Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightSeni Teaterchevron_rightKelas 4

Promes Seni Teater Kelas 4 — Semester 1

PromesSDKelas 4BSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Seni Teater kelas 4 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Seni Teater Kelas 4 — Semester 1

Seni Teater · Kelas 4

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

SENI TEATER

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata Pelajaran	Seni Teater
Fase / Kelas	Fase B / Kelas 4
Semester	1
Tahun Ajaran	2025/2026
Total JP	54 JP
Total Minggu	18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengenal teknik dasar akting (pemeranan) melalui proses meniru (mimesis), mengenal gerak tubuh, suara/vokal sesuai tokoh/peran atau perilaku objek sekitar.

Elemen: Merefleksikan (Reflection)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengenali lingkungan sekitarnya dan pengalaman dalam bermain teater.

Elemen: Bekerja Secara Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Artistically) Menggunakan properti yang sesuai dengan tokoh yang diperankan.

Elemen: Menciptakan (Creating)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengamati berbagai peran, mengenal tokoh di sekitar, dan memainkan sebuah lakon dalam cerita.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengenal bentuk lakon dalam bermain teater.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

No	Topik	JP	Bulan	M1	M2	M3	M4	M5	M6	M7	M8	M9	M10	M11	M12	M13	M14	M15	M16	M17	M18
1	Bab 1 — Bermain Peran Binatang dan Peristiwa Alam: Menirukan Gerak Tubuh Karakter Binatang Pertemuan 1 · 1 TP	2	Juli	✓
2	Bab 1 — Bermain Peran Binatang dan Peristiwa Alam: Menirukan Gerak Tubuh Peristiwa Alam Pertemuan 2 · 1 TP	3	Juli	✓	✓
3	Bab 1 — Bermain Peran Binatang dan Peristiwa Alam: Menirukan Suara atau Vokal Karakter Binatang Pertemuan 3 · 1 TP	3	Juli		✓	✓
4	Bab 1 — Bermain Peran Binatang dan Peristiwa Alam: Menirukan Suara atau Vokal Peristiwa Alam Pertemuan 4 · 1 TP	3	Juli			✓	✓
5	Bab 1 — Bermain Peran Binatang dan Peristiwa Alam: Menggunakan Properti Topeng Karakter Binatang dalam Bermain Peran Pertemuan 5 · 1 TP	3	Juli-Agustus				✓	✓
6	Bab 1 — Bermain Peran Binatang dan Peristiwa Alam: Menggunakan Properti Peristiwa Alam dalam Adegan Cerita Pertemuan 6 · 1 TP	3	Agustus					✓	✓
7	Bab 1 — Bermain Peran Binatang dan Peristiwa Alam: Memainkan Adegan Singkat Lakon Binatang dan Peristiwa Alam Pertemuan 7 · 1 TP	3	Agustus						✓	✓
8	Bab 1 — Bermain Peran Binatang dan Peristiwa Alam: Menceritakan Pengalaman Bermain Teater Peran Binatang dan Peristiwa Alam secara Terbimbing Pertemuan 8 · 1 TP	3	Agustus							✓	✓
9	Bab 1 — Bermain Peran Binatang dan Peristiwa Alam: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Pementasan Lakon Binatang dan Peristiwa Alam serta Refleksi Pengalaman Pertemuan 9 · 5 TP	3	Agustus-September								✓	✓
10	Bab 2 — Bermain Peran dari Cerita Kehidupan Sehari-Hari: Menirukan Gerak Tubuh Tokoh di Lingkungan Sekolah Melalui Proses Mimesis Pertemuan 1 · 1 TP	2	September									✓	✓
11	Bab 2 — Bermain Peran dari Cerita Kehidupan Sehari-Hari: Menirukan Gerak Tubuh Tokoh di Lingkungan Rumah dan Sekitar Melalui Proses Mimesis Pertemuan 2 · 1 TP	3	September										✓	✓
12	Bab 2 — Bermain Peran dari Cerita Kehidupan Sehari-Hari: Menirukan Suara atau Vokal Tokoh Sehari-Hari Melalui Proses Mimesis Terbimbing Pertemuan 3 · 1 TP	3	September											✓	✓
13	Bab 2 — Bermain Peran dari Cerita Kehidupan Sehari-Hari: Menirukan Suara atau Vokal Dialog Tokoh Cerita Kehidupan Sehari-Hari Melalui Proses Mimesis Pertemuan 4 · 1 TP	3	September-Oktober												✓	✓
14	Bab 2 — Bermain Peran dari Cerita Kehidupan Sehari-Hari: Menceritakan Pengalaman dalam Bermain Teater Gerak dan Suara Cerita Kehidupan Sehari-Hari Pertemuan 5 · 1 TP	3	Oktober													✓	✓
15	Bab 2 — Bermain Peran dari Cerita Kehidupan Sehari-Hari: Menggunakan Properti Sederhana yang Sesuai dengan Tokoh dalam Cerita Kehidupan Sehari-Hari Pertemuan 6 · 1 TP	3	Oktober														✓	✓
16	Bab 2 — Bermain Peran dari Cerita Kehidupan Sehari-Hari: Menggunakan Properti Terpadu Sesuai Tokoh yang Diperankan dalam Cerita Kehidupan Sehari-Hari Pertemuan 7 · 1 TP	3	Oktober															✓	✓
17	Bab 2 — Bermain Peran dari Cerita Kehidupan Sehari-Hari: Memainkan Adegan Pendek Lakon dalam Cerita Kehidupan Sehari-Hari Pertemuan 8 · 1 TP	3	Oktober-November																✓	✓
18	Bab 2 — Bermain Peran dari Cerita Kehidupan Sehari-Hari: Memainkan Keseluruhan Lakon dalam Cerita Kehidupan Sehari-Hari secara Berkelompok Pertemuan 9 · 1 TP	2	November																	✓
19	Bab 2 — Bermain Peran dari Cerita Kehidupan Sehari-Hari: Pelaksanaan Asesmen Sumatif: Pementasan Lakon Cerita Kehidupan Sehari-Hari dan Refleksi Pengalaman Bermain Teater Pertemuan 10 · 5 TP	3	November																		✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 54 (sama dengan alokasi semester).

Ingin Lihat Selengkapnya?

Dapatkan akses ke dokumen lengkap ini secara gratis.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Seni Teater Kelas 4 Prota Seni Teater Kelas 4 Modul Ajar Seni Teater Kelas 4 per bab

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.