Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightSeni Rupachevron_rightKelas 9

Promes Seni Rupa Kelas 9 — Semester 1

PromesSMPKelas 9DSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Seni Rupa kelas 9 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Seni Rupa Kelas 9 — Semester 1

Seni Rupa · Kelas 9

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

SENI RUPA

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase D / Kelas 9
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP32 JP
Total Minggu16 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Menganalisis unsur rupa dan prinsip desain dalam benda-benda di sekitar/karya seni rupa.

Elemen: Merefleksikan (Reflecting)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Merefleksikan dan mengapresiasi karya diri sendiri dan teman sekelas; membandingkan unsur rupa, prinsip desain, dan fungsi karya seni rupa menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai.

Elemen: Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Working Artistically) Mengaplikasikan variasi teknik penggunaan alat dan bahan yang dimiliki untuk berkarya; mengeksplorasi alternatif/potensi alat dan bahan yang ada di lingkungan sekitar.

Elemen: Menciptakan (Making/Creating)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Membuat karya seni rupa berdasarkan pengalaman dan/atau hasil pengamatan terhadap lingkungan sekitar, dengan mempertimbangkan fungsi, menggunakan gaya atau teknik yang telah dipelajari.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Menghasilkan karya seni rupa untuk merespon pengalaman sehari-hari dan mengekspresikan perasaan atau minat.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Bab 1 — Menggambar: Menganalisis Unsur Rupa Garis, Bentuk, dan Tekstur pada Karya Seni Rupa Gambar
Pertemuan 1 · 1 TP
2Juli✓
2Bab 1 — Menggambar: Menganalisis Prinsip Desain Keseimbangan, Proporsi, dan Ritme dalam Karya Seni Rupa Gambar
Pertemuan 2 · 1 TP
2Juli✓
3Bab 1 — Menggambar: Mengaplikasikan Variasi Teknik Arsir dan Dussel Menggunakan Pensil dan Pulpen untuk Berkarya Gambar
Pertemuan 3 · 1 TP
2Juli✓
4Bab 1 — Menggambar: Mengaplikasikan Variasi Teknik Pewarnaan Kuas dan Nonkuas untuk Berkarya Gambar
Pertemuan 4 · 1 TP
2Juli✓
5Bab 1 — Menggambar: Mengeksplorasi Alternatif/Potensi Alat dan Bahan Alam serta Bekas di Lingkungan Sekitar untuk Menggambar
Pertemuan 5 · 1 TP
2Agustus✓
6Bab 1 — Menggambar: Membuat Sketsa Karya Seni Rupa Berdasarkan Hasil Pengamatan Objek Lingkungan Sekitar dengan Teknik yang Telah Dipelajari
Pertemuan 6 · 1 TP
2Agustus✓
7Bab 1 — Menggambar: Menyelesaikan Pembuatan Karya Seni Rupa Berdasarkan Hasil Pengamatan Lingkungan Sekitar Menggunakan Teknik Pilihan
Pertemuan 7 · 1 TP
2Agustus✓
8Bab 1 — Menggambar: Menghasilkan Karya Seni Rupa Gambar untuk Merespon Pengalaman Sehari-hari dan Mengekspresikan Perasaan atau Minat
Pertemuan 8 · 1 TP
2Agustus✓
9Bab 1 — Menggambar: Pelaksanaan Asesmen Sumatif: Penilaian Produk Berkarya Gambar serta Analisis, Apresiasi, dan Refleksi
Pertemuan 9 · 6 TP
2September✓
10Bab 2 — Mendesain: Menganalisis Penerapan Prinsip Desain Keseimbangan dan Kontras dalam Poster Publikasi
Pertemuan 1 · 1 TP
2September✓
11Bab 2 — Mendesain: Mengeksplorasi Potensi Bahan Alam dan Bekas di Sekitar untuk Desain Dekorasi Pameran
Pertemuan 2 · 1 TP
2September✓
12Bab 2 — Mendesain: Mengaplikasikan Variasi Teknik Merakit Bahan Tongkat dan Tali untuk Dekorasi Pameran
Pertemuan 3 · 1 TP
2September✓
13Bab 2 — Mendesain: Mengaplikasikan Variasi Teknik Konstruksi Kardus dan Kertas untuk Dekorasi Pameran
Pertemuan 4 · 1 TP
2Oktober✓
14Bab 2 — Mendesain: Membuat Karya Desain Poster Kegiatan Pameran dengan Mempertimbangkan Fungsi Informasi
Pertemuan 5 · 1 TP
2Oktober✓
15Bab 2 — Mendesain: Membandingkan Prinsip Desain dan Fungsi Dua Karya Poster Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa
Pertemuan 6 · 1 TP
2Oktober✓
16Bab 2 — Mendesain: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Desain Poster, Modul Dekorasi Pameran, dan Ulasan Komparatif
Pertemuan 7 · 5 TP
2Oktober✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 32 (sama dengan alokasi semester).

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.