Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightPJOKchevron_rightKelas 1

Promes PJOK Kelas 1 — Semester 1

PromesSDKelas 1ASemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru PJOK kelas 1 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes PJOK Kelas 1 — Semester 1

PJOK · Kelas 1

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

PJOK

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranPJOK
Fase / KelasFase A / Kelas 1
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP54 JP
Total Minggu18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Elemen: Terampil Bergerak

Pada akhir Fase A, murid mampu: Mempraktikkan keterampilan gerak fundamental dan menerapkannya dalam berbagai situasi gerak yang berbeda; mengeksplorasi berbagai strategi gerak; dan mengeksplorasi berbagai konsep gerak serta menyimpulkan efektivitasnya.

Elemen: Belajar Melalui Gerak

Pada akhir Fase A, murid mampu: Menaati peraturan untuk menumbuhkan fair play di dalam berbagai aktivitas jasmani; menerapkan strategi kolaborasi ketika berpartisipasi dalam aktivitas jasmani.

Elemen: Bergaya Hidup Aktif

Pada akhir Fase A, murid mampu: Berpartisipasi di dalam berbagai aktivitas jasmani dan mengidentifikasi manfaatnya.

Elemen: Memilih Hidup yang Menyehatkan

Pada akhir Fase A, murid mampu: Mengenali gaya hidup aktif dan sehat; mengenali manfaat komponen makanan bergizi seimbang; serta mengenali situasi dan potensi yang berisiko terhadap kesehatan dan keselamatan serta strategi mencari bantuan kepada orang dewasa terpercaya.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Bab 1 — Asyiknya Gerak di Tempat: Praktik Keterampilan Gerak Fundamental Nonlokomotor Menekuk Bagian Tubuh
Pertemuan 1 · 1 TP
3Juli✓
2Bab 1 — Asyiknya Gerak di Tempat: Praktik Keterampilan Gerak Fundamental Nonlokomotor Memilin dan Mengayun
Pertemuan 2 · 1 TP
3Juli✓
3Bab 1 — Asyiknya Gerak di Tempat: Eksplorasi Strategi Gerak Meniru Bentuk Pohon dan Huruf di Tempat
Pertemuan 3 · 1 TP
3Juli✓
4Bab 1 — Asyiknya Gerak di Tempat: Menaati Peraturan untuk Menumbuhkan Fair Play dalam Aktivitas Gerak di Tempat
Pertemuan 4 · 1 TP
3Juli✓
5Bab 1 — Asyiknya Gerak di Tempat: Penerapan Strategi Kolaborasi dalam Permainan Sederhana di Tempat
Pertemuan 5 · 1 TP
3Agustus✓
6Bab 1 — Asyiknya Gerak di Tempat: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Gerak Nonlokomotor dan Permainan Kolaboratif di Tempat
Pertemuan 6 · 5 TP
3Agustus✓
7Bab 2 — Serunya Gerak Berpindah Tempat: Mempraktikkan Keterampilan Gerak Fundamental Lokomotor Merangkak, Berjalan, dan Berlari
Pertemuan 1 · 1 TP
3Agustus✓
8Bab 2 — Serunya Gerak Berpindah Tempat: Mempraktikkan Keterampilan Gerak Fundamental Lokomotor Melompat dan Berguling
Pertemuan 2 · 1 TP
3Agustus✓
9Bab 2 — Serunya Gerak Berpindah Tempat: Menerapkan Keterampilan Gerak Fundamental Lokomotor dalam Situasi Gerak Tiruan Hewan dan Benda
Pertemuan 3 · 1 TP
3September✓
10Bab 2 — Serunya Gerak Berpindah Tempat: Menerapkan Keterampilan Gerak Fundamental Lokomotor serta Menaati Peraturan untuk Menumbuhkan Fair Play dalam Permainan Sederhana
Pertemuan 4 · 2 TP
3September✓
11Bab 2 — Serunya Gerak Berpindah Tempat: Berpartisipasi di dalam Berbagai Aktivitas Jasmani Gerak Berpindah Tempat dan Mengidentifikasi Manfaatnya
Pertemuan 5 · 2 TP
3September✓
12Bab 2 — Serunya Gerak Berpindah Tempat: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Sirkuit Gerak Berpindah Tempat, Observasi Partisipasi dan Fair Play, serta Tanya Jawab Manfaat Gerak
Pertemuan 6 · 6 TP
3September✓
13Bab 3 — Bergerak Menggunakan Benda: Mempraktikkan Keterampilan Gerak Fundamental Melempar dan Menangkap Bola secara Berpasangan di Tempat
Pertemuan 1 · 1 TP
3Oktober✓
14Bab 3 — Bergerak Menggunakan Benda: Mempraktikkan Keterampilan Gerak Fundamental Melempar dan Menangkap Bola ke Sasaran Bergerak
Pertemuan 2 · 1 TP
3Oktober✓
15Bab 3 — Bergerak Menggunakan Benda: Mempraktikkan Keterampilan Gerak Fundamental Menendang dan Menggiring Bola secara Lurus
Pertemuan 3 · 1 TP
3Oktober✓
16Bab 3 — Bergerak Menggunakan Benda: Mempraktikkan Keterampilan Gerak Fundamental Menendang dan Menggiring Bola Melewati Rintangan serta Menaati Peraturan Permainan
Pertemuan 4 · 2 TP
3Oktober✓
17Bab 3 — Bergerak Menggunakan Benda: Menerapkan Strategi Kolaborasi dan Menaati Peraturan Fair Play dalam Aktivitas Jasmani Menggunakan Benda
Pertemuan 5 · 2 TP
3November✓
18Bab 3 — Bergerak Menggunakan Benda: Pelaksanaan Asesmen Sumatif Unjuk Kerja Sirkuit Gerak Manipulatif dan Kolaborasi Permainan Beregu Modifikasi
Pertemuan 6 · 4 TP
3November✓

4. CATATAN

JP pembelajaran dari ATP: 54 (sama dengan alokasi semester).

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.