Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightSeni Rupachevron_rightKelas 8

Promes Seni Rupa Kelas 8 — Semester 1

PromesSMPKelas 8DSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Seni Rupa kelas 8 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Seni Rupa Kelas 8 — Semester 1

Seni Rupa · Kelas 8

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

SENI RUPA

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase D / Kelas 8
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP36 JP
Total Minggu18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Menganalisis unsur rupa dan prinsip desain dalam benda-benda di sekitar/karya seni rupa.

Elemen: Merefleksikan (Reflecting)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Merefleksikan dan mengapresiasi karya diri sendiri dan teman sekelas; membandingkan unsur rupa, prinsip desain, dan fungsi karya seni rupa menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai.

Elemen: Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Working Artistically) Mengaplikasikan variasi teknik penggunaan alat dan bahan yang dimiliki untuk berkarya; mengeksplorasi alternatif/potensi alat dan bahan yang ada di lingkungan sekitar.

Elemen: Menciptakan (Making/Creating)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Membuat karya seni rupa berdasarkan pengalaman dan/atau hasil pengamatan terhadap lingkungan sekitar, dengan mempertimbangkan fungsi, menggunakan gaya atau teknik yang telah dipelajari.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase D, murid mampu: Menghasilkan karya seni rupa untuk merespon pengalaman sehari-hari dan mengekspresikan perasaan atau minat.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Bab 1 — Belajar Seni dari Alam: Menganalisis Unsur Rupa (Titik, Garis, Bidang, Bentuk) pada Benda di Sekitar Berupa Tumbuhan
Pertemuan 1 · 1 TP
2Juli✓
2Bab 1 — Belajar Seni dari Alam: Menganalisis Unsur Rupa dan Prinsip Desain dalam Karya Seni Rupa Bertema Unsur Alam
Pertemuan 2 · 1 TP
2Juli✓
3Bab 1 — Belajar Seni dari Alam: Membandingkan Unsur Rupa Dua Karya Seni Rupa Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa
Pertemuan 3 · 1 TP
2Juli✓
4Bab 1 — Belajar Seni dari Alam: Mengeksplorasi Potensi Bahan dari Lingkungan Sekitar untuk Berkarya
Pertemuan 4 · 1 TP
2Juli✓
5Bab 1 — Belajar Seni dari Alam: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Analisis Visual Terpadu dan Unjuk Kerja Lisan-Praktik Bab Belajar Seni dari Alam
Pertemuan 5 · 4 TP
2Agustus✓
6Bab 2 — Berkreasi Seni Dua Dimensi: Menganalisis Unsur Rupa dan Prinsip Desain dalam Karya Seni Rupa Dua Dimensi
Pertemuan 1 · 1 TP
2Agustus✓
7Bab 2 — Berkreasi Seni Dua Dimensi: Mengaplikasikan Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan untuk Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi
Pertemuan 2 · 1 TP
2Agustus✓
8Bab 2 — Berkreasi Seni Dua Dimensi: Mengeksplorasi Potensi Bahan di Lingkungan Sekitar untuk Seni Rupa Dua Dimensi
Pertemuan 3 · 1 TP
2Agustus✓
9Bab 2 — Berkreasi Seni Dua Dimensi: Membuat Karya Seni Rupa Dua Dimensi Berdasarkan Pengamatan Lingkungan Sekitar Menggunakan Teknik yang Telah Dipelajari
Pertemuan 4 · 1 TP
2September✓
10Bab 2 — Berkreasi Seni Dua Dimensi: Menghasilkan Karya Seni Rupa Dua Dimensi untuk Mengekspresikan Perasaan serta Merefleksikan dan Mengapresiasi Karya
Pertemuan 5 · 2 TP
2September✓
11Bab 2 — Berkreasi Seni Dua Dimensi: Pelaksanaan Asesmen Sumatif: Portofolio Karya Seni Rupa Dua Dimensi Terpadu dan Lembar Analisis-Refleksi Tertulis
Pertemuan 6 · 6 TP
2September✓
12Bab 3 — Berkreasi Seni Tiga Dimensi: Menganalisis Unsur Rupa dan Prinsip Desain dalam Karya Seni Rupa Tiga Dimensi
Pertemuan 1 · 1 TP
2September✓
13Bab 3 — Berkreasi Seni Tiga Dimensi: Mengeksplorasi Potensi Alat dan Bahan Lingkungan Sekitar untuk Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi
Pertemuan 2 · 1 TP
2Oktober✓
14Bab 3 — Berkreasi Seni Tiga Dimensi: Mengaplikasikan Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Lunak dalam Berkarya Tiga Dimensi
Pertemuan 3 · 1 TP
2Oktober✓
15Bab 3 — Berkreasi Seni Tiga Dimensi: Mengaplikasikan Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Keras/Limbah dalam Berkarya Tiga Dimensi
Pertemuan 4 · 1 TP
2Oktober✓
16Bab 3 — Berkreasi Seni Tiga Dimensi: Membuat Sketsa dan Bentuk Dasar Karya Tiga Dimensi Berdasarkan Pengamatan Tumbuhan Sekitar
Pertemuan 5 · 1 TP
2Oktober✓
17Bab 3 — Berkreasi Seni Tiga Dimensi: Merefleksikan Karya Seni Rupa Tiga Dimensi Diri Sendiri dan Teman Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa
Pertemuan 6 · 1 TP
2November✓
18Bab 3 — Berkreasi Seni Tiga Dimensi: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Analisis, Pembuatan Karya Tiga Dimensi, dan Apresiasi Reflektif
Pertemuan 7 · 5 TP
2November✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 36 (sama dengan alokasi semester).

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.