Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightSeni Musikchevron_rightKelas 6

Promes Seni Musik Kelas 6 — Semester 1

PromesSDKelas 6CSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Seni Musik kelas 6 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Seni Musik Kelas 6 — Semester 1

Seni Musik · Kelas 6

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

SENI MUSIK

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranSeni Musik
Fase / KelasFase C / Kelas 6
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP48 JP
Total Minggu16 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Mengenali dan menerapkan unsur-unsur musik (nada, irama dan melodi) menggunakan alat musik ritmis dan melodis serta menunjukkan tingkat kepekaan akan unsur-unsur musik dengan menggunakan alat musik ritmis dan melodis.

Elemen: Merefleksikan (Reflecting)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Melakukan umpan balik mengenai karya dan kemampuan bermusik diri sendiri atau orang lain menggunakan istilah musik yang tepat.

Elemen: Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Artistically) Mengeksplorasi variasi pola irama, tempo dan melodi dengan alat musik ritmis dan melodis menggunakan notasi musik dan teknik dasar yang telah dipelajari; menemukan alternatif untuk menghasilkan bunyi musik sederhana melalui eksplorasi material yang tersedia di lingkungan sekitar dan menerapkan cara memainkan dan merawat alat musik dengan teknik yang tepat sesuai dengan spesifikasi bahan alat musik.

Elemen: Menciptakan (Creating)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Membuat dan mengembangkan pola irama menggunakan anggota tubuh atau alat musik ritmis yang tersedia berdasarkan nilai kearifan lokal daerahnya.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase C, murid mampu: Menunjukkan minat dan rasa ingin tahu dalam kegiatan bermusik.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Bab 1 — BERNYANYI DENGAN BAIK: Mengenali Nada dan Melodi Menggunakan Alat Musik Melodis Sederhana
Pertemuan 1 · 1 TP
3Juli✓
2Bab 1 — BERNYANYI DENGAN BAIK: Mengenali Alur Melodi Lagu dengan Panduan Alat Musik Melodis Disertai Pengamatan Rasa Ingin Tahu Murid
Pertemuan 2 · 2 TP
3Juli✓
3Bab 1 — BERNYANYI DENGAN BAIK: Menerapkan Unsur Nada dan Melodi Menggunakan Alat Musik Melodis pada Frasa Pendek Lagu Daerah
Pertemuan 3 · 1 TP
3Juli✓
4Bab 1 — BERNYANYI DENGAN BAIK: Menerapkan Unsur Nada dan Melodi dengan Alat Musik Melodis dalam Membidik Intonasi Utuh Lagu Daerah
Pertemuan 4 · 2 TP
3Juli✓
5Bab 1 — BERNYANYI DENGAN BAIK: Melakukan Umpan Balik Kemampuan Bernyanyi Diri Sendiri Menggunakan Istilah Musik Terpandu
Pertemuan 5 · 1 TP
3Agustus✓
6Bab 1 — BERNYANYI DENGAN BAIK: Melakukan Umpan Balik Karya dan Kemampuan Bernyanyi Diri Sendiri Menggunakan Istilah Musik Secara Mandiri
Pertemuan 6 · 2 TP
3Agustus✓
7Bab 1 — BERNYANYI DENGAN BAIK: Menunjukkan Minat dan Rasa Ingin Tahu dalam Praktik Bernyanyi dan Membidik Nada Lagu Daerah
Pertemuan 7 · 2 TP
3Agustus✓
8Bab 1 — BERNYANYI DENGAN BAIK: Asesmen Sumatif Praktik Identifikasi Melodi, Intonasi Vokal Lagu Daerah, dan Refleksi Lisan Kemampuan Diri
Pertemuan 8 · 4 TP
3Agustus✓
9Bab 2 — BERMAIN ALAT MUSIK: Menerapkan Teknik Dasar Memainkan dan Merawat Alat Musik Ritmis serta Melodis
Pertemuan 1 · 2 TP
3September✓
10Bab 2 — BERMAIN ALAT MUSIK: Menerapkan Nada dan Melodi Sederhana Menggunakan Alat Musik Melodis
Pertemuan 2 · 2 TP
3September✓
11Bab 2 — BERMAIN ALAT MUSIK: Menerapkan Irama dan Melodi Lagu Menggunakan Alat Musik Melodis
Pertemuan 3 · 2 TP
3September✓
12Bab 2 — BERMAIN ALAT MUSIK: Menunjukkan Kepekaan Ketukan Unsur Musik Menggunakan Alat Musik Ritmis
Pertemuan 4 · 2 TP
3September✓
13Bab 2 — BERMAIN ALAT MUSIK: Menunjukkan Kepekaan Irama dan Nada Bersama Alat Musik Ritmis dan Melodis
Pertemuan 5 · 2 TP
3Oktober✓
14Bab 2 — BERMAIN ALAT MUSIK: Mengeksplorasi Variasi Pola Irama dan Tempo Lambat-Cepat pada Alat Musik Ritmis dan Melodis
Pertemuan 6 · 2 TP
3Oktober✓
15Bab 2 — BERMAIN ALAT MUSIK: Mengeksplorasi Variasi Pola Irama Bersama serta Melakukan Umpan Balik Bermusik Antarteman
Pertemuan 7 · 2 TP
3Oktober✓
16Bab 2 — BERMAIN ALAT MUSIK: Pelaksanaan Asesmen Sumatif: Unjuk Kerja Ansambel Ritmis-Melodis, Umpan Balik Musik, dan Perawatan Alat
Pertemuan 8 · 6 TP
3Oktober✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 48 (sama dengan alokasi semester).

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.