Dokumenchevron_rightProtachevron_rightBahasa Jepangchevron_rightKelas 11

Prota Bahasa Jepang Kelas 11

ProtaSMAKelas 11F

Dokumen Prota ini membantu guru Bahasa Jepang kelas 11 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Bahasa Jepang Kelas 11

Bahasa Jepang · Kelas 11

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

BAHASA JEPANG

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranBahasa Jepang
Fase / KelasFase F / Kelas 11
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil90 JP
Total JP Genap90 JP
Total JP180 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Menyimak（聞く）

Pada akhir Fase F, murid mampu: Menyimpulkan teks tentang gagasan dan informasi lisan atau multimodal dalam bahasa Jepang sederhana.

Elemen: Berbicara （話す）

Pada akhir Fase F, murid mampu: Mengomunikasikan gagasan, dan informasi secara lisan dalam bahasa Jepang sederhana.

Elemen: Membaca（読む）

Pada akhir Fase F, murid mampu: Menyimpulkan teks tentang gagasan dan informasi kemudian menghubungkannya dengan teks yang lain dalam bahasa Jepang sederhana.

Elemen: Menulis（書く）

Pada akhir Fase F, murid mampu: Menyusun teks tulis atau multimodal tentang gagasan dan informasi sederhana secara tertulis dalam bahasa Jepang.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Bab 1 — Memulai Komunikasi1. teks tentang informasi lisan berupa ucapan salam saat bertemu dan berpisah
2. teks tentang informasi lisan berupa ucapan terima kasih dan permohonan maaf
3. informasi secara lisan berupa ucapan salam, terima kasih, dan permohonan maaf
4. teks tentang informasi berupa ungkapan dalam stiker multimodal
5. teks multimodal tentang informasi sederhana secara tertulis berupa stiker ungkapan		219Juli-Desember
2Bab 2 — Bisa Bertanya1. gagasan dan informasi lisan tentang permintaan izin atau bantuan kebutuhan pribadi (~ii desuka)
2. gagasan dan informasi lisan ungkapan permohonan izin atau bantuan (~ii desuka)
3. gagasan dan informasi lisan kemampuan berbahasa asing (~dekimasuka)
4. gagasan dan informasi lisan tanya jawab kemampuan berbahasa asing (~dekimasuka)
5. gagasan dan informasi teks tulis makna kosakata benda kelas (kore wa nihongo de nan desuka)
6. teks tulis informasi menanyakan makna kosakata benda kelas (~nan to iimasuka / kore wa nihongo de nan desuka)		219Juli-Desember
3Bab 3 — Saya Sugi, dari Surabaya1. informasi lisan tentang perkenalan identitas diri (nama dan daerah asal) dalam bahasa Jepang sederhana
2. informasi secara lisan mengenai identitas diri (nama, daerah asal, sekolah, dan kelas) dalam bahasa Jepang sederhana
3. informasi nomor telepon dan akun media sosial secara lisan dalam bahasa Jepang sederhana
4. informasi teks profil perkenalan diri dan perbandingannya antar-teks dalam bahasa Jepang sederhana		2410Juli-Desember
4Bab 4 — Keluarga Eka1. informasi lisan tentang sebutan anggota keluarga sendiri dan orang lain
2. gagasan dan informasi secara lisan mengenai jumlah anggota keluarga serta profesi keluarga
3. informasi anggota keluarga orang lain dan bagan silsilah keluarga
4. teks tulis sederhana tentang informasi anggota keluarga sendiri dan tokoh		2410Juli-Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
5Bab 5 — Kalender Sekolah1. teks tentang informasi lisan mengenai jadwal pelajaran dan hari sekolah
2. informasi secara lisan mengenai penanggalan dan momen kegiatan sekolah
3. teks tentang informasi rentang waktu kalender pendidikan
4. teks tulis tentang informasi jadwal pelajaran dan kegiatan sekolah		2812Januari-Juni
6Bab 6 — Rawon Surabaya, Enak1. teks tentang gagasan dan informasi lisan mengenai rasa makanan atau minuman dalam bahasa Jepang sederhana
2. teks multimodal tentang gagasan dan informasi penerimaan atau penolakan tawaran makanan dan minuman dalam bahasa Jepang sederhana
3. gagasan dan informasi secara lisan mengenai rasa serta kesukaan terhadap makanan daerah dalam bahasa Jepang sederhana
4. gagasan dan informasi secara lisan untuk menawarkan makanan atau minuman dalam bahasa Jepang sederhana
5. teks tentang gagasan dan informasi mengenai makanan khas serta keterhubungannya dengan teks lain dalam bahasa Jepang sederhana
6. teks tulis sederhana secara tertulis tentang gagasan dan informasi rasa serta makanan yang disukai dalam bahasa Jepang		3012Januari-Juni
7Bab 7 — Aku Bergaya1. informasi lisan tentang jenis dan warna pakaian
2. informasi secara lisan tentang pakaian seragam sekolah
3. gagasan secara lisan tentang pakaian dan aksesori yang sedang dipakai
4. informasi teks tentang pakaian tradisional dan hubungannya dengan teks pakaian harian
5. teks tulis sederhana tentang pakaian dan aksesori yang dikenakan		3213Januari-Juni

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Bahasa Jepang Kelas 11Promes Bahasa Jepang Kelas 11

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.