Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekertichevron_rightKelas 6

Promes Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6 — Semester 1

PromesSDKelas 6CSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 6 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6 — Semester 1

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti · Kelas 6

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase C / Kelas 6
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP48 JP
Total Minggu16 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Murid memahami Allah berkarya melalui masyarakat, memelihara seluruh umat manusia termasuk mereka yang berkebutuhan khusus, menyelamatkan manusia melalui Yesus Kristus, dan membarui hidup manusia; serta memahami hakikat manusia sebagai makhluk terbatas dan nilai-nilai Kristiani dalam interaksi antarsesama.

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Allah Berkarya di Tengah-tengah Masyarakat
Minggu 1–2 untuk TP 6.1.1.1 s.d. 6.1.2.2 (eksplorasi dan diskusi); Minggu 3 untuk TP 6.1.3.1 s.d. 6.1.4.2 (karya kreatif dan refleksi/asesmen formatif). Pertemuan 1–4 (8 JP).
8Juli
2Mendengar Tangisan Sesama
Minggu 4 (Juli) untuk TP 6.2.1.1 s.d. 6.2.2.2; Minggu 5 (Agustus) untuk TP 6.2.3.1 s.d. 6.2.4.2 (kartu dukungan dan asesmen formatif). Pertemuan 5–7 (6 JP).
6Juli – Agustus
3Allah, Sumber Kekuatanku!
Minggu 6 untuk TP 6.3.1.1 s.d. 6.3.2.2; Minggu 7 untuk TP 6.3.3.1 s.d. 6.3.4.1 (kliping/doa tertulis dan asesmen formatif). Pertemuan 8–10 (6 JP).
6Agustus
4Penilaian Tengah Semester (PTS)3Agustus – September
5Aku, Pribadi yang Istimewa
Minggu 9–10 untuk TP 6.4.1.1 s.d. 6.4.2.2 (eksplorasi kisah Mefiboset dan identifikasi diri); Minggu 11 untuk TP 6.4.3.1 s.d. 6.4.4.1 (karya kreatif dan asesmen formatif). Pertemuan 11–14 (8 JP).
8September
6Yesus Menyelamatkan Manusia
Minggu 12 (September) untuk TP 6.5.1.1 s.d. 6.5.2.2; Minggu 13 untuk TP 6.5.3.1 s.d. 6.5.3.3; Minggu 14 (Oktober) untuk TP 6.5.4.1 s.d. 6.5.4.2 (asesmen sumatif bab dan rencana pelayanan). Pertemuan 15–18 (8 JP).
8September – Oktober
7Menjadi Manusia Baru
Minggu 15 untuk TP 6.6.1.1 s.d. 6.6.2.2 (perbedaan manusia lama dan baru, kasih sebagai inti); Minggu 16 untuk TP 6.6.3.1 s.d. 6.6.4.2 (slogan manusia baru, refleksi, dan asesmen sumatif bab). Pertemuan 19–22 (8 JP).
8Oktober – November
8Penilaian Akhir Semester (PAS)3November – Desember

4. CATATAN

Total JP semester ganjil: 48 JP (16 minggu efektif × 3 JP/minggu), sesuai Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025. Distribusi: Bab 1 = 8 JP, Bab 2 = 6 JP, Bab 3 = 6 JP, PTS = 3 JP, Bab 4 = 8 JP, Bab 5 = 8 JP, Bab 6 = 8 JP, PAS = 3 JP (minggu ke-17 sebagai minggu asesmen di luar efektif). Jika sekolah tidak memisahkan minggu PTS/PAS, alokasi 3 JP asesmen dapat diintegrasikan dalam minggu efektif dengan mengurangi durasi eksplorasi pada bab terkait. Urutan bab mengikuti ATP Induk dan tidak boleh diubah.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini telah diverifikasi berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.