Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightSeni Musikchevron_rightKelas 1

Promes Seni Musik Kelas 1 — Semester 1

PromesSDKelas 1ASemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Seni Musik kelas 1 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Seni Musik Kelas 1 — Semester 1

Seni Musik · Kelas 1

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

SENI MUSIK

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata Pelajaran	Seni Musik
Fase / Kelas	Fase A / Kelas 1
Semester	1
Tahun Ajaran	2025/2026
Total JP	54 JP
Total Minggu	18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Mengalami (Experiencing)

Pada akhir Fase A, murid mampu: Mengenali unsur-unsur musik (nada dan irama) menggunakan anggota tubuh maupun alat musik.

Elemen: Merefleksikan (Reflecting)

Pada akhir Fase A, murid mampu: Melakukan umpan balik mengenai praktik bermain musik diri sendiri atau orang lain menggunakan bahasa sehari-hari.

Elemen: Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)

Pada akhir Fase A, murid mampu: Artistically) Menirukan pola irama dan nada menggunakan alat musik ritmis atau melodis; mengenali ragam alat musik dan bunyi yang dihasilkan; mengenali cara memainkan dan membersihkan instrumen/alat musik.

Elemen: Menciptakan (Creating)

Pada akhir Fase A, murid mampu: Membuat pola irama menggunakan anggota tubuh atau alat musik ritmis yang tersedia di lingkungan sekitar.

Elemen: Berdampak (Impacting)

Pada akhir Fase A, murid mampu: Menunjukkan ekspresi senang dalam kegiatan bermusik.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

No	Topik	JP	Bulan	M1	M2	M3	M4	M5	M6	M7	M8	M9	M10	M11	M12	M13	M14	M15	M16	M17	M18
1	Bab 1 — Bermain dan Bernyanyi: Mengenali Nada Tinggi dan Rendah pada Lagu Nasional Melalui Gerakan Tangan Pertemuan 1 · 1 TP	2	Juli	✓
2	Bab 1 — Bermain dan Bernyanyi: Mengenali Naik Turun Nada pada Lagu Nasional Garuda Pancasila Menggunakan Anggota Tubuh Pertemuan 2 · 1 TP	3	Juli	✓	✓
3	Bab 1 — Bermain dan Bernyanyi: Mengenali Pola Ketukan Irama pada Lagu Daerah Gundhul Pacul dengan Tepuk Tangan Pertemuan 3 · 1 TP	3	Juli		✓	✓
4	Bab 1 — Bermain dan Bernyanyi: Mengenali Irama Cepat dan Lambat pada Lagu Daerah Ampar-Ampar Pisang dengan Hentakan Kaki Pertemuan 4 · 1 TP	3	Juli			✓	✓
5	Bab 1 — Bermain dan Bernyanyi: Melakukan Umpan Balik Praktik Bernyanyi Diri Sendiri pada Lagu Nasional Menggunakan Bahasa Sehari-hari Pertemuan 5 · 1 TP	3	Juli-Agustus				✓	✓
6	Bab 1 — Bermain dan Bernyanyi: Melakukan Umpan Balik Praktik Bernyanyi Diri Sendiri pada Lagu Daerah Menggunakan Bahasa Sehari-hari Pertemuan 6 · 1 TP	3	Agustus					✓	✓
7	Bab 1 — Bermain dan Bernyanyi: Menunjukkan Ekspresi Senang Saat Bermain Tebak Lagu Nasional dan Bernyanyi Bersama Pertemuan 7 · 1 TP	3	Agustus						✓	✓
8	Bab 1 — Bermain dan Bernyanyi: Menunjukkan Ekspresi Senang Saat Bermain Tebak Lagu Daerah dan Bernyanyi Bersama Pertemuan 8 · 1 TP	2	Agustus							✓	✓
9	Bab 1 — Bermain dan Bernyanyi: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Unjuk Kerja Gerak Berirama Nada-Irama, Ekspresi Senang Bermusik, dan Umpan Balik Lisan Diri Sendiri Pertemuan 9 · 4 TP	3	Agustus-September								✓	✓
10	Bab 2 — Tepuk Tangan dan Entakkan Kakimu: Mengenali Ketukan Teratur dan Tempo Lambat melalui Tepukan Tangan Pertemuan 1 · 1 TP	2	September									✓
11	Bab 2 — Tepuk Tangan dan Entakkan Kakimu: Mengenali Perbedaan Tempo Cepat dan Sedang melalui Ketukan Tepuk Tangan Pertemuan 2 · 1 TP	3	September										✓
12	Bab 2 — Tepuk Tangan dan Entakkan Kakimu: Menirukan Pola Irama 2 Ketukan Menggunakan Alat Musik Ritmis Sederhana Pertemuan 3 · 1 TP	3	September											✓
13	Bab 2 — Tepuk Tangan dan Entakkan Kakimu: Menirukan Pola Irama 3 Ketukan Menggunakan Alat Musik Ritmis Sederhana Pertemuan 4 · 1 TP	3	September												✓
14	Bab 2 — Tepuk Tangan dan Entakkan Kakimu: Menirukan Pola Irama 4 Ketukan Menggunakan Alat Musik Ritmis Sederhana Pertemuan 5 · 1 TP	3	Oktober													✓
15	Bab 2 — Tepuk Tangan dan Entakkan Kakimu: Membuat Pola Irama 2 Ketukan Sederhana Menggunakan Tepuk Tangan dan Entakan Kaki Pertemuan 6 · 1 TP	3	Oktober														✓
16	Bab 2 — Tepuk Tangan dan Entakkan Kakimu: Membuat Pola Irama 3 Ketukan Menggunakan Variasi Tepuk Tangan dan Entakan Kaki Pertemuan 7 · 1 TP	3	Oktober															✓
17	Bab 2 — Tepuk Tangan dan Entakkan Kakimu: Menunjukkan Ekspresi Senang saat Memainkan Pola Irama Tepuk Tangan bersama Teman Pertemuan 8 · 1 TP	3	Oktober																✓
18	Bab 2 — Tepuk Tangan dan Entakkan Kakimu: Menunjukkan Ekspresi Senang dalam Memainkan Gabungan Pola Irama Tepuk Tangan dan Entakan Kaki Pertemuan 9 · 1 TP	3	November																	✓
19	Bab 2 — Tepuk Tangan dan Entakkan Kakimu: Pelaksanaan Asesmen Sumatif: Demonstrasi Ketukan, Peniruan, dan Kreasi Pola Irama disertai Ekspresi Senang Pertemuan 10 · 4 TP	3	November																		✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 54 (sama dengan alokasi semester).

Ingin Lihat Selengkapnya?

Dapatkan akses ke dokumen lengkap ini secara gratis.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Dokumen terkait

Perangkat pendamping untuk mapel dan kelas yang sama.

ATP Seni Musik Kelas 1 Prota Seni Musik Kelas 1 Modul Ajar Seni Musik Kelas 1 per bab

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.