Dokumenchevron_rightPromeschevron_rightPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekertichevron_rightKelas 4

Promes Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4 — Semester 1

PromesSDKelas 4BSemester 1

Dokumen Promes ini membantu guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 4 menyiapkan pembelajaran secara sistematis dan selaras dengan Capaian Pembelajaran resmi.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN Promes

Promes Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4 — Semester 1

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti · Kelas 4

Semester 1

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI

Semester 1 — Tahun Ajaran 2025/2026

1. IDENTITAS

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
Semester1
Tahun Ajaran2025/2026
Total JP54 JP
Total Minggu18 minggu

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Murid memahami Allah sebagai Pencipta, Pemelihara, Penyelamat, dan Pembaru; memahami hakikat manusia sebagai ciptaan Allah yang berharga dan setara; serta menerapkan nilai-nilai Kristiani seperti kasih, kerukunan, dan penghargaan terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari (Fase B — Elemen Allah Berkarya dan Manusia & Nilai-nilai Kristiani).

3. DISTRIBUSI MINGGUAN

NoTopikJPBulanM1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12M13M14M15M16M17M18
1Bab 1: Allah Menciptakan Laki-laki dan Perempuan Sama Istimewa — Pertemuan 1–2 (Pengantar & Eksplor Kejadian 1:26–28)4Juli
2Bab 1: Allah Menciptakan Laki-laki dan Perempuan Sama Istimewa — Pertemuan 3–4 (Martabat, Kesetaraan & Kerja Sama)4Juli
3Bab 1: Allah Menciptakan Laki-laki dan Perempuan Sama Istimewa — Pertemuan 5 (Refleksi Syukur & Asesmen Bab 1)2Agustus
4Bab 2: Setiap Manusia Berharga di Mata Allah — Pertemuan 1–2 (Dasar Alkitabiah Nilai Manusia)4Agustus
5Bab 2: Setiap Manusia Berharga di Mata Allah — Pertemuan 3–4 (Kasih Allah & Karya Puisi Syukur + Asesmen)4Agustus
6Bab 3: Allah Memeliharaku dan Semua Anak — Pertemuan 1–2 (Bukti Pemeliharaan Allah & Pengalaman Pribadi)4September
7Bab 3: Allah Memeliharaku dan Semua Anak — Pertemuan 3–4 (Allah Gembala yang Baik: Mazmur 23 & Karya Kreatif + Asesmen)4September
8Penilaian Tengah Semester (PTS)3Oktober
9Bab 4: Allah adalah Gembalaku yang Baik — Pertemuan 1–2 (Mazmur 23 Mendalam & Hubungan dengan Pengalaman Hidup)4Oktober
10Bab 4: Allah adalah Gembalaku yang Baik — Pertemuan 3–4 (Sikap Setia, Karya Kreatif & Asesmen Bab 4)4Oktober
11Bab 5: Aku Mengasihi Sesamaku Seperti Diriku Sendiri — Pertemuan 1–2 (Arti Kasih & Hukum Terutama)4Oktober / November
12Bab 5: Aku Mengasihi Sesamaku Seperti Diriku Sendiri — Pertemuan 3–4 (Kasih Universal & Kendala Praktik Kasih)4November
13Bab 5: Aku Mengasihi Sesamaku Seperti Diriku Sendiri — Pertemuan 5 (Karya Komitmen Kasih & Asesmen Bab 5)2November
14Bab 6: Aku Mau Hidup Rukun — Pertemuan 1–4 (Makna Rukun, Contoh Perilaku, Kerukunan Majemuk & Asesmen)8November / Desember
15Penilaian Akhir Semester (PAS)3Desember

4. CATATAN

Program Semester ini disusun berdasarkan ATP resmi Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 4 Semester Ganjil dengan total 6 bab (52 JP pembelajaran + 2 JP untuk PTS dan PAS dalam alokasi minggu terkait), sesuai alokasi 3 JP/minggu selama 18 minggu efektif (total ±54 JP) berdasarkan Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025. Urutan bab mengikuti scaffolding tematik: dari identitas diri sebagai ciptaan Allah (Bab 1–2), pemeliharaan Allah (Bab 3–4), hingga respons hidup Kristiani berupa kasih dan kerukunan (Bab 5–6). Minggu 13 dialokasikan untuk PTS (dapat disesuaikan dengan kalender akademik sekolah). Guru disarankan menyesuaikan distribusi minggu dengan kalender pendidikan daerah setempat, termasuk hari libur nasional dan kegiatan sekolah.

Buat soal dari materi ini

Gunakan Generator Soal AI dengan mapel dan kelas yang sudah terisi.

Buat Penilaian dengan AI

Apa isi dokumen ini?

Dokumen ini merangkum komponen utama Promes yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan, pelaksanaan, dan administrasi pembelajaran.

Cara pakai dokumen ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan identitas sekolah, nama guru, dan kebutuhan kelas. Tinjau kembali isi dokumen agar selaras dengan kalender dan kondisi belajar setempat.

verified_user

Sesuai regulasi terbaru

Dokumen ini telah diverifikasi berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Keputusan Kepala BSKAP terbaru.