Dokumenchevron_rightProtachevron_rightBahasa Indonesiachevron_rightKelas 12

Prota Bahasa Indonesia Kelas 12

ProtaSMAKelas 12F

Dokumen Prota ini membantu guru Bahasa Indonesia kelas 12 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Prota

Prota Bahasa Indonesia Kelas 12

Bahasa Indonesia · Kelas 12

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

BAHASA INDONESIA

Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase F / Kelas 12
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP Ganjil48 JP
Total JP Genap48 JP
Total JP96 JP

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Menyimak

Pada akhir Fase F, murid mampu: Mengevaluasi gagasan, perasaan, pandangan, arahan, dan/atau pesan dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan); dan mengapresiasi teks sastra berbentuk teks aural.

Elemen: Membaca dan Memirsa

Pada akhir Fase F, murid mampu: Mengevaluasi informasi berupa gagasan, perasaan, pandangan, arahan, dan/atau pesan dari berbagai tipe teks berwujud teks visual dan/atau audiovisual untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat berdasarkan kaidah logika berpikir; merefleksi gagasan dan pandangan berdasarkan kaidah logika berpikir dari berbagai tipe teks berwujud teks visual dan/atau audiovisual; dan mengapresiasi berbagai tipe teks berwujud teks visual dan/atau audiovisual.

Elemen: Berbicara dan Mempresentasikan

Pada akhir Fase F, murid mampu: Mempresentasikan gagasan, perasaan, pandangan, arahan, pesan, dan/atau kreativitas berbahasa dalam berbagai tipe teks berbentuk monolog, dialog, dan/atau gelar wicara dan/atau berbagai tipe teks secara logis, sistematis, kritis, dan kreatif sesuai dengan norma kesopanan dan budaya Indonesia; menyajikan karya sastra secara kreatif dan menarik; dan mempertahankan hasil penelitian dengan argumentasi.

Elemen: Menulis

Pada akhir Fase F, murid mampu: Menulis gagasan, pandangan, imajinasi, dan/atau pengetahuan metakognisi dalam berbagai tipe teks secara logis, kritis, dan kreatif; dan mempublikasikan hasil karya di media cetak, elektronik, dan/atau digital.

3. DISTRIBUSI MATERI

Semester Ganjil

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
1Bab 1 — Menulis Surat Lamaran Pekerjaan dan Daftar Riwayat Hidup yang Mengesankan1. gagasan dan pesan dari teks nonsastra surat lamaran pekerjaan berbentuk teks aural
2. informasi berupa gagasan dan pandangan teks visual surat lamaran pekerjaan
3. penulisan gagasan dan pandangan dalam teks surat lamaran pekerjaan
4. penulisan gagasan dan pandangan dalam teks daftar riwayat hidup
5. presentasi gagasan, pandangan, dan pesan teks surat lamaran pekerjaan serta daftar riwayat hidup
6. publikasi hasil karya surat lamaran pekerjaan dan daftar riwayat hidup
248Juli-Desember
2Bab 2 — Layar Kecil, Pikiran Besar: Literasi dari Film Pendek1. apresiasi teks sastra berbentuk teks aural pada film pendek
2. evaluasi makna tersurat dan tersirat dalam teks audiovisual film pendek
3. refleksi gagasan dan pandangan film ekranisasi berbasis kaidah logika berpikir
4. penulisan gagasan dan imajinasi dalam skenario film pendek
5. penyajian karya sastra naskah skenario film pendek secara kreatif dan menarik
248Juli-Desember

Semester Genap

NoTopik / BabSub MateriJPPertemuanBulan
3Bab 3 — Menelusuri Realitas Sosial melalui Drama Indonesia dan Dunia1. teks sastra berbentuk teks aural pementasan drama Indonesia bertema realitas sosial
2. gagasan, pandangan, dan pesan tersurat serta tersirat dalam drama naskah bertema realitas sosial berdasarkan kaidah logika berpikir
3. teks drama naskah bertema realitas sosial adaptasi cerita pendek
4. pementasan karya sastra drama bertema realitas sosial
5. publikasi hasil karya naskah drama bertema realitas sosial di media digital
2810Januari-Juni
4Bab 4 — Mengeksplorasi Khazanah Budaya Nusantara melalui Feature Berbasis Digital1. gagasan dan pandangan teks nonsastra berbentuk teks aural tentang khazanah budaya Nusantara
2. informasi berupa gagasan dan pandangan dari teks visual berbentuk teks feature khazanah budaya Nusantara
3. gagasan dan pandangan dalam teks feature khazanah budaya Nusantara
4. publikasi hasil karya teks feature khazanah budaya Nusantara di media digital
207Januari-Juni

4. CATATAN

Disusun deterministik dari ATP Semester 1 dan Semester 2.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Prota yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.