Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightSeni Rupachevron_rightKelas 4

Promes Seni Rupa Kelas 4 — Semester 1

PromesSDKelas 4BSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Seni Rupa kelas 4 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Seni Rupa Kelas 4 — Semester 1

Seni Rupa · Kelas 4

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

SENI RUPA

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase B / Kelas 4
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP54 JP
Total Minggu18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain dalam benda-benda di sekitar/karya seni rupa.

Elemen: Merefleksikan (Reflecting)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Merefleksikan dan mengapresiasi karya diri sendiri dan teman sekelas menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai.

Elemen: Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Working Artistically) Mengenali dan menguji coba alat dan/atau bahan yang dimiliki serta prosedur penggunaannya.

Elemen: Menciptakan (Making/Creating)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Membuat karya seni rupa berdasarkan pengalaman dan hasil pengamatan terhadap lingkungan sekitar.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase B, murid mampu: Menghasilkan karya seni rupa yang berdampak pada perasaan atau mewakili harapannya.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Bab 1 — Menggambar Sketsa: Mengidentifikasi Unsur Rupa Garis pada Benda Sekitar untuk Rancangan Sketsa Pakaian
Pertemuan 1 · 1 TP		3Juli✓
2Bab 1 — Menggambar Sketsa: Mengenali Alat, Bahan, dan Prosedur Penggunaannya dalam Menggambar Sketsa
Pertemuan 2 · 1 TP		3Juli✓
3Bab 1 — Menggambar Sketsa: Menguji Coba Alat, Bahan, dan Prosedur Pembuatan Garis Sketsa Pakaian
Pertemuan 3 · 1 TP		3Juli✓
4Bab 1 — Menggambar Sketsa: Membuat Karya Seni Rupa Sketsa Pakaian Formal Berdasarkan Pengamatan Lingkungan
Pertemuan 4 · 1 TP		3Juli✓
5Bab 1 — Menggambar Sketsa: Membuat Karya Seni Rupa Sketsa Pakaian Kasual dan Merefleksikan Karya Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa
Pertemuan 5 · 2 TP		3Agustus✓
6Bab 1 — Menggambar Sketsa: Asesmen Sumatif: Eksplorasi Garis, Pembuatan Sketsa Pakaian Formal dan Kasual, serta Refleksi Karya Seni Rupa
Pertemuan 6 · 6 TP		3Agustus✓
7Bab 2 — Menelaah Karakteristik Alat dan Bahan: Mengenali Ragam Alat Gambar, Potong, dan Bentuk serta Prosedur Penggunaannya
Pertemuan 1 · 1 TP		3Agustus✓
8Bab 2 — Menelaah Karakteristik Alat dan Bahan: Mengenali Karakteristik Bahan Pewarna dan Bahan Bentuk serta Prosedur Penggunaannya
Pertemuan 2 · 1 TP		3Agustus✓
9Bab 2 — Menelaah Karakteristik Alat dan Bahan: Menguji Coba Alat Menggambar, Memotong, dan Membentuk sesuai Prosedur Keamanan
Pertemuan 3 · 1 TP		3September✓
10Bab 2 — Menelaah Karakteristik Alat dan Bahan: Menguji Coba Bahan Pewarna Kering, Pewarna Basah, dan Bahan Lunak
Pertemuan 4 · 1 TP		3September✓
11Bab 2 — Menelaah Karakteristik Alat dan Bahan: Pelaksanaan Asesmen Sumatif: Identifikasi Visual dan Eksplorasi Alat serta Bahan Seni Rupa
Pertemuan 5 · 4 TP		3September✓
12Bab 3 — Mengkreasikan Karya Seni Rupa Dua Dimensi dan Tiga Dimensi: Mengidentifikasi Unsur Rupa dan Prinsip Desain pada Rumah Adat dan Ornamen Lokal
Pertemuan 1 · 1 TP		3September✓
13Bab 3 — Mengkreasikan Karya Seni Rupa Dua Dimensi dan Tiga Dimensi: Mengenali dan Menguji Coba Alat dan Bahan Pewarna untuk Karya Dua Dimensi
Pertemuan 2 · 1 TP		3Oktober✓
14Bab 3 — Mengkreasikan Karya Seni Rupa Dua Dimensi dan Tiga Dimensi: Mengenali dan Menguji Coba Alat, Bahan Kertas, dan Perekat untuk Karya Tiga Dimensi
Pertemuan 3 · 1 TP		3Oktober✓
15Bab 3 — Mengkreasikan Karya Seni Rupa Dua Dimensi dan Tiga Dimensi: Membuat Karya Seni Rupa Dua Dimensi Berupa Gambar Rumah Adat Sekitar
Pertemuan 4 · 1 TP		3Oktober✓
16Bab 3 — Mengkreasikan Karya Seni Rupa Dua Dimensi dan Tiga Dimensi: Membuat Karya Seni Rupa Tiga Dimensi Berupa Model Rumah Adat Sederhana
Pertemuan 5 · 1 TP		3Oktober✓
17Bab 3 — Mengkreasikan Karya Seni Rupa Dua Dimensi dan Tiga Dimensi: Merefleksikan dan Mengapresiasi Karya Diri Sendiri dan Teman Sekelas
Pertemuan 6 · 1 TP		3November✓
18Bab 3 — Mengkreasikan Karya Seni Rupa Dua Dimensi dan Tiga Dimensi: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Pembuatan Karya Dua Dimensi, Tiga Dimensi, dan Apresiasi Lisan
Pertemuan 7 · 5 TP		3November✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 54 (sama dengan alokasi semester).

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Seni Rupa Kelas 4Prota Seni Rupa Kelas 4Modul Ajar Seni Rupa Kelas 4 per bab

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.