Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightBiologichevron_rightKelas 11

Promes Biologi Kelas 11 — Semester 1

PromesSMAKelas 11FSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Biologi kelas 11 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Biologi Kelas 11 — Semester 1

Biologi · Kelas 11

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

BIOLOGI

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata Pelajaran	Biologi
Fase / Kelas	Fase F / Kelas 11
Semester	1
Tahun Ajaran	2025/2026
Total JP	90 JP
Total Minggu	18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Pemahaman Biologi

Pada akhir Fase F, murid mampu: Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi organel di dalam sel; menerapkan prinsip-prinsip bioproses yang terjadi di dalam sel; menganalisis keterkaitan antar sistem organ dalam tubuh untuk merespons stimulus internal dan eksternal; menerapkan prinsip pewarisan sifat; mengaitkan mekanisme evolusi dengan proses terjadi keanekaragaman dan kelangsungan hidup organisme; menerapkan prinsip pertumbuhan dan perkembangan; serta menganalisis proses bioteknologi modern.

Elemen: Keterampilan Proses

Pada akhir Fase F, murid mampu: Menerapkan keterampilan proses yang mencakup:

Mengamati
- Mengamati fenomena ilmiah dalam kehidupan sehari-hari maupun di laboratorium dan mencatat hasil pengamatannya dengan memperhatikan detail dari objek yang diamati untuk memunculkan pertanyaan yang akan diselidiki.
Mempertanyakan dan Memprediksi
- Merumuskan pertanyaan ilmiah tentang hubungan antar variabel dan hipotesis yang dapat diselidiki secara ilmiah.
Merencanakan dan Melakukan Penyelidikan
- Merencanakan dan memilih metode yang sesuai serta mengendalikan variabel berdasarkan referensi untuk mengumpulkan data yang dapat dipercaya; memilih dan menggunakan alat dan bahan, termasuk penggunaan teknologi digital yang sesuai untuk mengumpulkan serta mencatat data secara sistematis dan akurat.
Memproses, Menganalisis Data dan Informasi
- Menafsirkan informasi yang diperoleh dengan jujur dan bertanggung jawab; menggunakan berbagai metode untuk menganalisa pola dan kecenderungan pada data; mendeskripsikan hubungan antar variabel serta mengidentifikasi inkonsistensi yang terjadi; menggunakan data dan rujukan untuk menarik kesimpulan yang konsisten dengan hasil penyelidikan.
Mengevaluasi dan Refleksi
- Mengidentifikasi sumber ketidakpastian dan kemungkinan penjelasan alternatif dalam rangka mengevaluasi kesimpulan serta menjelaskan cara spesifik untuk meningkatkan kualitas data; menganalisis validitas informasi dari sumber primer dan sekunder serta mengevaluasi pendekatan yang digunakan untuk menyelesaikan masalah dalam penyelidikan.
Mengomunikasikan Hasil
- Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara sistematis dan utuh ditunjang dengan argumen ilmiah dan terbuka terhadap pendapat yang lebih relevan.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

No	Topik	JP	Bulan	M1	M2	M3	M4	M5	M6	M7	M8	M9	M10	M11	M12	M13	M14	M15	M16	M17	M18
1	Bab 1 — Menjelajah Sel: Pengenalan Penggunaan Mikroskop dan Pengamatan Mikroskopis Preparat Sel Tumbuhan di Laboratorium Pertemuan 1 · 1 TP	3	Juli	✓
2	Bab 1 — Menjelajah Sel: Pengamatan Mikroskopis dan Pencatatan Detail Struktur Sel Hewan di Laboratorium Pertemuan 2 · 1 TP	3	Juli	✓	✓
3	Bab 1 — Menjelajah Sel: Mengaitkan Struktur dan Fungsi Membran Sel serta Dinding Sel Pertemuan 3 · 1 TP	3	Juli		✓
4	Bab 1 — Menjelajah Sel: Mengaitkan Struktur dan Fungsi Nukleus, Retikulum Endoplasma, Ribosom, dan Badan Golgi Pertemuan 4 · 1 TP	3	Juli		✓	✓
5	Bab 1 — Menjelajah Sel: Mengaitkan Struktur dan Fungsi Mitokondria, Kloroplas, Vakuola, dan Lisosom Pertemuan 5 · 1 TP	2	Juli			✓
6	Bab 1 — Menjelajah Sel: Mengevaluasi Kesimpulan Hasil Pengamatan Struktur Sel Tumbuhan Berdasarkan Referensi Teori Pertemuan 6 · 1 TP	2	Juli			✓	✓
7	Bab 1 — Menjelajah Sel: Mengevaluasi Kesimpulan Hasil Penyelidikan Perbandingan Struktur Sel Hewan dan Tumbuhan terhadap Teori Sel Pertemuan 7 · 1 TP	2	Juli				✓
8	Bab 1 — Menjelajah Sel: Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan Struktur Sel Secara Sistematis Menggunakan Representasi Gambar dan Argumen Ilmiah Pertemuan 8 · 1 TP	2	Juli				✓
9	Bab 1 — Menjelajah Sel: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Bab Menjelajah Sel Pertemuan 9 · 4 TP	2	Agustus					✓
10	Bab 2 — Pergerakan Zat melalui Membran Sel: Mengaitkan Struktur Fosfolipid Bilayer dan Protein Membran Sel dengan Fungsinya dalam Pergerakan Zat Pertemuan 1 · 1 TP	3	Agustus					✓
11	Bab 2 — Pergerakan Zat melalui Membran Sel: Menerapkan Prinsip Bioproses Difusi Sederhana dan Difusi Terfasilitasi di dalam Sel Pertemuan 2 · 1 TP	3	Agustus						✓
12	Bab 2 — Pergerakan Zat melalui Membran Sel: Menerapkan Prinsip Bioproses Osmosis pada Sel Tumbuhan dan Sel Hewan Pertemuan 3 · 1 TP	3	Agustus						✓	✓
13	Bab 2 — Pergerakan Zat melalui Membran Sel: Merumuskan Pertanyaan Ilmiah dan Hipotesis tentang Pengaruh Konsentrasi Larutan terhadap Pergerakan Zat melalui Membran Pertemuan 4 · 1 TP	3	Agustus							✓
14	Bab 2 — Pergerakan Zat melalui Membran Sel: Merencanakan Metode Penyelidikan dan Mengendalikan Variabel Pengukuran Pergerakan Zat pada Membran Kentang Pertemuan 5 · 1 TP	2	Agustus							✓	✓
15	Bab 2 — Pergerakan Zat melalui Membran Sel: Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan Pergerakan Zat melalui Membran secara Sistematis dan Berargumen Ilmiah Pertemuan 6 · 1 TP	2	Agustus								✓
16	Bab 2 — Pergerakan Zat melalui Membran Sel: Menerapkan Prinsip Bioproses Transpor Aktif Primer, Pompa Natrium-Kalium, dan Transpor Sekunder di dalam Sel Pertemuan 7 · 1 TP	2	Agustus								✓
17	Bab 2 — Pergerakan Zat melalui Membran Sel: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Pergerakan Zat melalui Membran Sel Pertemuan 8 · 6 TP	2	September									✓
18	Bab 3 — Proses Pengaturan pada Tumbuhan: Menganalisis Keterkaitan Antar Sistem Organ Tumbuhan dalam Merespons Stimulus Eksternal Cahaya dan Gravitasi Pertemuan 1 · 1 TP	3	September									✓
19	Bab 3 — Proses Pengaturan pada Tumbuhan: Menganalisis Keterkaitan Antar Sistem Organ Tumbuhan dalam Merespons Stimulus Eksternal Air dan Sentuhan Mekanik Pertemuan 2 · 1 TP	3	September										✓
20	Bab 3 — Proses Pengaturan pada Tumbuhan: Menganalisis Keterkaitan Antar Sistem Organ Tumbuhan dalam Merespons Stimulus Internal Hormon dan Nutrisi Pertemuan 3 · 1 TP	3	September										✓	✓
21	Bab 3 — Proses Pengaturan pada Tumbuhan: Merencanakan Penyelidikan Keterkaitan Struktur Jaringan dan Fungsi Organ pada Sistem Transportasi Tumbuhan Pertemuan 4 · 1 TP	2	September											✓
22	Bab 3 — Proses Pengaturan pada Tumbuhan: Memilih Metode dan Mengendalikan Variabel Penyelidikan Struktur dan Fungsi Organ pada Sistem Reproduksi Tumbuhan Pertemuan 5 · 1 TP	2	September											✓
23	Bab 3 — Proses Pengaturan pada Tumbuhan: Menggunakan Data dan Rujukan Hasil Penyelidikan Struktur dan Fungsi Jaringan Pengangkut untuk Menarik Kesimpulan Pertemuan 6 · 1 TP	2	September												✓
24	Bab 3 — Proses Pengaturan pada Tumbuhan: Menarik Kesimpulan Berdasarkan Data dan Rujukan Penyelidikan Struktur dan Fungsi Organ Reproduksi Tumbuhan Pertemuan 7 · 1 TP	2	September												✓
25	Bab 3 — Proses Pengaturan pada Tumbuhan: Mengomunikasikan Rancangan dan Data Penyelidikan Pengaturan Transpor Cairan pada Sistem Organ Tumbuhan Pertemuan 8 · 1 TP	2	September-Oktober												✓	✓
26	Bab 3 — Proses Pengaturan pada Tumbuhan: Mengomunikasikan Argumen Ilmiah Hasil Penyelidikan Regulasi Sistem Organ Tumbuhan dalam Merespons Lingkungan Pertemuan 9 · 1 TP	2	Oktober													✓
27	Bab 3 — Proses Pengaturan pada Tumbuhan: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Bab Proses Pengaturan pada Tumbuhan Pertemuan 10 · 4 TP	2	Oktober													✓
28	Bab 4 — Proses Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia: Menganalisis keterkaitan sistem sirkulasi dan pernapasan dalam transpor gas oksigen dan karbon dioksida Pertemuan 1 · 1 TP	3	Oktober														✓
29	Bab 4 — Proses Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia: Menganalisis keterkaitan sistem sirkulasi dan pernapasan dalam merespons stimulus laju aktivitas fisik Pertemuan 2 · 1 TP	3	Oktober														✓	✓
30	Bab 4 — Proses Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia: Menganalisis keterkaitan sistem pencernaan dan sirkulasi pada penyerapan dan transpor zat makanan Pertemuan 3 · 1 TP	3	Oktober															✓
31	Bab 4 — Proses Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia: Menganalisis keterkaitan sistem sirkulasi dan ekskresi pada pembuangan sisa metabolisme tubuh Pertemuan 4 · 1 TP	3	Oktober															✓	✓
32	Bab 4 — Proses Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia: Merencanakan metode penyelidikan faktor yang memengaruhi pertukaran zat berdasarkan referensi Pertemuan 5 · 1 TP	3	Oktober																✓
33	Bab 4 — Proses Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia: Mengendalikan variabel penyelidikan untuk mengumpulkan data terpercaya tentang faktor pertukaran zat Pertemuan 6 · 1 TP	2	November																	✓
34	Bab 4 — Proses Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia: Menganalisa pola dan kecenderungan pada data hasil penyelidikan transpor dan pertukaran zat Pertemuan 7 · 1 TP	2	November																	✓
35	Bab 4 — Proses Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia: Mendeskripsikan hubungan antar variabel proses transpor dan pertukaran zat berdasarkan data Pertemuan 8 · 1 TP	2	November																	✓	✓
36	Bab 4 — Proses Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia: Mengomunikasikan hasil penyelidikan gangguan proses pertukaran zat pada manusia dengan argumen ilmiah Pertemuan 9 · 1 TP	2	November																		✓
37	Bab 4 — Proses Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Bab Proses Transpor dan Pertukaran Zat pada Manusia Pertemuan 10 · 5 TP	2	November																		✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 90 (sama dengan alokasi semester).

Ingin Lihat Selengkapnya?

Dapatkan akses ke dokumen lengkap ini secara gratis.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Biologi Kelas 11 Prota Biologi Kelas 11 Modul Ajar Biologi Kelas 11 per bab

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.