Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightSeni Rupachevron_rightKelas 5

Promes Seni Rupa Kelas 5 — Semester 1

PromesSDKelas 5CSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Seni Rupa kelas 5 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Seni Rupa Kelas 5 — Semester 1

Seni Rupa · Kelas 5

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

SENI RUPA

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase C / Kelas 5
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP54 JP
Total Minggu18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Menjelaskan unsur rupa dan prinsip desain dalam benda-benda di sekitar/karya seni rupa.

Elemen: Merefleksikan (Reflecting)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Merefleksikan dan mengapresiasi karya diri sendiri dan teman sekelas menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai.

Elemen: Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Working Artistically) Mengenali dan menguji coba variasi teknik penggunaan alat dan/atau bahan.

Elemen: Menciptakan (Making/Creating)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Membuat karya seni rupa berdasarkan pengalaman dan/atau hasil pengamatan terhadap lingkungan sekitar melalui pengembangan imajinasi.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Menghasilkan karya seni rupa yang mewakili minatnya.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Bab 1 — Unsur dan Prinsip Seni Rupa di Sekitar Kita: Menjelaskan Unsur Rupa Titik, Garis, dan Bidang pada Benda di Lingkungan Sekolah
Pertemuan 1 · 1 TP		3Juli✓
2Bab 1 — Unsur dan Prinsip Seni Rupa di Sekitar Kita: Menjelaskan Prinsip Desain Ritme Pengulangan pada Benda-Benda di Sekitar
Pertemuan 2 · 1 TP		3Juli✓
3Bab 1 — Unsur dan Prinsip Seni Rupa di Sekitar Kita: Menguji Coba Variasi Teknik Kering Menggunakan Pensil dan Krayon untuk Menggambar Objek di Sekitar
Pertemuan 3 · 1 TP		3Juli✓
4Bab 1 — Unsur dan Prinsip Seni Rupa di Sekitar Kita: Membuat Karya Seni Rupa Gambar Objek Bangunan Sekolah Berdasarkan Hasil Pengamatan Lingkungan
Pertemuan 4 · 1 TP		3Juli✓
5Bab 1 — Unsur dan Prinsip Seni Rupa di Sekitar Kita: Merefleksikan Karya Diri Sendiri Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa Garis, Warna, dan Ritme
Pertemuan 5 · 1 TP		2Agustus✓
6Bab 1 — Unsur dan Prinsip Seni Rupa di Sekitar Kita: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Unsur dan Prinsip Seni Rupa Melalui Penilaian Produk, Tes Lisan, dan Refleksi
Pertemuan 6 · 5 TP		3Agustus✓✓
7Bab 2 — Mengekplorasi Ritme dalam Objek di Sekitar Kita: Menjelaskan Prinsip Desain Ritme Pengulangan Unsur Rupa pada Benda di Sekitar
Pertemuan 1 · 1 TP		3Agustus✓✓
8Bab 2 — Mengekplorasi Ritme dalam Objek di Sekitar Kita: Menguji Coba Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Pensil dan Krayon untuk Menggambar Ritme
Pertemuan 2 · 1 TP		3Agustus✓✓
9Bab 2 — Mengekplorasi Ritme dalam Objek di Sekitar Kita: Membuat Sketsa Karya Gambar Berdasarkan Pengamatan Ritme Lingkungan Sekitar
Pertemuan 3 · 1 TP		3Agustus-September✓✓
10Bab 2 — Mengekplorasi Ritme dalam Objek di Sekitar Kita: Menyelesaikan Karya Seni Rupa Ritme Lingkungan Sekitar Melalui Pengembangan Imajinasi
Pertemuan 4 · 1 TP		2September✓✓
11Bab 2 — Mengekplorasi Ritme dalam Objek di Sekitar Kita: Merefleksikan Karya Seni Rupa Ritme Sendiri dan Teman Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa
Pertemuan 5 · 1 TP		3September✓✓
12Bab 2 — Mengekplorasi Ritme dalam Objek di Sekitar Kita: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Unjuk Kerja Kreasi Gambar Ritme Lingkungan dan Apresiasi Reflektif
Pertemuan 6 · 4 TP		3September✓✓
13Bab 3 — Menggambar Objek dengan Proporsi dan Komposisi: Menjelaskan Prinsip Desain Proporsi pada Objek di Sekitar Ruang Kelas
Pertemuan 1 · 1 TP		2September✓
14Bab 3 — Menggambar Objek dengan Proporsi dan Komposisi: Menjelaskan Prinsip Desain Komposisi pada Susunan Benda di Lingkungan Sekitar
Pertemuan 2 · 1 TP		3Oktober✓
15Bab 3 — Menggambar Objek dengan Proporsi dan Komposisi: Menguji Coba Variasi Teknik Arsir dan Dusel Menggunakan Alat dan Bahan Pensil
Pertemuan 3 · 1 TP		3Oktober✓
16Bab 3 — Menggambar Objek dengan Proporsi dan Komposisi: Menguji Coba Variasi Teknik Gradasi dan Pencampuran Menggunakan Pensil Warna atau Krayon
Pertemuan 4 · 1 TP		3Oktober✓
17Bab 3 — Menggambar Objek dengan Proporsi dan Komposisi: Membuat Sketsa Gambar Dua Dimensi Berdasarkan Pengamatan Lingkungan dengan Prinsip Proporsi dan Komposisi
Pertemuan 5 · 1 TP		3Oktober✓
18Bab 3 — Menggambar Objek dengan Proporsi dan Komposisi: Merefleksikan Karya Diri Sendiri dan Teman Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa
Pertemuan 6 · 1 TP		3November✓
19Bab 3 — Menggambar Objek dengan Proporsi dan Komposisi: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Gambar Dua Dimensi Lingkungan Sekitar dan Refleksi Kosa Kata Seni Rupa
Pertemuan 7 · 4 TP		3November✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 54 (sama dengan alokasi semester).

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Seni Rupa Kelas 5Prota Seni Rupa Kelas 5Modul Ajar Seni Rupa Kelas 5 per bab

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.