Dokumenchevron_rightProtachevron_rightBahasa Indonesiachevron_rightKelas 2

Prota Bahasa Indonesia Kelas 2

ProtaSDKelas 2A

Dokumen Prota ini membantu guru Bahasa Indonesia kelas 2 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Bahasa Indonesia Kelas 2

Bahasa Indonesia · Kelas 2

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

BAHASA INDONESIA

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase A / Kelas 2
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil144 JP
Total JP Genap144 JP
Total JP288 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Menyimak

Pada akhir Fase A, murid mampu: Memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar; dan memahami pesan teks sastra berbentuk teks aural.

Elemen: Membaca dan Memirsa

Pada akhir Fase A, murid mampu: Membaca kata-kata sederhana dengan fasih dari bacaan dan/atau tayangan yang dipirsa tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar; dan memahami isi bacaan dan/atau tayangan yang dipirsa tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar.

Elemen: Berbicara dan Mempresentasikan

Pada akhir Fase A, murid mampu: Merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, pendidik, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar; mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar; dan menceritakan kembali isi berbagai tipe teks yang dibaca, dipirsa, atau didengar tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar.

Elemen: Menulis

Pada akhir Fase A, murid mampu: Menulis permulaan dengan benar di atas kertas dan/atau melalui media digital; mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik; dan menulis berbagai tipe teks sederhana tentang diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar dengan beberapa kalimat sederhana.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Bab 1 — Mengenal Perasaan1. pesan teks sastra aural tentang perasaan diri
2. kata-kata sederhana dari bacaan tentang perasaan diri
3. isi bacaan tentang perasaan diri
4. respons jawaban santun dalam percakapan tentang perasaan diri
5. ungkapan perasaan lisan dengan bantuan gambar
6. penceritaan kembali teks bacaan tentang perasaan diri
7. teks sederhana tentang perasaan diri dengan beberapa kalimat sederhana
3819Juli-Desember
2Bab 2 — Menjaga Kesehatan1. informasi dari teks nonsastra aural tentang kesehatan mata
2. kata-kata sederhana tentang kesehatan
3. isi bacaan tentang kesehatan
4. percakapan tentang kesehatan
5. isi teks yang dibaca tentang kesehatan
6. teks sederhana tentang diri berupa kalimat berpola SPO
3417Juli-Desember
3Bab 3 — Berhati-hati di Mana Saja1. pesan teks sastra berbentuk teks aural tentang keselamatan di lingkungan sekitar
2. kata-kata sederhana tentang lingkungan sekitar
3. isi bacaan tentang lingkungan sekitar
4. bertanya dalam percakapan tentang lingkungan sekitar
5. menceritakan kembali isi teks tentang lingkungan sekitar
6. teks sederhana tentang lingkungan sekitar
3618Juli-Desember
4Bab 4 — Keluargaku Unik1. informasi dari teks nonsastra aural berupa percakapan tentang keluarga
2. kata-kata sederhana dari bacaan tentang keluarga
3. isi bacaan yang dipirsa tentang keluarga
4. tanya jawab santun dalam percakapan tentang keluarga
5. penceritaan kembali teks bacaan tentang keluarga
6. teks sederhana tentang kebiasaan keluarga
3618Juli-Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
5Bab 5 — Berteman dalam Keragaman1. informasi dari teks aural berupa percakapan tentang keragaman di lingkungan sekitar
2. pesan teks sastra fabel aural tentang keragaman
3. kata-kata sederhana bertema keragaman dan kata sifat dalam bacaan
4. isi bacaan teks fabel keragaman lingkungan sekitar
5. respons santun dalam percakapan bertema keragaman pertemanan
6. teks fabel sederhana tentang pertemanan dalam keragaman
3618Januari-Juni
6Bab 6 — Bijak Memakai Uang1. pesan teks sastra berbentuk teks aural tentang menabung
2. kata-kata sederhana dari tayangan yang dipirsa tentang cara mendapatkan uang
3. isi bacaan yang dipirsa tentang bijak memakai uang
4. gagasan secara lisan dengan bantuan gambar tentang perbedaan keinginan dan keperluan
5. teks sederhana tentang pekerjaan orang tua di lingkungan keluarga
3618Januari-Juni
7Bab 7 — Sayang Lingkungan1. informasi teks aural berupa percakapan tentang lingkungan sekitar
2. pesan teks sastra aural tentang lingkungan sekitar
3. kata-kata sederhana bertema lingkungan sekitar
4. isi bacaan tentang lingkungan sekitar
5. tanya jawab santun dalam percakapan lingkungan
6. penceritaan kembali teks bacaan lingkungan sekitar
7. penulisan teks sederhana tentang lingkungan sekitar
3618Januari-Juni
8Bab 8 — Hobi yang Jadi Prestasi1. informasi teks aural percakapan tentang hobi
2. kata-kata sederhana teks Aku Bisa Jadi Juara
3. isi bacaan teks fiksi tentang hobi meraih prestasi
4. bertanya santun dalam percakapan tentang hobi
5. penceritaan kembali teks bacaan Aku Bisa Jadi Juara
6. teks sederhana tentang hobi dengan beberapa kalimat
3618Januari-Juni

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.