderungan pada data serta hubungan antar variabel
4. mengomunikasikan hasil penyelidikan secara sistematis dan utuh ditunjang dengan argumen ilmiah		2510Juli-Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
5Bab 5 — Sistem Pertahanan Tubuh terhadap Penyakit1. keterkaitan antar sistem organ dalam tubuh untuk merespons stimulus internal dan eksternal
2. prinsip-prinsip bioproses yang terjadi di dalam sel
3. fenomena ilmiah dalam kehidupan sehari-hari maupun di laboratorium dan mencatat hasil pengamatannya dengan memperhatikan detail dari objek yang diamati
4. pertanyaan ilmiah tentang hubungan antar variabel dan hipotesis yang dapat diselidiki secara ilmiah
5. informasi yang diperoleh dengan jujur dan bertanggung jawab; menggunakan berbagai metode untuk menganalisa pola dan kecenderungan pada data
6. hasil penyelidikan secara sistematis dan utuh ditunjang dengan argumen ilmiah		229Januari-Juni
6Bab 6 — Mobilitas pada Manusia1. keterkaitan antar sistem organ dalam tubuh untuk merespons stimulus pada sistem saraf
2. pertanyaan ilmiah tentang hubungan antar variabel pada mekanisme refleks gerak manusia
3. penyelidikan berdasarkan referensi untuk mengumpulkan data tentang fungsi organ sistem gerak manusia
4. keterkaitan antar sistem organ dalam tubuh untuk merespons stimulus pada sistem gerak
5. informasi yang diperoleh tentang pola kelainan mobilitas pada manusia
6. hasil penyelidikan keterkaitan sistem saraf dan sistem gerak manusia		2510Januari-Juni
7Bab 7 — Hormon dalam Reproduksi Manusia1. keterkaitan antar sistem organ dalam tubuh untuk merespons stimulus internal
2. pertanyaan ilmiah tentang hubungan antar variabel
3. informasi yang diperoleh dengan jujur dan bertanggung jawab
4. hasil penyelidikan secara sistematis dan utuh ditunjang dengan argumen ilmiah		2310Januari-Juni
8Bab 8 — Tumbuh Kembang Makhluk Hidup1. prinsip pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan
2. prinsip pertumbuhan dan perkembangan pada hewan dan manusia
3. pengamatan fenomena pertumbuhan dan perkembangan
4. perencanaan penyelidikan pertumbuhan dan perkembangan
5. analisis data pertumbuhan dan perkembangan
6. komunikasi hasil penyelidikan pertumbuhan dan perkembangan		208Januari-Juni

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Biologi Kelas 11Promes Biologi Kelas 11

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.